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繪本閱讀閱讀拓展

家里繪本太多，孩子大量泛讀好還是少量精讀

朵寶守護(hù)聯(lián)盟盟主

5歲

2022-05-06 舉報(bào)

我來說說

寫日志

L.Y.

5歲

2年前

想法

我看了一下你們閱讀量1200，藏書量是2000，我覺得吧，重點(diǎn)不在精讀和泛堵，重點(diǎn)在媽媽需要停止囤書?? 等你把家里的藏書都看完了，可能答案也就呼之欲出了：孩子自己會(huì)選擇！
我家娃快3周歲，看書自己很有主意；很多時(shí)候都是他選書，有些書我想讓他多看幾次，根本不鳥我，一句“不要”我就被KO了；有些書我都讀的快吐了，他還一直要我講，時(shí)不時(shí)還翻出來再讀一讀。所以在目前這個(gè)年齡段，精讀和泛讀就是個(gè)偽命題，我覺得這不是現(xiàn)在該考慮的事情。
現(xiàn)在這個(gè)階段我覺???可以考慮的是：
1. 各個(gè)主題的書都有看嗎？韻律詩(shī)歌，兒歌，低幼科普類，藝術(shù)類等等
2. 怎樣適當(dāng)放手讓孩子有選擇權(quán)，包括每天看什么書，買什么書

最后我又看了一遍題目，意識(shí)到題主會(huì)問這個(gè)問題的關(guān)鍵在于看到其它三四歲的小朋友能夠看著圖片用自己的語言講故事，會(huì)指著書認(rèn)字；然后拿自己的娃對(duì)比一下，就有了這個(gè)煩惱。真的是老母親的日常，因?yàn)槲医?jīng)常也是這樣的，但是每次冷靜下來想想，都會(huì)問自己幾個(gè)問題，思考過后其實(shí)就有方向了。
我覺得你可以問問自己幾個(gè)問題：
1. 關(guān)于閱讀，你對(duì)孩子的期望是什么？
2. 關(guān)于認(rèn)字，現(xiàn)在會(huì)認(rèn)和以后會(huì)認(rèn)差別大嗎？每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)類型不同，敏感期也不同。
3. 關(guān)于看圖能表達(dá)，孩子平時(shí)的語言表達(dá)能力如何？是孩子年齡還沒到還是缺乏鍛煉機(jī)會(huì)？平時(shí)閱讀中可以加入一些什么內(nèi)容可以讓孩子也多說一說呢？
希望我的回答對(duì)題主有丟丟的幫助。

16 7 5

笑妍依依

6歲

2年前

想法

很多繪本自帶精讀……
如老鼠郵差系列賴馬系列等都有導(dǎo)讀手冊(cè)…大人第一時(shí)間就可以先自己看一看…已經(jīng)有現(xiàn)成的精讀方法何不一試？！
再看孩子興趣可以再拓展，彩泥、彩紙學(xué)著作畫，做手工，家里麥克風(fēng)拿出來講故事編故事…
幼童讀書主要還在于大人有沒有時(shí)間有沒有精力…

13 7 評(píng)論

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9歲

2年前

想法

0-3的娃就不用考慮精讀還是泛讀了，讀就是了。因?yàn)楦鶕?jù)我狹隘的理解，中文書的精讀大概是像語文課那種，學(xué)生字，生詞，劃段落，總結(jié)大意等等，這些太小的孩子做不了。對(duì)于小孩子來說，其實(shí)一本書讀二十遍和讀一遍差距不是特別大，因?yàn)殡S著孩子讀的書越來越多，這些早期讀的書可能最后都沒有印象了。但是讀書是為了培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)語感，親子閱讀更是拉近親子關(guān)系的最佳途徑，所以按照家長(zhǎng)的喜好選書，然后按照孩子的喜好去讀就可以了。

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清越Y(jié)uer

6歲

2年前

想法

何為精讀？
——是一種以掌握閱讀方法、發(fā)展閱讀能力、理解文章內(nèi)容、積累知識(shí)為目的的讀書方法。即精細(xì)深入的閱讀。對(duì)文章的語言、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、寫作方法等，進(jìn)行細(xì)琢細(xì)磨的研讀，經(jīng)過努力鉆研，從困勉達(dá)到理解。

按理說，對(duì)于普娃而言，小學(xué)三年級(jí)以前的孩子基本上都是泛讀為主，因?yàn)樗齻兊淖⒁饬υ谟跁v的是個(gè)什么故事，內(nèi)容如何吸引人，而不會(huì)去在乎修辭手法如何精妙，文章結(jié)構(gòu)如何承上啟下，所以這個(gè)階段以前大量泛讀，讓孩子養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣比什么都強(qiáng)……

