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小學低年級數(shù)學

瀏覽186.9萬 · 日志107 · 想法15 · 問答21

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liya 2015

liya 2015

9歲

日志

數(shù)學淺奧2年級----共用火柴棒問題講解方法總結(jié)

這周末，跟娃進行了2年級火柴棒問題的思維訓練。先看了配套天天練視頻，講解了正方形如何共用，使用最少的火柴棒拼出要求的4個相同大小的正方形問題。這類題娃弄懂了。高斯課本還有一類，圖形移動翻轉(zhuǎn)，圖形一樣。就弄不明白了。因為娃腦袋想象不出來，正確圖形是什么樣子，娃直接崩潰了，我講的也崩潰了。講

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彤彤媽和小彤彤

彤彤媽和小彤彤

8歲

日志

家長如何幫助孩子提高計算能力

不可能達到。我們要多去發(fā)現(xiàn)孩子做的好的點。哪怕是一個數(shù)字寫的好，或者橫線劃得直，家長也可以抓著這些微小的點表揚孩子。讓孩子在訓練中看到自己的進步和成長。低年級的孩子注意力不穩(wěn)定，自控力差點，家長也要了解孩子的這些特點，運用恰當?shù)姆椒ǔ?分調(diào)動孩子的積及性，激發(fā)孩子學數(shù)學的意愿。

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九又四分之三

九又四分之三

8歲

日志

記錄下爸爸的努力

十多年前姑姑家孩子上初中高中的時候我還在大連工作，周末時間幫他補習數(shù)理化，后來來到盤錦我都補過啥 1高中數(shù)理化 2初中數(shù)理化 3初中語文（七八年級閱讀） 4初中英語 5初中地生 6小學英語（三四五六） 7小學數(shù)學（四五六） 8小學語文（五六年級閱讀作文）因為家里孩子馬上要上一年級，最近要把小學

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記錄下爸爸的努力

吉蘭泰

吉蘭泰

10歲

日志

618囤小學數(shù)學教輔如何選擇

每個人的閱讀清單都應該是不一樣的首先按娃的水平選，教材配套選一套，思維數(shù)學選一套，有余力奧數(shù)選一套。小學數(shù)學有兩條上升路線：按自己進度自學:按課內(nèi)比如國家智慧平臺或者按學而思，一路向上學一遍。按課內(nèi)進度學:由淺入深。53天天練/53全優(yōu)卷/黃岡/三招過關(guān)/學而思秘籍/實驗班/尖子生等先

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莉莉腦洞大

莉莉腦洞大

11歲

日志

數(shù)學：9月前兩周總結(jié)

現(xiàn)狀：九九乘法口訣表未背熟悉計算100道口算題起碼30分鐘試卷都會但是耗時太長要一小時下周計劃： 1、乘法口訣表被送到很熟練 2、口算題100道時間目標20分鐘 3、加大計算量公文計算 app之前的基礎(chǔ)的計算題開始練習。 4、試卷耗時目標：40min

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vigil

vigil

13歲

日志

JOY小學數(shù)學思維2年級第1講

原創(chuàng)： vigil JOY思維課堂一．關(guān)于數(shù)的思維導圖（ 1 ， 2 講，后面小朋友可擴展）二．圖中釋疑。數(shù)位：萬位，千位，百位，十位，個位。權(quán)值：相應數(shù)位代表的基礎(chǔ)數(shù)值，如百位權(quán)值 100 。數(shù)的表示：如四位數(shù)，千位數(shù)字 4 ；百位數(shù)字 8 ；十位數(shù)字 1

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小星星學習日記

小星星學習日記

8歲

日志

TPT美國小學數(shù)學用模型理解豎式加法

??建立數(shù)字模型 ??用重組的方式進行兩位數(shù)加法 ??利用模型理解借位原理 ??理解兩位數(shù)加法原理

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