說說我們家的情況吧,我們家娃數(shù)學(xué)越來越好,我覺得很有資格回答這個問題??。
我們家今天期末考,昨天我陪她梳理數(shù)學(xué)知識點(diǎn),上面有些典型應(yīng)用題,她反應(yīng)很快,立刻能提供兩個以上的解法,她解釋的時候我腦子跟不上??。
我們沒像花生論壇的大多數(shù)家長一樣,我們從小沒進(jìn)行過專門的數(shù)學(xué)啟蒙,當(dāng)然書沒少買。以下書只看了漫畫類型的,其他全送人了。其實(shí)沒看是因?yàn)闆]有時間,因?yàn)橐WC玩樂和運(yùn)動時間。
孩子6歲半入學(xué),連簡單加減都不會。但之前有看完了一整套《小小牛頓幼兒館》,一共60本,每本都有邏輯訓(xùn)練的內(nèi)容。另外我們家娃酷愛折紙,能自己看書折比較復(fù)雜的東西,我想這個促進(jìn)了她空間思維的發(fā)展。
下面劃重點(diǎn),我堅(jiān)持得最久的是讓娃講題,從一年級到三年級,數(shù)學(xué)作業(yè)很多題她都要告訴我為什么不是這樣而是那樣的,還有沒另外的解法,四年級到五年級我會抽問。一到四年級不提前學(xué)不刷題,后果是很少會滿分,這要父母耐心等待孩子成長。
她低年級計算錯誤率比較高,即使刷口算還是每頁會錯三五個,我們隨她了,沒有另外加強(qiáng)。隨著年齡的增長,現(xiàn)在五年級,她計算反倒沒怎么錯了。所以我認(rèn)為如果從小培養(yǎng)孩子有靈活的思維,大了很多東西會自己校正。
綜上,我認(rèn)為各位家長大可不必焦慮,啟蒙要做,但不要試圖去教孩子,越教孩子越依賴,而且教的過程中父母容易發(fā)火,對孩子更不利,我們需要的做的是對孩子長期的規(guī)劃而不是目前知識的填灌,要知道知識和信息是無窮的,孩子要學(xué)會的是捕獲有用信息。
很多高年級孩子數(shù)學(xué)理解不了是因?yàn)槿狈ι罱?jīng)歷,所以孩子的玩樂時間要保證,不要為目前那點(diǎn)成績犧牲長遠(yuǎn)的能力發(fā)展。
另外補(bǔ)充一下,沒有什么書是必買的,不要學(xué)我,以下書只要是套裝我都收齊了,有的我還買了三套,其實(shí)孩子根本沒時間看,我只是有買書癮???♀?。
我不焦慮,我家娃爸是數(shù)學(xué)學(xué)霸,我就等著娃以后數(shù)學(xué)難了,我可以名正言順地把娃的數(shù)學(xué)甩給他。
我現(xiàn)在有時候在家陪娃玩數(shù)學(xué)的時候,娃爸會經(jīng)常指導(dǎo)我,比如我教娃0,娃爸說0很難,先不要和小孩講。我教娃
2+6=?6+2=?娃爸說你要讓她明白這2個說的是一件事。雖然有時候我嫌他煩,但是他提出一個質(zhì)疑或觀點(diǎn)后,總能讓我思考一下我能怎么更好地教娃數(shù)學(xué)。為了讓娃明白2+6和6+2說的是一件事情,我給娃發(fā)了2堆麥圈。一堆是2個,一堆是6個,2堆不論用什么先后順序數(shù),加一起的總和都是一樣的。再演示給她3+4和4+3的2堆麥圈等類似的,她很快就明白加法的前面和后面的順序和最后的結(jié)果無關(guān),因?yàn)檎f的是一件事情。之后,7個麥圈,我讓她偷偷吃幾個(我不看),然后我根據(jù)桌子上還剩下幾個,就算出來了。她覺得減法太神奇了,就不停地和我玩吃麥圈的減法游戲,開始喜歡做減法。這也算是娃爸提醒我后,我又延伸的一個數(shù)學(xué)游戲了。
娃爸一直覺得微積分重要,我文科生不行。我現(xiàn)在還能陪娃玩玩簡單的數(shù)學(xué),以后高階了,需要娃爸獨(dú)當(dāng)一面,我輕松了,很期待。
(娃爸最近在看這些書)
寶媽的隊(duì)友是個IT男,天天在公司做"數(shù)學(xué)題",他認(rèn)為這有什么難的。因此,文科媽對于數(shù)學(xué)的啟蒙一直被隊(duì)友認(rèn)為是過度焦慮。這才是我最焦慮的地方!!!
我嘗試過網(wǎng)上的各種數(shù)學(xué)啟蒙游戲,買了很多網(wǎng)紅模具。只能說對于空間感知有明顯的幫助,但是,對于數(shù)理這一塊,真不顯效!
隊(duì)友安慰我:寶寶太小了,還沒發(fā)育好。但是我仍然很焦慮!l!!
有位60歲的退休數(shù)學(xué)愛好者(寶寶的外公),給我寄來了1套書,然后解決了我的焦慮癥。
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這套書最大的特點(diǎn)就是:①大圖大字不傷眼睛②不斷的重復(fù)點(diǎn)數(shù)③同一題型連續(xù)練習(xí)。
對于文科媽來說,這真的是救星。
(可能,有專家會置疑,這樣太公式化了。但是,我實(shí)在是想不出來,在生活中怎么練習(xí)數(shù)數(shù)。我用過樹葉,寶寶用來練習(xí)"撕"了;我用過葡萄,寶寶吃了;我用過棉花球,寶寶研究了一下午棉花球的觸感;洗澡的時候,我都讓她數(shù)玩具,結(jié)果她研究浮力了…)
下面,分享幾頁同頁,供大家了解這本書。
以"4"為例,該書連續(xù)重復(fù)了4次。(這一階,只認(rèn)識1-5)
其他幾個數(shù)字也同樣方式重復(fù)。
接下來,就練習(xí)各種數(shù)數(shù):
這樣的形式練習(xí)了十頁。
這樣的練習(xí)出現(xiàn)率最多。
通過這樣的練習(xí),現(xiàn)在寶寶點(diǎn)數(shù)開竅了。平時在生活中也配合練習(xí)數(shù)數(shù)了,并且對數(shù)的加減也開始理解了。(寶寶目前32個月)
開一扇窗真的很難,但是打開之后風(fēng)景就很美了。在寶寶學(xué)乘除之前,我可以松一口氣了。