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Kkenshin
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2016
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Kkenshin
8歲
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你會(huì)帶孩子定期做牙齒檢查么,多久一次?
從第一顆牙冒出來(lái)就非常重視牙齒的潔凈與健康,很小的時(shí)候就辦了牙科醫(yī)院的年卡會(huì)員,大概兩三個(gè)月醫(yī)生就會(huì)主動(dòng)約我們?nèi)z查一次,也會(huì)給定期涂氟。非常省心。
牙齒??健康真的會(huì)讓孩子避免很多不必要的麻煩和痛苦!
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Kkenshin
8歲
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最近娃的英文閱讀比例下降了嗎
1-3年級(jí)
下降了。因?yàn)榧尤肓舜罅恐形拈喿x。
之前英文閱讀比例最高的時(shí)候能達(dá)到90%,奈何中文寫作也不能落下??!語(yǔ)言都是需要大量積累的,很多中文作品也是非常值得品讀的。
英文的話,繼續(xù)保溫就可以了,高中之前應(yīng)該也夠用了?(????ω????)?
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Kkenshin
8歲
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對(duì)于雞娃這件事,你的看法是什么?
我的看法就是,孩子感興趣的,鼎力支持!
不感興趣但是必要的,達(dá)標(biāo)就行,但是朝著優(yōu)秀努力了就好~
條條大路通羅馬,何必為難自己為難孩子呢!
人生苦短,要按自己喜歡的方式生活才有意義啊~
不必迎合別人眼中的成功,他們?cè)趺聪朐趺凑f(shuō)算個(gè)× ??
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Kkenshin
8歲
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怎么讓枯燥的背古詩(shī)變得有趣,孩子不排斥
當(dāng)然是天天練!畫風(fēng)蠢萌又有趣,結(jié)合講解,孩子看一遍就能差不多背下來(lái)了。這招屢試不爽,
如果遇到天天練沒(méi)有覆蓋到的古詩(shī)或者古文,每天早晚各讀一遍,重復(fù)循環(huán)幾次也就會(huì)背了。前提還是要先理解,不然死記硬背也沒(méi)什么意義。
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Kkenshin
8歲
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每天一節(jié)體育課,多不多?
一天一節(jié),算上課間(部分地區(qū)還不讓出教室)和做操,能有2小時(shí)嗎?當(dāng)然不多。終于有動(dòng)靜了,快點(diǎn)落實(shí)比啥都強(qiáng)。
現(xiàn)在都魔怔了,只盯著成績(jī),真的不要眼里只有一條獨(dú)木橋。多戶外,多運(yùn)動(dòng),不僅對(duì)身體健康有利,對(duì)心理健康和提高學(xué)習(xí)效率也有利啊?。ù颂幍膶W(xué)習(xí)不僅限于學(xué)科類)
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Kkenshin
8歲
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家有琴童的來(lái)舉舉手:娃堅(jiān)持了幾年,后悔入坑么?
三年。無(wú)論做什么事,開(kāi)始做之前我們都確認(rèn)好,只要開(kāi)始,就一定要好好堅(jiān)持下去。(不存在后悔的)
每天只要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),剩下的就交給時(shí)間吧。
家長(zhǎng)非常理性,不考級(jí),只參賽。名次呢,盡力了就好。
發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài),才是孩子最好的動(dòng)力。
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Kkenshin
8歲
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大家給娃買過(guò)什么App會(huì)員,現(xiàn)在還在用嗎?
買過(guò)挺多會(huì)員的。
聯(lián)合會(huì)員那會(huì)是真劃算啊好像是一百多塊就包含百度網(wǎng)盤、騰訊視頻、喜馬拉雅、京東……一大堆,但之后就沒(méi)這樣的羊毛了。
還有一部分是全勤全返的,有abcreading,天天練,ahaschool…也都打卡成功了。
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Kkenshin
8歲
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怎么平衡孩子每天的中英文閱讀
時(shí)間上對(duì)半分…
新三年級(jí),這個(gè)學(xué)期開(kāi)始覺(jué)得 大量中文閱讀也非常必要了,小時(shí)候閱讀認(rèn)字到3000左右就暫緩了中文閱讀?,F(xiàn)在每天的閱讀時(shí)間基本上都給到了英文。家里雖然一堆中文書,但是實(shí)在是安排不出時(shí)間看?;蛘哌€是想盡力把英文再去使勁兒刷一刷。
這周剛辦了繪本館的借閱卡。有老師幫忙選書,一周大概可以讀十多本兒的中文書。這樣對(duì)孩子的中文寫作以及文學(xué)的積累也是有一定的幫助的。之后可能就是時(shí)間對(duì)半分了。
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孩子應(yīng)該先學(xué)拼音還是先學(xué)自然拼讀?
