不認(rèn)為哪個(gè)更好,只用過(guò)悟空識(shí)字,各種游戲式的闖關(guān)讓孩子初期頗感興趣,應(yīng)該沒(méi)有刷完,前后大概三個(gè)月,時(shí)間久遠(yuǎn)記不清了。
孩子通過(guò)這個(gè)軟件,經(jīng)過(guò)前期的親子閱讀,在幼兒園大班沒(méi)有父母在身邊陪同的情況下,基本實(shí)現(xiàn)自主閱讀。
未上幼小銜接班,一年級(jí)入學(xué)每天5萬(wàn)字的無(wú)拼音小說(shuō)的閱讀,這個(gè)軟件功不可沒(méi)。