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萌萌9364999141

6歲

2年前

想法

大量泛讀和少量精讀結(jié)合最好，我家三歲半了，讀的書挺多的，一千多本，多的一本讀二三十次，但都不是精讀，很少提問，在精讀方面做的不好，但是她會(huì)用繪本中的語言，語言表達(dá)能力很強(qiáng)。我也挺納悶的，她不認(rèn)字，但是只要我讀錯(cuò)她就能發(fā)現(xiàn)并改正，記憶力是挺好的

2 2 評(píng)論

惜桐

10歲

12歲

2年前

想法

現(xiàn)在的繪本大都是一個(gè)系列一個(gè)系列的吧，我覺得一個(gè)主題買一套就可以了，而且，繪本是真的貴，等孩子再大點(diǎn)，基本是不會(huì)再看了。我本來想讓他看那些繪本再看一遍然后送人，但他碰都不碰，一直在看小說，但是偶爾在書架上看到又會(huì)去翻看。
我現(xiàn)在買書盡量買那種能看個(gè)幾年的，再大點(diǎn)也適合看的，書更新?lián)Q代太快了，幾個(gè)書架都已經(jīng)放不下了。
他愿意怎么讀就怎么讀。這么小的孩子你給他一本書他也能看一年。

2 1 評(píng)論

春暖花開621

15歲

2年前

想法

2歲的小朋友??
已經(jīng)不了解這個(gè)時(shí)期小朋友的特征了～～
當(dāng)時(shí)我們幾乎無書可讀呢，應(yīng)該是沒有買書哈哈
我覺得大量泛讀吧～～
實(shí)際上是我不知道怎么精讀～～
如果孩子對(duì)某類書特別感興趣，也許找到機(jī)會(huì)，可以精讀一下？
我是來賺分的～

2 收藏評(píng)論

鴻茗讀書

10歲

2年前

想法

讀就好了，孩子喜歡哪本就給讀哪本，現(xiàn)在的目的一個(gè)是要孩子增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)充視野，一個(gè)是要讓孩子愛上閱讀。不要強(qiáng)迫孩子去復(fù)述，這個(gè)我覺得可以交給專業(yè)的機(jī)構(gòu)去做。親子閱讀，特別是2歲的小朋友，難道不是特別溫馨的環(huán)抱著寶貝，給她講她愛聽的故事，聽他們奶聲奶氣的贊嘆和問題嗎？

1 收藏評(píng)論

毛豆媽媽寶貝

7歲

2年前

想法

讀就好，不管是泛讀還是精讀不就好，沒有什么這樣的顧慮，就喜歡的就精讀，不喜歡的就泛讀，哪怕是販毒的過程當(dāng)中說，和和之間的內(nèi)容上也會(huì)有點(diǎn)的銜接，嗯，那么這個(gè)時(shí)候就等于同于是精讀了，所以說只要喜歡讀，愿意讀，堅(jiān)持讀就可以了，沒有必要糾結(jié)于書精讀還是泛讀

1 收藏評(píng)論

我和我的團(tuán)

7歲

8歲

2年前

想法

小朋友們精讀是指什么？是不是就是讀了好多遍的書算精讀，我咋感覺就是讀呢，讀到后面孩子自己拿一本讀。我家孩子有些書就是讀了又讀，有些讀一遍，現(xiàn)在疫情，沒書看了，以前的書又翻出來看，沒得看的時(shí)候，以前的書看的也很認(rèn)真。

1 收藏評(píng)論

小月亮2015

9歲

2年前

想法

精讀泛讀符合二八定律

數(shù)量上精讀2泛讀8
時(shí)間上精讀8泛讀2

贊 1 評(píng)論

ZDZX

9歲

2年前

想法

看樓主的孩子才兩歲，遠(yuǎn)不到涉及精讀泛讀的地步。

才兩歲，認(rèn)知理解以及生活體驗(yàn)（閱歷）
尚淺，多玩，多體驗(yàn)就好了，這個(gè)階段，主旨是逐漸培養(yǎng)孩子對(duì)書本的閱讀興趣，同時(shí)，認(rèn)知受限，孩子會(huì)一直重復(fù)讀某幾本書。

不圖量，此階段多元刺激比較好。

贊收藏評(píng)論

2022從閱讀開始

8歲

2年前

想法

哎呀，我們也是買買買，然后加班堆了好多的繪本，然后現(xiàn)在孩子大一點(diǎn)了，可能科普要買的更多一些，還加上橋梁書，唉，幼兒園現(xiàn)在調(diào)到夏令時(shí)，以后這兩天放學(xué)太晚了，完全沒有時(shí)間去完成，好好閱讀一下，現(xiàn)在判的暑假的到來，能夠讓孩子充分閱讀的時(shí)間