建議先學(xué)自然拼讀,趁著孩子小語(yǔ)言敏感期正是學(xué)習(xí)語(yǔ)言最好的時(shí)候。當(dāng)然自然拼讀要在有一定詞匯量基礎(chǔ)之上學(xué)效果會(huì)更好。學(xué)完自然拼讀之后還要繼續(xù)大量的閱讀去培養(yǎng)并構(gòu)建英語(yǔ)思維以及語(yǔ)言體系。
那拼音的話就等上小學(xué)之前,去學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下就好了,也不會(huì)占用太久的時(shí)間,畢竟我們生活的環(huán)境都是說(shuō)漢語(yǔ),所以拼音對(duì)孩子來(lái)說(shuō)其實(shí)并不難。
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Kkenshin
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遇見(jiàn)不給力的語(yǔ)文老師,課外語(yǔ)文該怎么補(bǔ)?
小學(xué)娃...
語(yǔ)文無(wú)非就是字、詞、句、閱讀和寫作這幾大模塊。
這些方面循序漸進(jìn)對(duì)于中國(guó)土著并不難,難的是正確的方式和堅(jiān)持。
好老師可遇而不可求,所以培養(yǎng)起娃的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是關(guān)鍵。
字詞句每天閱讀和書寫的練習(xí)和積累,閱讀和寫作就需要大量閱讀了。根據(jù)孩子年齡從繪本到經(jīng)典文學(xué)作品,愛(ài)讀書的孩子語(yǔ)文都不會(huì)太差。
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Kkenshin
8歲
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孩子生病的時(shí)候,落下的課怎么辦呢?
看到過(guò)這樣一句話,小學(xué)的知識(shí)其實(shí)不需要五六年就能學(xué)完,但是為什么還要上這么久小學(xué)呢?因?yàn)楹⒆有枰獦?gòu)建他的社交體系以及交往的能力?,F(xiàn)在大家都超前學(xué),但人格的成長(zhǎng)是需要時(shí)間的。所以需要焦慮的是孩子的人格與身體的全面發(fā)展而不是一味追求成績(jī)。
學(xué)科方面國(guó)家也提供了很多很方便的平臺(tái),可以去自己在家學(xué)。作業(yè)的話,有效作業(yè)去做,無(wú)效作業(yè)可以跟老師溝通一下,不做最好。
身體健康永遠(yuǎn)第一位的。
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Kkenshin
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有Raz搭配牛津樹(shù)一起刷的么,效果怎么樣?
這兩套分級(jí)一起刷通常效果是比較好的,兩者在很多方面都可以形成互補(bǔ),比如說(shuō)詞匯的積累,閱讀能力的培養(yǎng)和知識(shí)體系的構(gòu)建。一起刷下來(lái),孩子既能學(xué)到廣泛的學(xué)科知識(shí),又能深入了解英國(guó)文化,從而構(gòu)建起更加豐富和立體的知識(shí)體系。為孩子的綜合素質(zhì)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
我們不僅這兩套分級(jí)一起刷,同時(shí)還刷完了紅火箭,海尼曼,培生等等,以及平行的一些繪本和簡(jiǎn)單的橋梁書。效果還挺不錯(cuò)的,進(jìn)度也比較快,孩子的詞匯量非常龐大,表達(dá)也特別順暢。
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Kkenshin
8歲
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使用英語(yǔ)新教材一個(gè)月后,有哪些變化和感受?
人教版新三。
對(duì)于pet水平的娃來(lái)說(shuō),有些無(wú)聊,現(xiàn)在正在學(xué)寫字母。本來(lái)之前想著,單獨(dú)問(wèn)問(wèn)老師,能不能我們?cè)诓挥绊懫渌麑W(xué)生和老師的前提下,自己準(zhǔn)備材料,按自己的進(jìn)度學(xué)習(xí),也就這個(gè)事情咨詢過(guò)海北老師,他說(shuō)要看英語(yǔ)老師性格。很遺憾被拒絕了。所以現(xiàn)在每周一下午只有英語(yǔ)和美術(shù)我就給孩子請(qǐng)假去練琴,剩下每周還有兩節(jié)英語(yǔ),時(shí)間也就只能浪費(fèi)了。
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十一小長(zhǎng)假,大家打算帶娃去哪兒玩?
本來(lái)想去山西,訂酒店的時(shí)候發(fā)現(xiàn)翻了三倍不止,還是請(qǐng)年假錯(cuò)峰出游吧。后來(lái)想想還是在家練練字,練練琴,看看書啥的,好好準(zhǔn)備比賽。后來(lái)想想去北京隨便溜達(dá)溜達(dá)也行,正好還有音樂(lè)藝術(shù)活動(dòng),大師課之類的,就順便了。
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Kkenshin
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經(jīng)??磿暮⒆雍筒豢磿暮⒆佑惺裁磪^(qū)別?
