小紅書用來誦讀很好！
字大行稀，有注音，帶注釋和譯文，音頻很好聽！非常適合誦讀。我娃目前在讀小紅書辰集。
因?yàn)樾〖t書里的古詩很多都是長詩，對于背誦困難的我娃來說，挑戰(zhàn)比較大。所以，我們一開始就商定，小紅書第一輪只讀古文部分，古詩部分先忽略。
小紅書，我家是這么用的：
1、目標(biāo)：每月一本（只學(xué)古文部分），每天誦讀，第一輪熟讀即可。
2、學(xué)新篇頻率：短的，一天學(xué)完一篇；長的，兩三天學(xué)完一篇。
3、學(xué)新篇方式：先聽音頻，劃斷句；邊聽音頻邊跟讀；讀一句翻譯一句，可以看注釋或譯文；再完整讀一遍。
4、復(fù)習(xí)頻率：每篇至少復(fù)讀七遍（畫滿兩個(gè)正字），連續(xù)讀一周，中間會再聽一兩次音頻，如果能夠讀熟，最后錄音。
我們在讀小紅書之前，已經(jīng)讀完了小學(xué)生小古文100課（上下） 、文言文高分閱讀訓(xùn)練·基礎(chǔ)版(上下冊) ，所以算是有一定古文基礎(chǔ)了，小紅書讀著還算順利。小紅書里有些篇幅短的古文，也能夠熟讀成誦，長的肯定不行。如果要求我娃每篇都背誦，那我們就學(xué)不下去了……
我們現(xiàn)在學(xué)古文的目的主要是積累語感，常見的古文字詞需要知道意思，能看得懂古代白話小說（比如四大名著原著），為以后的古文學(xué)習(xí)做個(gè)鋪墊即可，所以不強(qiáng)制要求娃背誦。至于古詩，我們已經(jīng)背過小學(xué)生必背古詩詞75+80首 ；目前在讀詩詞大發(fā)現(xiàn): 古詩詞創(chuàng)意圖解1 (部分背誦)；之后可能會背初中生必背古詩文132篇(上)/教育部統(tǒng)編初中… ，小紅書的古詩詞部分到時(shí)候再說吧，暫無計(jì)劃。
又補(bǔ)充了一篇加長版的，里面有更詳細(xì)的舉例，有興趣的可以查看下篇我家的古詩文學(xué)習(xí)
2012
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