幼小銜接上與不上都可以,主要取決于孩子幼兒期你陪伴的質(zhì)量,還有開學(xué)以后你的學(xué)習(xí)計(jì)劃
我家老大,沒有讀幼小銜接,學(xué)前沒有上任何學(xué)科類培訓(xùn),在家里也沒有教認(rèn)字和拼音計(jì)算等。唯一幼兒期間就堅(jiān)持了英文原版啟蒙和樂高還有書法及畫畫。老大文盲去上學(xué),當(dāng)時(shí)班級里最厲害的孩子,中文的哈利波特在大班里已經(jīng)全部看完了。差距可謂是很巨大的,我家老大就沒看過幾本中文繪本。只是聽完了四大名著和林漢達(dá)歷史,科學(xué)讀了小小牛頓和神奇校車等。老大一個(gè)月以后就基本上拼音計(jì)算沒有問題,一直在班級排名靠前。當(dāng)然也離不開我開學(xué)以后的耐心陪伴。
老二我從出生開始,就計(jì)劃好了全科啟蒙,接下來幼小銜接也不會去上的,我想他應(yīng)該更加不需要了。