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小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)

瀏覽186.9萬(wàn) · 日志107 · 想法15 · 問(wèn)答21

寫日志

秦子1983

5歲

15歲

日志

從生活到抽象，數(shù)學(xué)也很簡(jiǎn)單

熟悉之后就可以玩撲克游戲，兩個(gè)人各抽一張牌，比大小，再抽一張，加起來(lái)比大小等。還有就是玩小賣鋪的東西，開(kāi)始用小紙片寫上價(jià)格，認(rèn)識(shí)錢以后用真錢來(lái)玩這個(gè)游戲，孩子特別喜歡。小賣鋪的游戲我們玩了很久，等他上小學(xué)的時(shí)候，那些數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)他來(lái)說(shuō)都是非常簡(jiǎn)單的了，這也增加了他的自信心，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)非常輕松。現(xiàn)在孩子

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紫霞5047963556

11歲

日志

小學(xué)低年級(jí)（1-3）的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

？是。以后考試是否允許帶計(jì)算器？應(yīng)該是歷史發(fā)展趨勢(shì)，但是不知道哪一天實(shí)現(xiàn)。我對(duì)自家普娃的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)長(zhǎng)期策略是：重視孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和對(duì)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣保持。重點(diǎn)在思維和數(shù)感的培養(yǎng)。多讓她在實(shí)際生活需要解決的問(wèn)題中運(yùn)用到。擴(kuò)大數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的廣度，而非深度。其中前面兩點(diǎn)是我認(rèn)為在低年級(jí)階段重點(diǎn)花力氣的

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叨哥

13歲

日志

期末不考試，1-3年級(jí)孩子該做點(diǎn)啥？（數(shù)學(xué)篇）

？ ①、分析那些板塊掌握不好？是某個(gè)單元的知識(shí)？還是某個(gè)板塊的知識(shí)？低年級(jí)數(shù)學(xué)扣分原因可能是計(jì)算原因，也可能是應(yīng)用題解題原因。我不建議立刻報(bào)班，家長(zhǎng)可以帶著孩子拿著教輔或者是使用天天練APP的校內(nèi)板塊重新回爐知識(shí)。 ②、錯(cuò)題分析按照上列95分以上的原則來(lái)。

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昍爸

8歲

15歲

日志

小學(xué)數(shù)學(xué)最重要的能力如何培養(yǎng)？

很多時(shí)候，當(dāng)孩子碰到一道沒(méi)有做過(guò)的數(shù)學(xué)題時(shí)，不會(huì)立刻就想到解法。那么，遇到未知問(wèn)題時(shí)，該如何解決呢？小學(xué)階段，抽象能力（包括從物體到數(shù)的抽象和從數(shù)到符號(hào)的抽象）以及類比與歸納推理能力是要著重培養(yǎng)的能力。關(guān)于這一點(diǎn)，可參考我之前的文章《深度好文：小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)該學(xué)什么，怎么學(xué)？》。有些人喜歡夸夸其談

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夏林Shining

10歲

日志

這個(gè)假期，我用這個(gè)超簡(jiǎn)單方法，解決孩子數(shù)學(xué)讀題問(wèn)題，還讓孩子喜歡上了數(shù)學(xué)

孩子小學(xué)入學(xué)已有一個(gè)月，表現(xiàn)算是不錯(cuò)吧，和同學(xué)相處、學(xué)習(xí)習(xí)慣都還不錯(cuò)。但問(wèn)題也不少。尤其是數(shù)學(xué)方面，漏題，理解錯(cuò)題目，bug大的很。剛好趕上了十一長(zhǎng)假，為了打發(fā)她的時(shí)間，我每天給她布置了一個(gè)小任務(wù)——每天讀兩道題。不多不少，兩道，只是讀，不要求寫。要有聲音地朗讀，再把自己的答案

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小暄

9歲

13歲

日志

三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

進(jìn)入三年級(jí)，奧數(shù)提上了日程。看了看孩子的學(xué)習(xí)情況，一二年級(jí)沒(méi)有超前學(xué)，只堅(jiān)持在課外做了《舉一反三》，每次考試附加題能得滿分。數(shù)學(xué)思維還行，學(xué)習(xí)熱情看不出來(lái)。所以這學(xué)期沒(méi)有報(bào)班，按數(shù)學(xué)老師推薦的幾本書來(lái)：《舉一反三》三年級(jí)b版，每周末做兩課（共40課），《巧上加巧》每周末做一課（共28課

2 29 評(píng)論

小花生小溪

7歲

日志

數(shù)學(xué)不好的爹媽就別瞎輔導(dǎo)了！孩子靠自己可能還有點(diǎn)戲……

選用了438名美國(guó)伊利諾伊州的小學(xué)兒童，其中一年級(jí)學(xué)生185人，二年級(jí)學(xué)生253人。研究者要求這些小學(xué)生在期初和期末的時(shí)候完成兩次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，主要是一些簡(jiǎn)單的運(yùn)算問(wèn)題，用來(lái)考察他們的數(shù)學(xué)成績(jī)。與此同時(shí)，小學(xué)生還順帶著完成了一份評(píng)估他們數(shù)學(xué)焦慮的問(wèn)卷。之后，研究者訪問(wèn)了小學(xué)生各自的家長(zhǎng)，詳細(xì)調(diào)查了家長(zhǎng)們

