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xy-mcu
2011 2010
發(fā)布于 2020-07-16 
對(duì)的，和年齡無(wú)關(guān)，我40多，也只到3.x

我家大寶也10歲了，做了一次ar測(cè)試，才0.x，而且得分很低

開始讀raz 有近一個(gè)月，讓她從頭開始讀的。

初步的想法是按蓋老師的大孩子方案來(lái)，還得看我能否說(shuō)服小朋友了
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推薦閱讀

13歲
想法
大童有優(yōu)勢(shì)，也有劣勢(shì)。磨耳朵效率很低，但認(rèn)知能力很高?？梢月犠xRAZ，背單詞書，精讀Wonders或者Search。精讀一本教材，更有體系，事半功倍。Wonders有自己的分級(jí)閱讀教材的，比外面市面上小狗小貓的閱讀書，更適合大童吧。

Winnie the Witch
5歲
13歲
想法
我們和你一樣的年級(jí)，一樣的情況。

從去年開始，我們堅(jiān)持看視頻，聽音頻，讀分級(jí)讀物。視頻沒(méi)有每天看，其他兩項(xiàng)基本每天堅(jiān)持著。

分級(jí)讀物，用的是牛津樹，弄懂，讀流暢，一般每本讀3遍，然后換。現(xiàn)在我們?cè)谧x內(nèi)特。

音頻就是讀過(guò)的書，或者是看過(guò)的視頻。

視頻是小豬佩奇，反復(fù)看。

我覺得效果還好，希望對(duì)你有幫助。
15歲
想法
可以先給孩子測(cè)一下AR值，再根據(jù)AR值選書。我個(gè)人的建議就是學(xué)英語(yǔ)這件事情要讓孩子發(fā)自內(nèi)心的想學(xué)，激發(fā)興趣這一塊兒一定要到位。9歲的孩子已經(jīng)有自己的想法了，而且母語(yǔ)已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)了，感覺再去看一句話幾個(gè)詞的那種書提不起孩子興趣。

我比較推薦先從牛津樹和我的第X個(gè)圖書館入手（感覺孩子看第二個(gè)應(yīng)該可以），牛津樹是一套連續(xù)的故事，比較生動(dòng)有趣，我們家孩子也很喜歡看。第幾個(gè)圖書館是一些經(jīng)典的小故事，和中文版也能對(duì)應(yīng)上，孩子看了覺得這個(gè)故事我熟悉，所以可能不會(huì)有太多畏難情緒。等上手...
這個(gè)不是根據(jù)年齡說(shuō)的，需要看樓主家具體的水平…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
14歲
想法
樓主這樣說(shuō)，其實(shí)很難判斷一個(gè)人到底可以讀什么級(jí)別，推薦您家直接找一套電子版分級(jí)，從0開始讀，出聲朗讀，看孩子讀到哪個(gè)級(jí)別開始變困難，估計(jì)那個(gè)級(jí)別上下就可以了，比如牛津樹就可以，或RAZ

判斷自己級(jí)別后，就可以系統(tǒng)安排學(xué)習(xí)過(guò)程了。

語(yǔ)言學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單不神奇，中文如何學(xué)的 英文一樣，堅(jiān)持每天朗讀，加強(qiáng)聽力就可以了。英文比中文要簡(jiǎn)單。
12歲
想法
這個(gè)問(wèn)題太難回答了，英語(yǔ)水平跟年齡沒(méi)有關(guān)系的。?

我們學(xué)校推薦這種方法， 帶娃去書店， 讓他自己先隨便選一本， 翻開， 用一分鐘的時(shí)間看一頁(yè)， 如果這一頁(yè)上有超過(guò)5個(gè)不認(rèn)識(shí)的字的， 這本書就太難， 一次類推， 直到娃找到差不多適合自己水平的書。?
11歲
想法
十歲孩子英語(yǔ)啟蒙選擇哪套書?

回答，十歲小朋友選書，我首先推薦《raz》，27個(gè)級(jí)別，樓主可以根據(jù)孩子基礎(chǔ)情況，選擇從那一級(jí)開始，肯詞匯吧，raz人文地理歷史體育都非常全面，只不過(guò)肯起來(lái)比較費(fèi)力 詞匯量是環(huán)境。
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