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英語(yǔ)閱讀方法
瀏覽308.6萬(wàn) · 日志475 · 想法190 · 問(wèn)答41
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日志
475
想法
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匿名花友
想法
看到花友分享這個(gè)，我直接打印出來(lái)，就是一本簡(jiǎn)單的comic book， Just For Kids: A Comic Exploring The New Coronavirus Kids, this comic is for you. It's based on a radio story that NPR education reporter Cory Turner did. He asked some experts what kids might want to know about the new coronavirus discovered in China. To make this comic, we've used his interviews with Tara Powell at the University of Illinois School of Social Work, Joy Osofsky at the LSU Health Sciences Center in New Orleans and Krystal Lewis at the National Institute of Mental Health.
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評(píng)論
ATM1999
15歲
16歲
想法
非虛構(gòu)原版閱讀怎么做
。也是花生幾乎人人有的 。 ??還有國(guó)家地理
閱讀
也不錯(cuò)?Let's-Read-and-Find-Out Science 2:What Happened to the Dinosaurs? ?Reading Explorer1:Student Book with Online Workbook
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評(píng)論
小可貓可咪
14歲
想法
非虛構(gòu)原版閱讀怎么做
。配套有詞匯英英釋義卡、單元測(cè)試、科普拓展內(nèi)容等。 3.ScienceA-Z語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容包含面廣泛。相對(duì)加州科學(xué)注重科學(xué)觀察和動(dòng)手探究而言，SAZ科學(xué)語(yǔ)言更側(cè)重拓展科學(xué)專業(yè)視野和知識(shí)，更適合中國(guó)學(xué)生在滿足科學(xué)興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)
英文
表達(dá)。
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評(píng)論
scm
8歲
想法
小小牛頓科學(xué)啟蒙館 最近京東搞99元5件。某天半夜照顧發(fā)燒的小怪物，看到小小牛頓能湊單5件，就果斷下單了。同時(shí)買了8冊(cè)揭秘。 小小牛頓到貨了2套，身體和植物。40M愛科普女娃，身體那套大部分能hold住，尤其是便便那本，特別像是誰(shuí)嗯嗯在我頭上。植物這套可能接觸的少，也可能是個(gè)別現(xiàn)象，我實(shí)在沒辦法和40M科普板塊碰撞學(xué)說(shuō)。。。。 值回票價(jià)。附帶的卡紙很有趣，還有練習(xí)冊(cè)，個(gè)別題目不適合小班娃，22個(gè)??在加幾個(gè)就有30個(gè)這種問(wèn)題我好像直接跳過(guò)。我們可是文盲啊.,1+1=2都沒教過(guò)。 其他三套沒有到貨，看了再說(shuō)。我家這科普：故事不是5：5，是7：3啊。最近準(zhǔn)備加強(qiáng)語(yǔ)文，識(shí)字，古詩(shī)，聲律啟蒙，看好幾套書，準(zhǔn)備入：林海音奶奶講寓言，楊永青大師繪本，美猴王系列從書。
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胡蘿卜加大棒
6歲
12歲
想法
非虛構(gòu)原版閱讀怎么做
非虛構(gòu)的原版書難度相比確實(shí)不小，我家是普娃，公立學(xué)校小學(xué)二年級(jí)，一年級(jí)以前
英語(yǔ)
基本算零基礎(chǔ)了，一年級(jí)開始刷分級(jí)。我覺得我目前采用的
方法
適合普娃。同類型的書目，平行
閱讀
。可以先讀一些相關(guān)類型的漢語(yǔ)類的書目。比如說(shuō)，他先是讀過(guò)《讓路給小鴨子》，然后呢又讀了虛構(gòu)類的原版書《Are you my
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5
評(píng)論
389973
14歲
想法
非虛構(gòu)原版閱讀怎么做
我自己的感覺 虛構(gòu)類鍛煉的是 1.事件連貫性和完整性 2.因果思維 3.對(duì)情感的理解 4. 非虛構(gòu) 1.觀/論點(diǎn)表達(dá)以及收集支持觀/論點(diǎn)的論據(jù) 2.如何多角度看事件 3.各種邏輯思維的鍛煉：包括但不限于因果 4.知識(shí)性 從詞匯的角度來(lái)說(shuō)，因?yàn)?font color='#FF5A60'>英文詞匯和中文構(gòu)詞的方式不同，虛構(gòu)和非虛構(gòu)類文章的詞匯有一些很不搭界，增加詞匯量。
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1
評(píng)論
小可貓可咪
14歲
想法
可以打印 ?WondersG6 系列，現(xiàn)在只打印了書+beyond ?nonfiction 打印 ?Wonders Science G4 ?Journey ?7年級(jí)地理，歷史 ?fce精講精練 ?