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littlemiss

15歲

日志

5上數(shù)學(xué)單元測(cè)

數(shù)學(xué)第一單元“小數(shù)乘法”，難度不大，計(jì)算量大。高年級(jí)最明顯的改變來(lái)自計(jì)算，從精細(xì)度和量來(lái)說(shuō)，都是低年級(jí)不能相比的。雖說(shuō)小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算的基礎(chǔ)都是整數(shù)計(jì)算，但多了小數(shù)點(diǎn)等等，就多了規(guī)則。一整張卷子都是小數(shù)，一不留神就會(huì)失分。測(cè)試結(jié)果，班里3人滿分，95-99分10人，很不理想。更讓人驚訝的是，90

4 23 評(píng)論

水黛拉

11歲

日志

令人頭疼的五個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)常見(jiàn)問(wèn)題你的孩子有嗎？

自從開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)微課以來(lái)，我已經(jīng)答疑過(guò)家長(zhǎng)上千條的問(wèn)題了，這些問(wèn)題覆蓋了學(xué)齡前到小學(xué)高年級(jí)不同的階段，我基本上都會(huì)階段性做自我總結(jié)，來(lái)優(yōu)化解決方案，這些問(wèn)題都反映出我們數(shù)學(xué)教育在基礎(chǔ)層面上的某些缺失，大部分是學(xué)校里完全空白，沒(méi)有去訓(xùn)練孩子的。今天我整理了一些典型問(wèn)題出來(lái)，講一講原因，某些問(wèn)題談?wù)劷鉀Q的

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元爸書苑

14歲

日志

高效提高孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)

小升初、中高考數(shù)學(xué)考試，不僅僅考察做題的正確率，更重要的是比拼在規(guī)定時(shí)間內(nèi)是否可以完成試卷內(nèi)容。三、養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣 1、平時(shí)做題要求自己要一次性做對(duì)，并且講究做題的速度。 2、如果上面說(shuō)的，自己不能完成，要分析原因。 3、通常來(lái)說(shuō)，做題的方法和基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)存在缺陷。 4、學(xué)校通常采用的

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小花生小溪

7歲

日志

刷題刷出來(lái)的數(shù)學(xué)教育

題圖：WEB AGENCY 攝影作品。出國(guó)的朋友都知道，很多外國(guó)人乘法口訣都不會(huì)，算個(gè)1000以內(nèi)加減法要用計(jì)算器，四則運(yùn)算順序混淆，而我們中國(guó)數(shù)學(xué)差生，都能在國(guó)外數(shù)學(xué)課上拿個(gè)A。這確實(shí)不假，但算數(shù)好就代表我們中國(guó)人數(shù)學(xué)學(xué)得好嗎？真相往往還有另一面。去年，我一位朋友向我抱怨

9 14 評(píng)論

小可貓可咪

14歲

日志

小學(xué)數(shù)學(xué)公式

幾何公式 ?長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2 C=(a+b)×2 ?長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬 S=ab ?正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4 C=4a ?正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng) S=a.a=a ?三角形的面積=底×高÷2 S=ah÷2 ?三角形的內(nèi)角和＝180度 ?平行四邊形的面積=底

1 22 評(píng)論

暖魚魚

8歲

日志

數(shù)學(xué)很好玩兒（一）死記硬背弱爆了

感。這一層是最最底層的邏輯。總結(jié)一下，低年級(jí)孩子不僅在做除法時(shí)，做其它數(shù)學(xué)題（比如哪個(gè)多哪個(gè)少）的邏輯是怎么發(fā)展的：學(xué)齡前孩子在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下進(jìn)行大量的實(shí)物探索，生活中不斷滲透各種數(shù)學(xué)概念，比如一一對(duì)應(yīng)、計(jì)數(shù)、比較、整體部分、分類等等，獲得經(jīng)驗(yàn)；等孩子抽象思維發(fā)展，就可以用圖表、加減乘除等符號(hào)表

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小花生小溪

7歲

日志

有“大語(yǔ)文”怎么能沒(méi)有“大數(shù)學(xué)”呢！

小學(xué)生的方式在教，小學(xué)生又期望著達(dá)到初中生的水平，一級(jí)越一級(jí)，完全不顧兒童認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，我們是很有必要談?wù)劇按?font color='#FF5A60'>數(shù)學(xué)”了！數(shù)學(xué)，在幼兒到小學(xué)生這個(gè)時(shí)期，不應(yīng)該稱為“數(shù)學(xué)課”，更象是“抽象思維啟蒙課”，從前運(yùn)算時(shí)期，過(guò)渡到具體運(yùn)算時(shí)期，再過(guò)渡到形式運(yùn)算時(shí)期，只有當(dāng)兒童成長(zhǎng)到青少年期，真正進(jìn)入了純粹抽象

