昍爸

2016

2008

發(fā)布于 2020-12-18 · 圖片1

小學(xué)數(shù)學(xué)

學(xué)神和學(xué)霸相約進(jìn)行計(jì)算能力大比拼。第一回合，學(xué)霸老老實(shí)實(shí)列豎式，學(xué)神卻在畫蝴蝶，最后因?yàn)楹嫷穆它c(diǎn)惜敗給了學(xué)霸。學(xué)霸看了一眼，心想：你這不就是通分嗎，換了個(gè)馬甲糊弄誰呢？應(yīng)該叫“畫蛇添足”法更合適！
	
第一輪：學(xué)霸勝

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王知心

10歲

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小竹子的二升三總結(jié)和三年級(jí)計(jì)劃 ??榮譽(yù)：除了一上拿的“星級(jí)少年”，其余三個(gè)學(xué)期都拿到了“三好學(xué)生”（班級(jí)前8名）。我們希望小學(xué)階段不需要在班級(jí)絕對(duì)拔尖，只需要保持十名即可。把刷題的時(shí)間用在學(xué)習(xí)深度上，為中高考提前做準(zhǔn)備。
??語文：語文的整體思路是每天堅(jiān)持，小學(xué)剩余四年會(huì)平均用力，不會(huì)大火猛攻，是日日小火慢烤。
相對(duì)來講，竹還是易寫錯(cuò)字，所以每天學(xué)完新課要及時(shí)鞏固，每周末寫本周錯(cuò)字，以此類推，來回滾動(dòng)。
暑假寫作詩歌30+首，喜歡上了寫詩，但是對(duì)寫作文還是有畏難情緒。三年級(jí)以鼓勵(lì)和輔助為主，在他覺得困難的...

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Anna安安

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昨天和爸爸一起帶著安安讀海尼曼，全程沒有翻譯，通過動(dòng)作、指物幫助她理解。安安也很接受這樣的方式，也跟著一起做。
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Amy小甜心

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8.11學(xué)習(xí)內(nèi)容
??英語啟蒙??
1??海尼曼G1 3本第2天
2??牛津樹2??5本第2天
3??RAZ b 5本第 2天
4??小毛怪1本第2天
5??餅干狗2本復(fù)習(xí)
6??SSS兒歌
7??繪本5本
??國學(xué)??
1??古詩
2??陋室銘
3??聲律啟蒙
4??繪本8本
??手工??
1??拼圖54片
2??迷宮8頁
3??連線6頁
??數(shù)學(xué)??
1??七田真2頁
2??邏輯狗2頁
3??七巧板1頁
4??數(shù)獨(dú)1頁
5??全腦思維6頁
??今天第一天54片拼圖，...

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牙膏

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數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)－－測量長度
今天姐姐完成測量的實(shí)踐活動(dòng)，我?guī)兔ε恼沼涗洝?shù)學(xué)源于生活，想學(xué)好數(shù)學(xué)要學(xué)會(huì)在生活中應(yīng)用。一庹，一拃，一腳，一步這些量詞我也是今天學(xué)習(xí)到，用身體這把尺子測試長度，有趣且有意義。

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zxy2427089124

5歲

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看原版動(dòng)畫是如何促進(jìn)孩子英文學(xué)習(xí)的？

沒看過原版動(dòng)畫。
1歲8個(gè)月開始看Raz aa，當(dāng)作閃卡看著玩，3歲親子閱讀Raz F，3歲4個(gè)月開始自讀。目前不到4歲半，親子閱讀Raz I，自讀Raz D（自讀完海尼曼G以前的繪本，再開始讀Raz，所以級(jí)別不高）。
自評(píng)英語學(xué)習(xí)很佛系，效果也算滿意（沒有大追求）。不費(fèi)錢、不太費(fèi)媽，開開心心、玩玩學(xué)學(xué)。
（圖為2歲多時(shí)的兩件小趣事）

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獵小獵

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凌晨一點(diǎn)半，終于決定放下還是沒干完的工作去睡覺。打開小花生，回憶一下今天給娃讀的書，好像沒什么遺漏~整整齊齊就三本。

本周，哦不，已經(jīng)是上周——的工作量急劇上升，導(dǎo)致根本沒空陪娃，隊(duì)友也彼此彼此，不僅工作日晚上兩人分別守著各自的電腦噼里啪啦到一兩點(diǎn)，就連周末都夫妻雙雙把班加。孩子可憐兮兮地跑過來說“領(lǐng)著媽媽”，然后發(fā)現(xiàn)并不能把媽媽從電腦前拉走，需要跺腳才管用；或者是“搭個(gè)小房子吧”這句話要說五遍爸爸才會(huì)過來短暫但是認(rèn)真地搭一小會(huì)兒。

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學(xué)生故事：【我想要帶回家玩】

事件：1??孩子一上課的時(shí)候也是玩得好開心的，老師拿出了一件新教具，孩子特別的喜歡這個(gè)新教具，玩了幾下，突然說要把這個(gè)帶回家，不允許其他人玩，老師告訴他這是放在教室里一起玩的，所有小朋友都是可以玩的，是大家用的，孩子就有了小情緒，說什么也不聽，就想要馬上把這個(gè)帶回家，那之后小陳老師進(jìn)來了之后。班上的孩子的一個(gè)注意力，然后再引導(dǎo)孩子回...

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孩子喊喊口號(hào)：我長大了要當(dāng)科學(xué)家，工程師，醫(yī)生等等，都不能當(dāng)真，家長可以問問孩子:為什么？帶娃一路走來，深有感觸。如果孩子小時(shí)候經(jīng)常閱讀歷史，人物傳記，科學(xué)百科等書籍，容易有大的志向。比如歷史上有很多偉人，帝王將相，人物傳記傳頌了政治家，科學(xué)家，企業(yè)家，發(fā)明家，音樂家等等，科學(xué)百科則告訴孩子人類的演化，生命科學(xué)的發(fā)展，物種的起源等等。孩子通過閱讀，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力，這時(shí)就需要家長去引導(dǎo)，和他一起規(guī)劃路徑，并堅(jiān)定地走自己的路，學(xué)習(xí)不是為了考大學(xué)，也不是為了通過考試，應(yīng)該是為構(gòu)...

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來聊聊，有娃之后，自己的成長？

當(dāng)媽以后，更加注重健康了，學(xué)習(xí)了營養(yǎng)學(xué)，學(xué)習(xí)了兒童常見病的詢證醫(yī)學(xué)知識(shí)。盡量做到讓自己和家人們少生病，少吃藥，少打針。
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英語水平也因?yàn)楹秃⒆右黄饘W(xué)習(xí)有了很大的提升，最近在備考雅思，希望能在她入小學(xué)時(shí)跟她同時(shí)間入學(xué)再讀書。
想要給孩子啟蒙西班牙語，找到了自己另一個(gè)興趣愛好，從零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)西語，至今堅(jiān)持了三、四個(gè)月。
養(yǎng)孩子后一個(gè)很大的收獲是在養(yǎng)育...