新加坡數(shù)學(xué)也算是網(wǎng)紅產(chǎn)品。
我們用過(guò)國(guó)內(nèi)的人教版、學(xué)而思、高思、樂(lè)樂(lè)課堂,新加坡的Targeting Math、Learning Math、Challenging Word Problems、Math Olympiad幾個(gè)系列,美國(guó)的Scotts Foresman、Mathletics、Khan Academy、AOPS Beast Academy。
~ 一,所謂新加坡數(shù)學(xué)教育好,也是靠考試題海堆出來(lái)的,和國(guó)內(nèi)是一樣的。新加坡教育體制,僅小學(xué)階段,三年級(jí)考天才班、四年級(jí)分級(jí)考、六年級(jí)小升初再分級(jí)考。僅看這分級(jí)制度,就可以明白,學(xué)生面臨的考試壓力。本質(zhì)上,亞洲國(guó)家,中日韓新,考試壓力、題海戰(zhàn)術(shù),都是一樣的。
~ 二,具體比較教材體系,基礎(chǔ)教材體系,國(guó)內(nèi)人教版就挺好。只是印刷排版不怎么講究。大家的大綱內(nèi)容其實(shí)相差不大,只是先后順序有差別?;A(chǔ)計(jì)算等,國(guó)內(nèi)絕對(duì)領(lǐng)先。
~ 三,拔高及奧數(shù)體系,新加坡各種版本的word problem系列有了些難度。同樣地,各種版本的olympiad系列比較有意思,值得參考。
~ 四,誰(shuí)應(yīng)該用新加坡?
國(guó)內(nèi)體系內(nèi)學(xué)生,完全沒(méi)必要用新加坡數(shù)學(xué),人教版就挺好。拔高有高思、大白皮等等。除非你實(shí)在太多時(shí)間閑得沒(méi)事干,再去刷新加坡數(shù)學(xué)。
如果將來(lái)想多條路、轉(zhuǎn)走國(guó)際體系,想熟悉英語(yǔ)數(shù)學(xué)、熟悉英語(yǔ)競(jìng)賽數(shù)學(xué),那就AOPS,備戰(zhàn)AMC 8/10/12。
自從國(guó)內(nèi)禁賽后,備戰(zhàn)AMC的國(guó)內(nèi)學(xué)生越來(lái)越多了。
小學(xué)奧數(shù)意義很小,中學(xué)奧數(shù)才算得上奧數(shù)。
國(guó)際學(xué)校可以用,畢竟比美國(guó)那些教材要好。日常用英語(yǔ)上課,總是要從小熟悉這些英語(yǔ)數(shù)學(xué)說(shuō)法吧。
~ 五,宣傳的所謂新加坡數(shù)學(xué)建模是偷換概念,不是那回事。新加坡數(shù)學(xué)所謂的“具象化”其實(shí)沒(méi)什么特別的,小學(xué)低年級(jí)有興趣就用用,小學(xué)高年級(jí)就意義不大了。
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