歷史啟蒙

我覺(jué)得孩子最初有歷史的概念應(yīng)該是通過(guò)看《三國(guó)演義》（其實(shí)孩子沒(méi)看幾集電視劇，主要是我和她爺爺愛(ài)看，她受了點(diǎn)影響），于是我買了《凱叔三國(guó)演義》給她讀，也聽了音頻，好家伙，英雄人物哪個(gè)孩子不感興趣，娃也對(duì)里面的人物唏噓不已。
后來(lái)看了央視的《國(guó)家寶藏》，對(duì)國(guó)寶感興趣。
我看她挺有興趣，感覺(jué)可以進(jìn)行歷史啟蒙了，于是給孩子買了第一套歷史方面的書:《幼兒趣味中國(guó)歷史》幼兒趣味中國(guó)歷史繪本 夏商西周 [3-6歲] ，結(jié)果孩子當(dāng)時(shí)一年級(jí)不怎么愛(ài)看，我人肉給講了幾本，她興趣不大就放下了。
后來(lái)碰到《如果歷史是一群喵》如果歷史是一群喵1-10全集(共10冊(cè)) ，如癡如醉，我當(dāng)時(shí)是在繪本館借的，孩子像追劇一樣不亦樂(lè)乎。
然后發(fā)現(xiàn)《幼兒趣味中國(guó)歷史》這套書的最后有朝代歌，就背了背，對(duì)朝代有了大致概念。
后來(lái)學(xué)校組織背誦紅色詩(shī)歌，我讓娃背了《沁園春 雪》，“惜秦皇漢武，略輸文采。唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”這詩(shī)一背，哪個(gè)人不熱血沸騰！順便講一講這首詩(shī)的歷史背景，這是主席1936年寫的，當(dāng)時(shí)正是黑暗、迷茫時(shí)期，全面抗戰(zhàn)還沒(méi)爆發(fā)，主席就寫出這樣的詩(shī)句，簡(jiǎn)直驚為天人，孩子能不感興趣嗎？能不崇拜嗎？
中國(guó)史除了現(xiàn)代史之外，其他的了解的差不多了，趁機(jī)買了本關(guān)于世界史的，具體名字忘了，在書店看到順便買的，孩子也看的挺投入。
然后又看希臘神話，世界神話這類書。
再后來(lái)就是看《漫畫史記》漫畫史記 、《漫畫世說(shuō)新語(yǔ)》漫畫世說(shuō)新語(yǔ) 戴建業(yè)精讀世說(shuō)新語(yǔ)漫畫版 大… 等，文史不分家。
印象比較深的是：我高中的時(shí)候經(jīng)常刷到一道題：歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族完成大一統(tǒng)的朝代是什么？答案元朝。我是當(dāng)成一道題來(lái)記憶的。有次我問(wèn)孩子，孩子一下就答出來(lái)了，還說(shuō)第二個(gè)是清朝。有種瞬間被當(dāng)成弱智的感覺(jué)。

總結(jié)：孩子現(xiàn)在看的關(guān)于歷史方面的書都比較口水，但正因?yàn)檫@樣才更容易接受。深入的學(xué)習(xí)就交給以后吧，孩子未來(lái)的路還很長(zhǎng)，產(chǎn)生興趣最關(guān)鍵。