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聽力先行

英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，你家是聽力領(lǐng)先閱讀么？

2023-04-11 舉報(bào)

我來(lái)說說

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9歲

1年前

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本來(lái)聽力不領(lǐng)先的，不過現(xiàn)在領(lǐng)先了??

娃本來(lái)聽力不領(lǐng)先的，讀到牛津樹5的時(shí)候還是閱讀領(lǐng)先的，但是疫情期間，重點(diǎn)抓了聽力，從小豬佩奇的音頻開始，橋梁，初章，經(jīng)過了一年多的時(shí)間，娃現(xiàn)在已經(jīng)可以聽中章了，但是raz還在讀O，前陣子給娃測(cè)試單詞量，聽力詞匯比閱讀詞匯多了1000左右吧。放假的時(shí)候每天能聽一個(gè)半小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)，上學(xué)期間每天只能聽半小時(shí)，繼續(xù)努力吧。

具體過程是這樣的說說我娃是怎么抓聽力的

提到的日志

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ATM1999

15歲

16歲

1年前

想法

消滅零回復(fù)。
對(duì)的，我娃是聽力領(lǐng)先閱讀的。
剛啟蒙的時(shí)候是祼聽（牛津樹）為主，從小一到現(xiàn)在（各種小說傳記等），一直是堅(jiān)持喜馬拉雅祼聽的。
在哪里花的時(shí)間多，哪里就會(huì)領(lǐng)先。
其中有一陣子啊，聽力是比閱讀領(lǐng)先很多的，但是呢，隨著年齡的增長(zhǎng)，閱讀能力的提高，現(xiàn)在閱讀和聽力基本持平，當(dāng)然聽力還是要好，那么一丟丟的，。

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夜精靈

11歲

1年前

想法

我家就是靠聽力拉的

周末聽力四個(gè)小時(shí)，平時(shí)也是見縫插針不用催，聽力中章，閱讀初章，聽力太好使了，拉閱讀，拉詞匯，都是聽力詞匯的功勞

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蕊蕊8191

8歲

1年前

想法

聽力領(lǐng)先

日常聽哈利波特，但是自讀raz h都費(fèi)勁。都說聽力可以拉動(dòng)閱讀，但是我家好像沒怎么拉動(dòng)。愛聽常聽，不愛讀，連簡(jiǎn)單橋梁都不愛讀，但是哈利波特聽的次數(shù)多了，里面細(xì)節(jié)張口就來(lái)。
老母親當(dāng)年壓線過四級(jí)，就再也沒用過。聽力遠(yuǎn)不如娃，也不想讓她像我當(dāng)年學(xué)英語(yǔ)那樣啞巴英語(yǔ)。索性就任由她野蠻生長(zhǎng)了。希望有一天娃突然開竅，也能讀懂原版文字的美妙

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麗麗在目

2歲

7歲

1年前

想法

是的，我們家的英語(yǔ)聽力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于閱讀的，因?yàn)槲覀冎桓懔寺犃?，閱讀佛系隨緣，哈哈哈哈。三歲半開始英語(yǔ)啟蒙，三歲八個(gè)月開始英語(yǔ)磨耳朵，一直磨到現(xiàn)在，到五月份就磨了兩年了。孩子現(xiàn)在五歲半多，從SSS英語(yǔ)兒歌啟蒙到現(xiàn)在聽原版章節(jié)純音頻書了，可是我們的閱讀嘛，一個(gè)字都還不認(rèn)識(shí)……點(diǎn)讀筆看聽原版書倒是沒問題??

3 3 評(píng)論

嘉嘉菁菁媽

9歲

13歲

6個(gè)月前

想法

啟蒙期讀寫同步，入章以后聽力領(lǐng)先

這里是我的觀點(diǎn)，對(duì)于大多數(shù)中國(guó)家庭，基本上是不具備日常與孩子英文交流的能力的。
啟蒙期，除了家里擺的那些日常可見的名詞，能指著東西給娃說幾個(gè)單詞以外，娃基本就是聽力零輸入。
啟蒙期，基本都是以家長(zhǎng)帶娃讀分級(jí)讀繪本起步的。這個(gè)階段就是聽讀同步。