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8
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小可貓可咪
14歲
想法
喝臘八粥: eat Laba porridge 掃塵: sweep the dust 掃房: spring cleaning 祭灶: offer sacrifices to the God of Kitchen 守發(fā): staying up 拜年: pay a New Year＇s call 祭祖: offer sacrifices to one＇s a ancestors 祭財(cái)神: worship the God of Wealth 春聯(lián)Spring Festival couplets 傳統(tǒng)貼倒福: paste the Chinese a character"Fu "upside down 去穢氣 get rid of the ill- fortune 辭舊歲: bid farewell to the old year 兆頭:omen 禁忌: taboo 燒香: burn incense
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圍棋媽
8歲
8歲
想法
非虛構(gòu)原版閱讀怎么做
哪些非虛構(gòu)原版讀物很能激發(fā)孩子興趣？
目前在讀的是國(guó)家地理g1, gk級(jí)別的簡(jiǎn)單，但是娃不是很感興趣，就權(quán)當(dāng)欣賞美圖了。讀了幾本g1,知識(shí)點(diǎn)明確、條理清晰，再加上美圖加持，雖然字多有難度，但是娃相對(duì)于gk來(lái)說(shuō)，會(huì)更喜歡一些（也可能因?yàn)間k字少，我也不知道怎么讀） saz剛?cè)胧?，還沒來(lái)得及研究。大概瀏覽的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)統(tǒng)一主題有3本，易中難，這點(diǎn)挺好，準(zhǔn)備慢慢混進(jìn)日常讀書里。 還有這套國(guó)家地理Science也挺好。之前買了都給忘了，一直沒拿出來(lái)。前幾天看了幾本，挺好，分了幾個(gè)主題，life,earth等等，同一主題會(huì)有三本，基本上也是易中難的模式。 非虛構(gòu)類說(shuō)是不如虛構(gòu)類有意思，但實(shí)際上一本好的非虛構(gòu)書還是很好玩的。希望能帶娃堅(jiān)持讀下去 補(bǔ)充一些：《I am》《Me & Why》也推薦！《I am》那套以擬人的手法講解了一些知識(shí)，《Me & Why》剛到還沒拆，看介紹挺好的。買的吳敏蘭那套書，雖然有重復(fù)，但還是收了全套
I Am Water
I'm a Caterpillar
Working In Snowy Weather
Weather On A Trip
Weather Fun
What Animal Is It?
National Geographic Readers Level 1: Owls
National Geographic Readers Level 1: Meerkats
National Geographic Readers Pre-Reader: Hoot, Owl!
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3
angela胭脂淚
8歲
想法
非虛構(gòu)原版閱讀怎么做
我認(rèn)知粗淺且很現(xiàn)實(shí)：娃大了、學(xué)習(xí)、課外都是充斥著非虛構(gòu)類。所以早點(diǎn)“引發(fā)興趣”，挖掘非虛構(gòu)類的美、娃以后也好接受！ 現(xiàn)在孩子三歲。我側(cè)重
英文
啟蒙。非虛構(gòu)類書可以更好地拓展詞匯量、語(yǔ)法，而且更好更多的認(rèn)知世界。 pre階段的地理雜志我們也很愛刷！可能還是作為媽媽的我愛非虛構(gòu)類的書吧。我太不愛講繪本
3
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7
JD
11歲
想法
某留學(xué)機(jī)構(gòu)推薦的中小學(xué)生讀
英文
原版書的
方法
： 很多
英語(yǔ)
成績(jī)不好的學(xué)生，往往都是不會(huì)精讀或者精讀不夠造成的，建議原版書要讀三遍。 1、第一遍，無(wú)論有多少生詞都不用管，不要查字典，宏觀讀，把握每一段的大意，有topic sentence中心句的劃出來(lái)，沒有的總結(jié)出來(lái)。遇到生詞，根據(jù)上下文或者構(gòu)詞的詞綴
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5
評(píng)論
誠(chéng)新媽
8歲
12歲
想法
今天一口氣陸陸續(xù)續(xù)刷完了RAZ a 的test（48本），setting or character的題娃比較蒙。 就我所知，前幾級(jí)的test都有“語(yǔ)音朗讀題目”的功能，這也是我當(dāng)初沒有著急給娃做test的原因，因?yàn)椤坝寐牭摹蓖蘅隙ㄊ菦]問(wèn)題的，但是，我用這套材料最主要的
目的
是要轉(zhuǎn)化娃的聽力詞匯為
閱讀
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1
果粒的悅讀時(shí)光機(jī)
9歲
想法
#果粒的科普#配合小怪艾克實(shí)驗(yàn)課的主題科普拓展+中
英文
閱讀
，已經(jīng)進(jìn)行了兩天，體驗(yàn)課的第二節(jié)是人工造雪，把讀過(guò)的書融會(huì)貫通。 還沒有入群的記得私我，不要以為下單買課就高枕無(wú)憂，重要的實(shí)踐在后面呢[勾引]
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4
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ZDZX
9歲
想法
如果根據(jù)
閱讀
能力分類 ??????
