英語啟蒙一年到初章

家里的蝸牛，比不上大神的牛娃，我也是英語渣，四級剛及格，就這么個英語水平的渣媽，自己帶娃啟蒙英語，啟蒙也有一年了，回想起一路走過來也走過很多彎路，如果讓我重新再來一次，我肯定效率要好的多。

下面來記錄下這一路的經歷

媽媽英語啟蒙意識晚??，6歲半才給娃開始英語啟蒙，啟蒙材料我選的牛津樹，之所以選擇牛津樹，是因為它名氣大且有趣，后來接觸到了海尼曼，發(fā)現海尼曼才真的是啟蒙利器，句子都很簡單，也更容易脫口而出，如果現在讓我選零啟蒙分級，我肯定選海尼曼。說說我和娃讀牛津樹的過程，由于媽媽沒有經驗，牛津樹我和娃每學一課，都讓娃自己得能讀獨立會讀一課，這得每句話都教娃，讓娃跟讀，再自讀，對于沒學過英語的娃來說，這個過程真的很痛苦，而且效率低下。都說大娃了，應該讀和聽一起抓，現在想想對沒有基礎的孩子來說這么做是多么痛苦的事，我們這樣每天一課的進行到牛津樹2，大概持續(xù)了2個月，進度緩慢。

2,3級Oxford Reading Tree 3-31: Floppy and the Puppets11097人有 · 評價9644 · 書評3Roderick Hunt, Annemarie Young, Alex Brychta (Illustrator), Nick Schon (Illustrator)Oxford University Press, USA / 2011-01

考慮到只看一套分級不夠用，我在網上又入了培生預備級，基礎級。我看內容和牛津樹差不多，帶娃每天2本左右，要求必須會讀才能過，現在想想我在讀上浪費了太多的時間，把培生預備級刷完大概1個月。

2級培生幼兒英語第一輯 預備級33137人有 · 評價21531 · 書評247莫妮卡·休斯 編湖北少年兒童出版社 / 2015-02

這時候才聽朋友說起，啟蒙階段的用海尼曼，聽說很適合我們非母語國家的孩子，我把GK,G1,G2也都買回來了，把書按級別調出來，按不同的級別開始往上刷，一周20本左右的量，abc的內容都比較簡單，我倆可以角色扮演，也很有趣，每本書仍然要求會讀才算過，海尼曼讀起來比較好讀，這樣持續(xù)到e級別。

2級海尼曼 GK My big brother1397人有 · 評價731

我在小花生看了各種大神的文章，開始正式研究應該如何啟蒙，從海尼曼e級別后開始我不要求娃讀了，一路聽上去，只聽不讀，只要理解了就可以，為了幫娃理解，我倆一起做游戲，比如《三只小豬》我當小豬，娃是大灰狼，然后娃當小豬，我當大灰狼，這本書要一邊放音頻，我倆一邊做動作，玩了有4，5遍了，這樣吸收的也好，也能判斷娃是否聽懂了。

4,5級Heinemann G1-61: level F Three Little Pigs and a Big Bad Wolf7440人有 · 評價5038 · 書評6Retold by Linda B.Ross. Illustrated by Liza Woodruff

不讀了速度很快就上去了，大概一周10本的速度，海尼曼一路刷到h，這時篇福長了，也有很多生詞不好理解了，遇到了瓶頸。?? 

正在這時，不知道怎么辦，遇到了一位朋友指點，說可以轉戰(zhàn)raz。

2級Raz-Kids3012人有 · 評價3454 · 書評77

之前也聽說過raz，說詞匯量特別大，由于海尼曼已經刷到了h,朋友建議可以從raz D級別開始。娃開啟了在19年4月份raz之旅。

大娃了理解力好了，認知上沒有瓶頸，但是遇到科普的內容還是要給娃講清楚的，保證娃能理解的基礎上再進階，raz的詞匯量是特別大的，能補充其他分級的不足，有了海尼曼，牛津樹的底子，raz的nonfiction看起來特別輕松，我覺得應該屬于同級別分級里難度低的。raz基本一個月一級別，同時別的分級也在看，raz D級別同時看了牛津樹3,4 ，raz E F的時候，牛津樹看5,6，等raz 刷完G級別，牛津樹已經刷完牛9了。 

同時再看的分級還有培生基礎級，培生最高級，這些都刷完后，再回頭刷海尼曼hij就很輕松了，接著把海尼曼g1,g2剩下的級別也都刷完了。

其他繪本還看了 《小毛怪》《我的第一圖書館》《小公主》。橋梁書看過汪培挺的書單 汪一，汪二，汪三，《frog and toad》，《Winnie the Witch》《藍胖龍》。

看過的動畫片有

1.《big muzzy》,《Maisy Mouse》,《Meg and Mog》,《WowEngkish》， 《Hi,道奇》

2.《藍色小考拉》，《小毛怪》

3.《Papper Pig》,《卡由》，《小公主》，《跳跳娃》，《Max and Ruby》,《本和霍利小王國》，《天才寶貝熊》，《Magic Key》

4.《超級飛俠》，《小烏龜富蘭克林》

我是給娃按這個先后順序看的，是按難度遞增的，只有娃能看得懂了，理解的內容超過80%，才能更好的吸收。沒有英語基礎的孩子，個人建議不要直接看小豬佩奇，吸收效果并不是很好。

我個人覺得看動畫片有助于提高聽力和口語，娃暑假看了一個月的動畫片后，可以開口自己講10～20多分鐘的英文故事(娃自己編的),我這渣媽已經聽不懂了，估計娃從動畫片里學到的詞。??目前我給報線上課了，讓娃去找外教聊聊天，幫她提高口語。經過線上測試，娃可以達到wonders G2的水平，我聽說過這課程，是國二年級小朋友學的，網上說一般家長也輔導不了，別說我這渣媽了，我還是讓外教來幫娃提高吧！??

目前已經到raz i 了，裸聽的書是《Nate the Great》，《Juine B.Jone》

5級1 Nate the Great6205人有 · 評價4510 · 書評63by Marjorie Weinman Sharmat, illustrated by Marc SimontDelacorte Press,an imprint of Random House children's Books / 2004

5級Junie B. Jones #5: Junie B. Jones and the Yucky Blucky Fruitcake1873人有 · 評價1274 · 書評6Barbara Park, Denise Brunkus (Illustrator)Random House / 1995-09

這幾天我加上了閱讀，發(fā)現聽力上去后，閱讀很容易，我每天帶娃讀牛津樹，為什么先選擇讀牛津樹，我覺得牛津樹勝在有趣，娃讀的也很快樂，再也不會像之前剛啟蒙那會兒讀的那么困難了，由于看了那么多書，123級別娃自己讀完了，我想讓語音語調聽起來更好聽些，牛津樹四開始讓娃跟讀，每天5本，大概用時20分鐘。只要語調模仿的像就過，基本每句話單詞都認識的，如果媽媽們不強調 語音語調的話，可以從更高級別開始讀。                                 
 

我試過讓娃讀汪二的 little bear娃是可以自己讀下來的，這可能就是先拉高聽力的好處吧！

以上是渣媽帶著小蝸牛的英語啟蒙，遇到的問題和瓶頸。如果再來一次，我會注重聽力先行，不會在認讀方面下那么大的力氣了，聽力先行，聽力拉高認讀，就會進度快很多了。

花友們想進群，加v私我吧! SunshineH08

群里牛娃多，到中章，高章都有，不只有英語，還有語文，數學，大家互相學習，互相分享，一起進步~??

備注小花生