等娃讀完牛六，讀橋梁的同時(shí)，要大力拉聽力，天天練裸聽，聽不懂就暫停，回放，把聽力拉進(jìn)初章。慢慢就能實(shí)現(xiàn)聽提前于讀

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匿名花友

1年前

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閱讀領(lǐng)先

大家都是聽力領(lǐng)先，我都不好意思發(fā)帖了……
我自己是視覺型的，包括中文也是，不喜歡看視頻聽音頻，喜歡看，因?yàn)殚喿x的速度是聽的速度的幾倍，聽的時(shí)候很不耐煩。至于英語(yǔ)，以前應(yīng)試英語(yǔ)都是閱讀為主，所以根本沒法想象英語(yǔ)怎么聽力領(lǐng)先。
娃英語(yǔ)啟蒙也比較晚，小學(xué)一年級(jí)下才開始。一開始也不怎么懂得怎么學(xué)，就閱讀起步，從每天朗讀繪本，進(jìn)而到橋梁書、章節(jié)書，刷RAZ，慢慢轉(zhuǎn)為聽音頻+同時(shí)看，慢慢的現(xiàn)在就變成閱讀領(lǐng)先了。

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嘴嘴媽媽

10歲

9個(gè)月前

想法

絕對(duì)一個(gè)文盲

聽力目前剛聽完神奇樹屋，正在聽棚車少年，Raz M差不多。

認(rèn)字可能只能看懂Raz DF這樣。

文盲做了一年多吧。近期剛開始學(xué)自然拼讀。

聽力必須跑在閱讀前面，才能勇往直前吧，也更加無(wú)痛和可持續(xù)。

#神奇樹屋 Magic Tree House# #棚車少年# #RAZ#

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James桐媽

10歲

1年前

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來(lái)掙分
今年春節(jié)測(cè)了一下聽力詞匯和閱讀詞匯差距不大，聽讀能力也就是初章門口徘徊。但這一個(gè)多月已經(jīng)把神奇樹屋前28本結(jié)束了，ar都能過關(guān)（錯(cuò)兩個(gè)以內(nèi)）。目前在裸聽梅林任務(wù)，還會(huì)暫停下來(lái)給我們講發(fā)生了什么好玩的。3.5以上的書需要聽著讀，所以感覺應(yīng)該是聽力略微領(lǐng)先了。

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陪米果一起長(zhǎng)大

6歲

1年前

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聽力領(lǐng)先

我們家一直聽力領(lǐng)先，聽力可以裸聽橋梁，目前在聽的有Junie B.Jones，Nate the Great，還有科一科二（這個(gè)具體聽到哪兒了我也不清楚，每天磨耳朵用的是這個(gè)）。每天固定磨耳朵時(shí)間大概1個(gè)小時(shí)，我白天帶娃的話基本6個(gè)小時(shí)以上，一周大概一兩天。
閱讀的話是去年暑假學(xué)了自然拼讀，然后開始自讀raz，現(xiàn)在讀到E，很慢很慢，一天6本，大概要20分鐘。以前已經(jīng)親子讀過幾遍了，所以這個(gè)速度真的很磨人。下個(gè)月開始讀G，說好是先聽一遍音頻然后再自讀還要做quiz，目標(biāo)是一天3本。
閱讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于聽力，但是沒辦法，聽力型娃，不管是拼讀還是認(rèn)字都很困難，只好慢慢磨了。

2 1 評(píng)論

Grace媽

10歲

1年前

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聽力領(lǐng)先

這學(xué)期課內(nèi)作業(yè)變多，晚上寫完作業(yè)都要8點(diǎn)了。英語(yǔ)只能靠早上上學(xué)前的四十分鐘聽音頻，最近聽的內(nèi)容都是之前聽過的，所以基本都是1.3-1.4倍速度播放。聽力一腳踏進(jìn)了中章（fiction），閱讀還在初章門口。閱讀不強(qiáng)求讀什么了，只要有讀就OK。確實(shí)聽力可以拉動(dòng)閱讀詞匯，堅(jiān)持著，慢慢走！

