個(gè)人認(rèn)為和記憶力沒關(guān)系,家長費(fèi)了多少心在學(xué)古詩上只有自己知道。不能要求我講一遍孩子就能背會,那是天才吧。我們家是這樣的,供參考哈。小時(shí)候2歲半左右,晚上哄睡,我實(shí)在不想講故事,就給孩子背故事,我會的都背給他聽。然后在車上的時(shí)間也是播放的古詩詞音頻。疫情在家每天半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)熏聽。另外,他背詩我不要求能背下完整一首,我說前面幾個(gè)字,他能把后面一兩個(gè)字接上就不錯(cuò)了,我就認(rèn)為他會了。還有,一周增加一首新的,在復(fù)習(xí)原來的基礎(chǔ)上天天念新的。
識字是偶然下了個(gè)洪恩識字,沒想到居然很喜歡,現(xiàn)在3歲半,認(rèn)了50多個(gè)字,但是我覺得他認(rèn)識的比這多。讀繪本的時(shí)候,會結(jié)合書上的字讓孩子認(rèn)。
別焦慮,找對適合孩子的方法,樂在其中。