寶寶剛到21個月,之前一直比較焦慮啟蒙,三四個月焦慮語言啟蒙、五六個月焦慮大動作、十個多月焦慮行走,真是老母親時時刻刻焦慮寶寶的成長,但是寶寶陪伴寶寶的質(zhì)量,后來報了小步,天天帶寶寶主題陪玩,后來報了蒙臺梭利的學習班,利用空余時間、學習考證,為了讓寶寶更加自主自律,更能成為她自己…相信每個媽媽都是在這樣擔心與給予中,陪伴寶寶的成長,向偉大的母親致敬
有點跑題,現(xiàn)在來說說焦慮之王之英語啟蒙。
我家算比較晚的啟蒙了,16月才通過看書,知道如何給寶寶啟蒙,因為自身是英語渣媽,從小到大英語一直是心腹大患,死記硬背就是方法,痛苦到已經(jīng)工作,也時不時的做著英語考試的噩夢,一醒來,原來是場夢,由于自身吃了苦,不想讓娃在這樣走我的“老路”咋無痛學呢,就通過看了《你是孩子的英語規(guī)劃師》《別錯過孩子的英語學習敏感期》《不能錯過英語啟蒙:中國孩子的英語路線》等書,漸漸找到了,適合自身娃的方法,打開聽力,太多聽力選擇了,就選準一個寶寶感興趣,或是大人能教的了的童謠,我們選的sss,目前聽到第二遍,真的是大有裨益,試了就知道,現(xiàn)在寶寶對喜歡的歌,已經(jīng)從跟唱到自己獨立唱了,(雖然沒有什么調(diào),需要仔細聽才知道她唱的是啥),看繪本,看她喜歡的繪本,每個寶寶的喜好都不同,現(xiàn)在大了,有自己的選擇了,以前小的時候,就像讀中文繪本一樣,循環(huán)播放,就行。從上個月中開始入了分級,raz,牛津樹、培生,現(xiàn)在培生預備級刷了3遍,下一步除了聽兒歌,就是默聽培生,我準備再買紅火箭試試,raz不喜歡,刷了10本,就沒進行下去,就從培生入手,條條大路通羅馬,每個寶寶都不傻,找到自己的路,就一直走下去,我們準備預備級刷完,再找寶寶的興趣點,繼續(xù)刷下去,從三歲或是感覺好好可以接受時,開始認單詞,自然拼讀走下去,再說一下,牛津樹是視頻動畫帶做題玩游戲形式,也要看心情,也是斷斷續(xù)續(xù)的進行,沒辦法,分級是繞不開的路,爬也要爬完。等寶寶3歲后,英語動畫分難度進行走下去,再積累一千詞匯量后,就網(wǎng)上購課,就是真人對話形式,讓寶寶聽讀說寫走在英語啟蒙的大路上,去她想去的地方看看風景。附上本人看書的規(guī)劃圖