詞匯量、和理解力和認(rèn)知能力都會(huì)有差別。
語(yǔ)文好的孩子一定都是熱愛(ài)閱讀的,閱讀能力強(qiáng),對(duì)其他科目也是有一定的幫助的。這個(gè)世界各個(gè)知識(shí)領(lǐng)域其實(shí)都是有一定關(guān)聯(lián)且相通的,閱讀是一切的基礎(chǔ)。我們閱讀,不是因?yàn)殚喿x能帶給我們什么回報(bào)才去閱讀,而是和真實(shí)的自己相遇。
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Kkenshin
8歲
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當(dāng)前國(guó)際大環(huán)境下,大家會(huì)考慮讓孩子學(xué)第二外語(yǔ)嗎?
學(xué)有余力的話,有必要的。
這件事兒越早開(kāi)始越好,因?yàn)槌煤⒆釉谡Z(yǔ)言敏感期可以事半功倍。尤其是孩子已經(jīng)能夠熟練的使用英語(yǔ)之后,用英語(yǔ)再去學(xué)其他語(yǔ)言。不同語(yǔ)言之間其實(shí)也是有一定的關(guān)聯(lián),孩子也會(huì)從中感受到樂(lè)趣。我?guī)迣W(xué)的有西班牙語(yǔ),日語(yǔ),德語(yǔ),每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn),日積月累就能有不錯(cuò)的成效。他因?yàn)橄矚g和好奇,甚至還自己打開(kāi)高地語(yǔ) ??
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開(kāi)學(xué)后,小花生的娃幾點(diǎn)睡的?
上三年級(jí)之后逐步開(kāi)始適應(yīng)了,現(xiàn)在就是作業(yè)能很快寫完,但是因?yàn)樗浅O矚g國(guó)際象棋,昨天上課兩個(gè)小時(shí),中午午休的時(shí)候也在研究國(guó)際象棋,晚上下課回來(lái)在家又研究了一個(gè)小時(shí)。剩下的時(shí)間才是練琴,完全是不是因?yàn)閷W(xué)校的課業(yè)那么晚睡。還是要提前好好規(guī)劃一下時(shí)間,不能那么晚睡了。
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Kkenshin
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幼兒園娃每天都有興趣班,這種堅(jiān)持對(duì)不對(duì)?
趁著小時(shí)候有時(shí)間,多嘗試,才能發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和熱愛(ài)在哪里,等小學(xué)課業(yè)繁重自然沒(méi)什么時(shí)間搞這些了,那時(shí)候也基本篩選出來(lái)了,有針對(duì)性的繼續(xù)堅(jiān)持就好了。
不過(guò)有一說(shuō)一,英語(yǔ)能在家堅(jiān)持閱讀的話這個(gè)所謂興趣班不報(bào)也罷,1.5小時(shí)再加上往返路上的時(shí)間能讀很多書了,如果非要報(bào)的話,等孩子可以自主閱讀到高章的時(shí)候,報(bào)些寫作或者演講辯論,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候你想自己帶也帶不了了 ??
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Kkenshin
8歲
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閱讀營(yíng)或伴讀營(yíng),大家?guī)奚线^(guò)么,有什么用?
沒(méi)考慮過(guò),也沒(méi)報(bào)過(guò)。
個(gè)人執(zhí)行能力非常強(qiáng),遇到問(wèn)題首先會(huì)積極尋求解決辦法并實(shí)踐驗(yàn)證是否可行。那些閱讀營(yíng)可以做到的,我可以做到,閱讀營(yíng)做不到的我也可以。
大部分營(yíng)都是付款之前信誓旦旦天花亂墜,報(bào)名之后服務(wù)一落千丈的不在少數(shù)。不排除有些不錯(cuò)的營(yíng),但也做不到根據(jù)娃的情況有針對(duì)性拓展和深入交流,也無(wú)法根據(jù)娃自己的進(jìn)度隨時(shí)調(diào)整速度。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)性價(jià)比太低了。
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Kkenshin
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三歲半的寶寶怎么做英語(yǔ)啟蒙
首先背景音就是英文兒歌了,每天堅(jiān)持和孩子一起歡樂(lè)唱跳。
其次可以開(kāi)始分級(jí)閱讀了,無(wú)論是牛津樹(shù)raz海尼曼還是紅火箭,開(kāi)始并且堅(jiān)持最重要,基礎(chǔ)級(jí)別不難,大量定格刷。
最后是英文動(dòng)畫片,反正動(dòng)畫肯定是要看的,不如就都換成英文。
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