7 15 評(píng)論

元爸書苑

14歲

日志

元爸數(shù)學(xué)思維拓展（一）----------小學(xué)一年級(jí)：?jiǎn)闻c雙（奇與偶）

這幾天，元爸收到很多爸爸媽媽的微信，元爸總結(jié)了一下大家的需求，比較集中的一點(diǎn)是，大家對(duì)于學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)思維拓展有較強(qiáng)的興趣，因此元爸打算按照不同的年級(jí)甚至小升初典型題，在元爸有時(shí)間的情況下，會(huì)講解一個(gè)年級(jí)、一種類型的數(shù)學(xué)思維拓展題、一道講解題、一道練習(xí)題，按照這 “四個(gè)一”的方針，和各位爸爸媽媽以及

3 13 評(píng)論

水黛拉

11歲

日志

類比：讓孩子學(xué)數(shù)學(xué)變得有趣富有創(chuàng)造性和想象力的秘訣@節(jié)選

難，許多孩子也是由此喜歡上數(shù)學(xué)的。再比如，乘法分配律，往往是低年級(jí)小朋友最不容易掌握的知識(shí)點(diǎn)之一，老師和家長(zhǎng)總是不斷重復(fù)這種分配率，寫公式，做題目，不斷讓孩子背誦記憶，但是總是不理想。假如采取類比推理的方法，將撕紙游戲（來(lái)自于數(shù)學(xué)微課M12008），與“脫括號(hào)”的方法進(jìn)行類比，實(shí)際上是空間

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元爸書苑

14歲

日志

元爸數(shù)學(xué)思維拓展（二）

小學(xué)二年級(jí)：數(shù)學(xué)邏輯推理---倒推法 Tips：通常我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的時(shí)候，大腦的第一反應(yīng)就是按照目前所具有的條件，進(jìn)行正向的邏輯推理，并最終得到解決方法。但往往，無(wú)論在生活和學(xué)習(xí)中，很多問(wèn)題的解決，恰恰依靠的是一種逆向思維的方式，將問(wèn)題有繁化簡(jiǎn)，迎刃而解。具體到數(shù)學(xué)中，我們稱之為倒推法，也是

1 13 評(píng)論

吉利布爾

10歲

日志

小學(xué)低年級(jí)如何提升數(shù)學(xué)思維

數(shù)學(xué)很差怎么辦

各種思維練習(xí)冊(cè)，順序是，3歲低幼練習(xí)冊(cè)，貼紙書到現(xiàn)在依然是娃最愛(ài)。以后放羊同時(shí)玩dk數(shù)學(xué)那個(gè)游戲書，然后五歲斯奎爾，六歲左右何秋光五六本書一直做到現(xiàn)在，最后一本馬上刷完。同時(shí)做聰明格和高思課本一年級(jí)?，F(xiàn)在最愛(ài)由何秋光轉(zhuǎn)移到聰明格。立體王時(shí)間問(wèn)題沒(méi)有做，但是我教了如何畫立方體，她對(duì)于畫立體圖形的興趣更大

4 9 評(píng)論

元爸書苑

14歲

日志

想提高數(shù)學(xué)這樣學(xué)

1、以自己學(xué)習(xí)的教材為核心，重點(diǎn)總結(jié)歸納學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)框架。 2、教材上的例題要理解掌握，最好自己做一遍，課后習(xí)題要全會(huì)做。 3、根據(jù)老師課堂上講授的教材知識(shí)點(diǎn)，復(fù)習(xí)和該知識(shí)點(diǎn)有銜接的教材內(nèi)容。比如你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是組合圖形的面積，那么你就應(yīng)該先復(fù)習(xí)三角形，各種四邊形的面積知識(shí)。數(shù)學(xué)內(nèi)容是環(huán)環(huán)相扣

贊 12 1

渴慕真理

5歲

14歲

日志

適合小學(xué)低年級(jí)看的數(shù)學(xué)啟蒙繪本書籍

數(shù)學(xué)世界歷險(xiǎn)記這是一套書，總共有8冊(cè)，是以漫畫的形式來(lái)講解一些數(shù)學(xué)基本概念，對(duì)于小學(xué)低年級(jí)的孩子是很容易接受的。孩子能很快地看完一本，又想著再看一本。這套書，在我們這一樓層里，受小朋友歡迎的程度可以與《尋寶記》相提并論反正我們家的這套書，已經(jīng)被同樓層的小朋友們翻壞了，可見(jiàn)這套書受歡迎的程度

1 9 評(píng)論

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小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀

小學(xué)中高年級(jí)數(shù)學(xué)