My babyAmy
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花友號(hào)1245793
2016
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中華古詩(shī)文誦讀(寅集) 小學(xué)生課外必讀書系:中華成語故事(彩圖注音版) 竇桂梅: 影響孩子一生的主題閱讀.小學(xué)一年級(jí)專用
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中華古詩(shī)文誦讀(寅集) 給孩子的三十六計(jì)全6冊(cè) 彩圖注音版 故宮里的大怪獸6: 小小金殿里的木偶戲
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9歲
想法
分階段來閱讀raz 我家在raz的入門和初級(jí)階段分四個(gè)步驟來閱讀:1,聽點(diǎn)讀筆讀,2,跟讀,3,指讀,4,自主閱讀。就這樣的循序漸進(jìn)。我家是螺旋上升讀上去的,讀完d級(jí)別第一遍,讀e.f級(jí)別第一遍,然后返回讀d級(jí)別第二遍。再循環(huán)一遍之后讀e。
這樣滾動(dòng)的好處是新鮮不枯燥,讀了高級(jí)別就會(huì)覺得低級(jí)別的好簡(jiǎn)單,容易有成就感。
在k階段孩子有點(diǎn)畏難情緒,覺得文章變長(zhǎng)了不愿意讀。我就讓他再返回讀h,i,j,并做raz的練習(xí)冊(cè),然后相同級(jí)別擴(kuò)展閱讀,比如蘭登類似主題的讀一讀,然后他就邁過去了k,L級(jí)別的坎,順...
20 33 13
11歲
想法
堅(jiān)持過后就是豁然開朗。 瓶頸期確實(shí)遇到過,拿raz舉例。
一路從aa開始,5歲半的時(shí)候讀到E,一下就感覺過不去了,當(dāng)時(shí)覺得生詞太多了。每天只是讀了個(gè)寂寞,孩子難受,我也崩潰。最后停了半年左右,用同水平的其他分級(jí)過度,用艾賓浩斯記憶曲線把繪本里的生詞以句子的形式鞏固。那半年讀了餅干狗合集,牛5,frog and toad,小毛怪1-3季(生詞特別多就這用的艾賓浩斯),splat the cat ,蘭登2一部分。最后返回raz E一下暢通了。之后到J都一切正常。K成為了又一大瓶頸。又一次面臨生詞太多的尷...
21 37 11
7歲
12歲
想法
牛娃的根本特質(zhì) 受刺激了,很久很久不發(fā)朋友圈的我,今天發(fā)了朋友圈調(diào)侃自己。引來了20年前的同桌,她說她是鄉(xiāng)里人,我是城里人,我無奈,她更無奈。然而,去年,他兒子剛考上了北大。我不服,懟她,你家代表全國(guó)雞娃高地好不好?????
遂有了后來的私聊,了解了一些她兒子的情況。
家住在縣城,從來沒有報(bào)過學(xué)科類培訓(xùn)班,沒有提前學(xué),沒有學(xué)過奧數(shù)。
一二年級(jí)時(shí)報(bào)過兩個(gè)班,一個(gè)是口才,一個(gè)是寫字,口才后來擱淺了,寫字一直堅(jiān)持到高中畢業(yè),現(xiàn)在還練不練了就沒問了。
我同學(xué)說這娃特別好強(qiáng),自帶小馬達(dá),不用催不用叫,...
5歲
8歲
想法
幼升小暑假計(jì)劃(大班) 我們家是8月份的小男娃,坐標(biāo)北京,目前大班,9月份小學(xué),各方面都比較普通,跟牛娃是沒辦法比的,但是一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí),也有一些收獲,計(jì)劃表是我家的日常,希望有花開的一天!
一、語文
1.寫字:王老師啟蒙教程完成。
2.古詩(shī):繼續(xù)按照艾賓浩斯曲線推進(jìn)古詩(shī)75+80,聽凱叔詩(shī)詞來了音頻(最近很感興趣)
3.自主閱讀:繼續(xù)各種分級(jí)閱讀繪本的閱讀(迪士尼我會(huì)自己讀、小羊上山、奕陽分享閱讀,億童分級(jí)閱讀,一畝寶盒、洪恩子集閱讀),每天至少一本,目前識(shí)字量500+
4.拼音:拼讀小能手讀完,...
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