我家現(xiàn)在4歲多一點(diǎn)時聽懂到牛9,自讀到牛7。我娃認(rèn)得單詞,不是背的……
但是不是每個4歲半的孩子都能理解牛9的。
遇到認(rèn)知上不去的時候,是正?,F(xiàn)象,我覺得有些4歲娃理解不了牛5,都是正常的,不是句子本身不理解,是故事情節(jié)認(rèn)知不上去,不理解為什么會發(fā)生這樣那樣的事情。
就像給四歲孩子看甄嬛傳,肯定會提問的,肯定不理解情節(jié)的。
所以這位家長不用焦慮,我覺得一是可以在講書的同時,就給孩子講解情節(jié)一步步怎么發(fā)展成這樣的,為什么這樣,為什么那樣,雞英語的同時,也提高了孩子的認(rèn)知。二是橫向泛讀一些其他故事書,科普書,也可以是中文的,也是提升認(rèn)知的好方法。只是讀一套分級,肯定會遇到這樣那樣的問題,沒有量的積累,就沒有質(zhì)的飛躍啊,但是下面有位家長說得也對,蜻蜓點(diǎn)水,意義不大,所有分級類,輔線也是要會自讀,能讀懂才行啊,主線自讀后,也是要做quiz,做對才可以