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因?yàn)橛羞@些名家解讀,孩子喜歡上了讀四大名著...
最近,和花友@JD聊讀經(jīng)典名著時(shí),她特別提到帶兒子聽(tīng)了很多名家深度解讀四大名著的音頻,因?yàn)橛忻尹c(diǎn)撥,名著寫(xiě)得好在哪... 再配上看電視劇、動(dòng)畫(huà)片、縮減版本圖書(shū),孩子三四年級(jí)能把四大名著讀下來(lái)~~
特別邀請(qǐng)大家來(lái)分享名家解讀四大名著的好資源:這位大咖是誰(shuí),講得好在哪里,孩子的反應(yīng)...
碰巧,最近我也看到了一篇水滸傳的解讀文章,寫(xiě)得很精彩(放在文末),如果是自己直接草草看名著,感覺(jué)很難get到這魅力。但看完這篇解讀后,就特別激起了想細(xì)細(xì)讀四大名著的心情~~
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《水滸傳》細(xì)節(jié)寫(xiě)得有多精彩?細(xì)節(jié)狂魔武松,道破人性現(xiàn)實(shí)的真相
2024-10-15
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Ray n Molly
7歲
9歲
6天前
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這位花友的做法跟我們很相似。我們對(duì)名著自主閱讀也做了很多鋪墊,今年暑假借助對(duì)名著的音視頻解讀,最終實(shí)現(xiàn)了名著的自主閱讀。
名著對(duì)于小學(xué)生而言是有閱讀門(mén)檻的。與兒童讀物相比,名著無(wú)論是語(yǔ)言表達(dá),人物刻畫(huà),還是故事情節(jié)上都要復(fù)雜得多,篇章也長(zhǎng)得多。這些都會(huì)成為阻礙孩子們閱讀的障礙。
今年暑假我們也成功推動(dòng)了《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《基督山伯爵》和《射雕英雄傳》。在自主閱讀之前,做了很多鋪墊,幫助梳理了主要的故事情節(jié)和人物關(guān)系。例如《水滸》,看過(guò)小人書(shū),少兒版,暑假聽(tīng)了錢(qián)兒爸的超級(jí)水滸傳,最后推動(dòng)成功?!都t樓夢(mèng)》,看過(guò)小人書(shū),少兒版,暑假看了混知紅樓,87版電視劇的部分劇集,聽(tīng)了錢(qián)兒爸的超級(jí)紅樓夢(mèng),最后推動(dòng)成功(讓鋼鐵直男看《紅樓夢(mèng)》真是不容易????)。《基督山伯爵》和《射雕英雄傳》則是看了一些解讀視頻,最后也推動(dòng)成功。
前期鋪墊,音視頻輔助,孩子興趣上來(lái)一口氣就讀完了。當(dāng)然,這個(gè)年紀(jì)的閱讀還停留在比較淺層,但書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)。慢慢讀吧,孩子年紀(jì)越大,理解會(huì)越深刻。現(xiàn)在能邁出自主閱讀的第一步就很好啦。
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進(jìn)擊的羅賓漢
12歲
5天前
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我認(rèn)為名家解讀,只是一個(gè)工具??梢栽谙纫部梢栽诤蟆R部梢詻](méi)有。所有的細(xì)節(jié),可以通過(guò)很多遍的讀,領(lǐng)略到。只是大家沒(méi)有時(shí)間。去研磨,去摳。但是這個(gè)過(guò)程中,所謂的名家他對(duì)名著的理解基于什么?讀了很多著作,自我知識(shí)積累和個(gè)人人生經(jīng)驗(yàn)。我們有時(shí)候看到很多人解讀紅樓也好,三國(guó)也好,常常會(huì)摻雜個(gè)人的道德價(jià)值觀,人生經(jīng)驗(yàn)等等。那么這個(gè)水就很深。
如果是作為一個(gè)工具,只是作為能夠引起興趣,去愿意看這本書(shū),可以。但是不能把別人的觀點(diǎn)就先入為主的成為自己看待這本書(shū)的角度。也許自己看,能看到新的角度。
嚼過(guò)的饅頭營(yíng)養(yǎng)少。僅個(gè)人觀點(diǎn)。
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珊瑚蟲(chóng)在花生
11歲
5天前
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剛好看到前面兩位花友的回答代表兩個(gè)思路。回想自己小時(shí)候的閱讀經(jīng)歷,其實(shí)是先讀原著再去接觸一些點(diǎn)評(píng)、解讀的,而今孩子們資源比我們當(dāng)時(shí)豐富的多,所以通過(guò)解讀進(jìn)入原著似乎更容易接受,但是確實(shí)有了很多先入為主的刻板印象,不知道今后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)自己有更深入的領(lǐng)悟。相信題主也注意到了這個(gè)問(wèn)題,題主也說(shuō)了,可以借助一些名家的解讀,個(gè)人以為,確實(shí)解讀還是要篩選一下的。直接讀還是過(guò)渡一下,實(shí)踐起來(lái)兩種都有一定的合理性,究竟哪種方式更好,我感覺(jué)還要結(jié)合孩子的基礎(chǔ)、興趣、習(xí)慣,當(dāng)然還有書(shū)的難易程度,邊走邊摸索罷。
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華僑城
9歲
6天前
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我不太喜歡讓孩子看什么名家解讀。二手的東西嚼著沒(méi)有味道,而且還有先入為主的壞印象。接受一家之言,不如自己思考。自己已經(jīng)一手讀過(guò)書(shū)的話,那么再看看名家解讀版也未嘗不可。但是自己沒(méi)有讀過(guò)的,一定不要看別人的二手解釋。
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匿名花友
4天前
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名家解讀有三個(gè)層次,一是劇透,二是八卦,三是杜撰,三者之間的區(qū)別不是那么明確。
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11人回答
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7人回答
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