閱讀
少的孩子 這類孩子
閱讀
量明顯不夠，那么引發(fā)
閱讀
興趣是最重要的。 愿意主動(dòng)分享讀書的心得，愿意挑戰(zhàn)下一次整本書
閱讀
，本身就是最好的進(jìn)步。 ??????
閱讀
中等的孩子 這類孩子平時(shí)愛讀書、泛讀居多 重點(diǎn)在教授
閱讀
策略。 這類孩子的變化是通過(guò)
閱讀
策略單，可以明晰看到
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棄號(hào)再見
16個(gè)月
9歲
想法
非虛構(gòu)原版閱讀怎么做
現(xiàn)在比例很小，不到1/3，男娃。 可能還沒到時(shí)候。 基本是帶去繪本館他自己選書借書的，隨著他興趣來(lái)。 后期可能學(xué)要老母親使點(diǎn)法子平衡一些比例。 想起家里囤著的科一,拿起好幾次被他換掉了。 可能還是
英語(yǔ)
/認(rèn)知水平?jīng)]到。
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與Nick一起成長(zhǎng)
8歲
想法
小朋友媽媽正在每天
閱讀
的《東方快車謀殺案》，明天就是最后一個(gè)章節(jié)了；好想體驗(yàn)阿根廷的云中列車啊，新的夢(mèng)想。 看吧，圖書讓小朋友一路欣喜，讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，我們共成長(zhǎng)。
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小可貓可咪
14歲
想法
傳統(tǒng)中國(guó)節(jié)日 a traditional Chinese festival 農(nóng)歷 lunar calendar 臘八節(jié) Laba Festival 小年 Little New Year 除タ Lunar New Year＇s Eve 春節(jié) the Spring Festival 正月初一 新春佳節(jié) the lunar New Years Day 元省節(jié) the Lantern Festival 正月 the first month of the lunar year 二月二 Dragon Heads-raising Day
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評(píng)論
Oscar2014
2歲
10歲
想法
非虛構(gòu)原版閱讀怎么做
娃一直很喜歡科普類的，開始是各種恐龍，看bbc andy's dinosaur系列，然后是各類昆蟲，史前動(dòng)物，日常帶著去動(dòng)物博物館逛動(dòng)物園，古動(dòng)物館，自然博物館，娃能跟講解員聊很久。中文還聽凱叔神奇圖書館，曾經(jīng)一度癡迷到時(shí)時(shí)刻刻抱著音響聽，每個(gè)至少聽了三遍。以后繼續(xù)保持對(duì)科學(xué)的好奇性，
英文
繼續(xù)
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嘴嘴媽媽
10歲
想法
關(guān)于
閱讀
（轉(zhuǎn)自豐中散發(fā)）
做到手不釋卷。我還管他考第幾么？考第幾，都無(wú)所謂了。他，只要是熱愛
閱讀
。結(jié)果，就一定是通過(guò)
閱讀
實(shí)現(xiàn)，越來(lái)越聰明。智力真的上去了，還怕考不好嗎？所以，孩子７、８歲沒養(yǎng)成強(qiáng)悍的
閱讀
習(xí)慣，就一定是家長(zhǎng)過(guò)去４、５年的培養(yǎng)過(guò)程中，采用了錯(cuò)誤的
方法
。不
閱讀
，就不是真正的讀書。讀書，就是把書拿起來(lái)一本接著一本的讀完。 #
英語(yǔ)閱讀方法
# #學(xué)習(xí)習(xí)慣# #
閱讀
習(xí)慣培養(yǎng)#
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superissy
6歲
9歲
想法
三歲娃
英語(yǔ)
啟蒙｜“洗澡”主題書單
生活作息Daily Routine 主題 1：洗澡??Bath Time ?蟲寶寶
英語(yǔ)
啟蒙
閱讀
書 第一季（全8冊(cè)） ?How to Bath Your Little Dinosaur ?My First Brain Quest, Revised 4th Editio
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評(píng)論
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