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arabelakeke

10歲

1年前

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聽力領(lǐng)先閱讀

有段時(shí)間努力抓閱讀，聽力相對(duì)來(lái)說時(shí)間就少了，明顯那段時(shí)間聽力落下了，后面覺得還是應(yīng)該聽力先行，就開始大火猛攻聽力，現(xiàn)在應(yīng)該聽力沒什么大問題了，但閱讀還在按部就班
現(xiàn)在回想起來(lái)，感覺還是應(yīng)該聽力先行，可以學(xué)得更快

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是泡泡吖

7個(gè)月

6歲

9個(gè)月前

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聽力領(lǐng)先。零基礎(chǔ)剛開始做英語(yǔ)啟蒙，目前就看看動(dòng)畫片，刷刷分級(jí)，不求會(huì)讀，只求聽懂，看過的動(dòng)畫片和分級(jí)當(dāng)背景音樂每天放。先把聽力拉上去再說吧，讀的話娃很抗拒…

1 1 評(píng)論

Jessica1013

7歲

1年前

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聽說讀寫…

我家學(xué)英語(yǔ)，完全是聽說讀寫按部就班。
PS：現(xiàn)在還不會(huì)寫，也沒要求寫的大班娃一只。
從小聽兒歌，看動(dòng)畫片，后面慢慢的自己說幾句；他自己很開心，特別喜歡英語(yǔ)當(dāng)中的家長(zhǎng)詞匯，比如說：wow，oh my god…..

1 1 評(píng)論

笑笑運(yùn)氣超好

4歲

7個(gè)月前

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聽力領(lǐng)先，目前三歲。閱讀基本為零，牛聽聽每天熏聽，平均每月熏聽時(shí)長(zhǎng)超過150小時(shí)，最多190多小時(shí)，目前動(dòng)畫片基本無(wú)壓力，牛津樹慢慢騰騰讀到7，都是當(dāng)成故事反復(fù)讀反復(fù)聽?，F(xiàn)在正在接入自拼，也是從字母開始，只會(huì)字母發(fā)音，不會(huì)字母組合發(fā)音。

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圓姑娘

9歲

1年前

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看過蓋兆泉的英語(yǔ)啟蒙書，學(xué)語(yǔ)言遵循的原則是聽書讀寫，可是我們目前做的不夠好，總是時(shí)間不夠用，校內(nèi)作業(yè)都寫到9點(diǎn)多，根本沒有辦法去做點(diǎn)其他的課外事情，所以老母親也很苦惱，就連最基本的中文課外親子閱讀，都是擠時(shí)間出來(lái)的，

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華僑城

9歲

1年前

想法

現(xiàn)在不怎么聽音頻了，小的時(shí)候聽的很多。小的時(shí)候我們基本上就拿英語(yǔ)音頻當(dāng)一個(gè)背景音樂，不管干什么都會(huì)聽的。那個(gè)時(shí)候他還很小，自己就知道每天第一件妖精的時(shí)候就是聽音頻，早晨起床了，自己過去就把那個(gè)小手播放器給打開了。不管干什么，就在聽著，也不知道到底聽懂沒有。反正就是挺愿意聽的

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詠兒

6歲

1年前

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聽說讀寫，按理說應(yīng)該是聽排第一，我們從兩歲開始磨耳朵，super sing song 每天唱跳，也有結(jié)合看，利用視覺幫助理解和記憶，就這樣愉快的入門了…小的孩子不喜歡只聽，加上繪本閱讀才能順利學(xué)下來(lái)！不然沒辦法堅(jiān)持啊…

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yoanb

4歲

1年前

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還在聽，還不識(shí)字，聽力肯定領(lǐng)先閱讀的。從零基礎(chǔ)到現(xiàn)在8個(gè)多月，已經(jīng)聽看到小花生4-5級(jí)的書。每天用傾聽者聽Peppa pig，剛開始接觸Letter和字母的發(fā)音，掌握的七七八八了，拼讀是還不懂。年齡還小，慢慢來(lái)吧。

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楓葉131124

4歲

1年前

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我家是聽力先行。從2歲開始聽sss，接著小豬佩奇，數(shù)字積木，汪汪隊(duì)，中間偶爾穿插一些繪本音頻。現(xiàn)在聽了一年了，聽過的一些會(huì)自己說出來(lái)。每天聽差不多3個(gè)小時(shí)，非常喜歡動(dòng)畫片音頻，不喜歡分級(jí)音頻。親子閱讀牛津樹2級(jí)。