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漂流瓶2339231878
2015
發(fā)布于 2023-04-06 
老教材都找不到了，也沒(méi)有精力再重新學(xué)一遍了，只能讓孩子跟著學(xué)校走，不足的地方想辦法校外資源來(lái)補(bǔ)充一下吧，可能還是不成體系，只能是幫孩子把基礎(chǔ)打好，多多拓展，盡量延伸，擴(kuò)大孩子的知識(shí)面，豐富各個(gè)學(xué)科上的認(rèn)知。
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1年前
我買(mǎi)了，然后想著放假的時(shí)候可以利用好幫孩子重新建立好知識(shí)體系，因?yàn)楝F(xiàn)在課本教的太零散了
發(fā)布

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10歲
想法
可以分享一下老教材嗎？ 我現(xiàn)在只能跟著新教材走，初中和高中的教材我還在，可是我沒(méi)有小學(xué)的老教材了，可以分享一下嗎？
我記得小時(shí)候的勞動(dòng)課，自然課都很有意思的，數(shù)學(xué)知識(shí)也不零散，不知是我記憶里美化了，還是怎么回事兒。但我真心覺(jué)得7.8.9.年級(jí)的教材沒(méi)有以前的代數(shù)幾何清晰。
9歲
想法
老教材是指我們那時(shí)候的教材，那時(shí)候的課本嗎？我們就直接跟著孩子的課本走得了，沒(méi)有那么多時(shí)間去關(guān)注以前的教材，現(xiàn)在的內(nèi)容也蠻豐富的，想做豐富的拓展做都做不過(guò)來(lái)，所以就直接跟著孩子的節(jié)奏走起來(lái)了，你們呢？？
去年也想找小時(shí)候的數(shù)學(xué)書(shū)，很可惜沒(méi)找到。美媽可以共享一下鏈接嗎？
9歲
想法
找不到老教材了，而且其實(shí)找出來(lái)了，也沒(méi)有什么太大的意義。畢竟現(xiàn)在的教學(xué)改革改的亂七八糟的，找他還有啥用呢？就正常的用好現(xiàn)在的資料就行了，雖然課本兒很簡(jiǎn)單，但是現(xiàn)在的練習(xí)冊(cè)資源很豐富呀。比咱們那時(shí)候的選擇多太多了
9歲
想法
老教材都丟啦，沒(méi)啥可以教了
漂流瓶2339231878
漂流瓶2339231878
2015