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迦糖有益
花友號(hào)329591
2012
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迦糖有益
12歲
日志
在電影的視聽世界中體驗(yàn)一次生命的冒險(xiǎn) 1 :《燃情歲月》
總有那么幾部電影鐫刻在我們成長(zhǎng)記憶,珍藏在我們靈魂深處,每每人生徘徊猶豫時(shí),如智者般對(duì)我們輕聲低語,述說生命的無常,人性的閃亮,帶來的心靈震顫啟迪著我們生命的前路。這個(gè)由角色和情節(jié)締造的神奇世界,就像...
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迦糖有益
12歲
日志
讓我把自己講給你聽:阿諾德·洛貝爾 Arnold Lobel和他的故事
No.? 48?? 不知道是什么時(shí)候的事兒了,秋天來了,從夏天艷陽的縫隙中不知不覺溜了來,披著美輪美奐的外衣,各種濃度和質(zhì)感的金色、黃色、橙色,陽光下自帶光暈,溫暖和煦。外面的世界喧鬧熱烈,院子里的角...
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評(píng)論
迦糖有益
12歲
日志
如果為繪本配上音樂:在繪本中尋找文學(xué)繪畫和音樂的結(jié)合
降E大調(diào)夜曲第二號(hào)Op.9-2音樂:新時(shí)代樂隊(duì)?-?肖邦?鋼琴經(jīng)典No.1 《降E大調(diào)夜曲》是肖邦作品中最細(xì)膩柔美的一首。樂曲開始的幾個(gè)音輕聲敲開了聽者的心房,跳躍式的處理,極盡輕松活潑。沒有強(qiáng)烈對(duì)比...
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迦糖有益
12歲
日志
上帝關(guān)上一扇窗,就會(huì)有另一道門向他敞開:李歐.李?yuàn)W尼和他的《小黑魚》、《田鼠阿佛》
No. 47 “誰在天上撒雪花?誰融化地上的冰塊? 誰會(huì)把天氣變好?誰又會(huì)把天氣變壞? 誰讓四葉幸運(yùn)草在六月里生長(zhǎng)?” “一只是小春鼠,打開雨露的花灑。 跟著來的夏鼠喜歡在鮮花上涂畫。 小秋鼠跟來時(shí)帶...
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迦糖有益
12歲
日志
從一只小烏龜理解德國(guó)幻想文學(xué):米切爾.恩德和他的《犟龜》
No. 46 進(jìn)口圖書中美國(guó)圖畫書一向占據(jù)市場(chǎng)的大部分份額,這與美國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)整體富裕程度有關(guān)。無論是出版市場(chǎng)的體量,兒童圖書館體系的發(fā)達(dá)程度,還是推廣機(jī)制都一直處于世界領(lǐng)先水平。 盡管體量不及...
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12歲
日志
朋友一直都在,就等著你去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)——《我有友情要出租》| 讀繪本
No.?45?? 你體會(huì)過擁有朋友的感覺嗎? 和朋友在一起時(shí)你快樂嗎? 你的身邊是不是總有朋友圍繞? 然而在最近的幾年,缺少朋友的孤獨(dú)感倒是會(huì)常常襲來。疫情肆虐,讓簡(jiǎn)單的碰面成為跨越重洋的阻隔,平日的...
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迦糖有益
12歲
日志
電影的動(dòng)感之美隱藏在圖畫書的細(xì)節(jié)之中——《巨人與春天》| 讀繪本
No. 44?? 英國(guó)大作家王爾德在《自私的巨人》里刻畫了一個(gè)自私冷酷的巨人形象,自私的巨人不讓小朋友來他家的花園里玩,于是被上帝懲罰,等外面的世界春暖花開,他的家中依然冰天雪地。王爾德的故事有點(diǎn)懲罰...
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12歲
日志
寫故事需要好方法,需要被清晰地看見——《寫作教練在你家》
一次引起強(qiáng)烈反響的TED?演講讓大家記住了郝廣才,在臺(tái)灣繪本圈鼎鼎大名的他,在大陸并不很為人熟知。 郝廣才 “閱讀是最好的游戲,繪本是最好的工具,閱讀是通往美好未來的不二法門?!?郝廣才,集作者、譯者...
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迦糖有益
12歲
日志
好的閱讀推廣生態(tài)可以為童書和教育發(fā)展助力——聊聊各國(guó)的兒童閱讀推廣
提到兒童閱讀,你腦中會(huì)出現(xiàn)哪些場(chǎng)景?現(xiàn)在有越來越多的人開始關(guān)心兒童早期閱讀,其實(shí),早期閱讀在國(guó)外已經(jīng)發(fā)展了百年,相比于我們,他們有更發(fā)達(dá)的童書市場(chǎng)和更為多元的閱讀環(huán)境,也有很多不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)可供參考。下面...
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12歲
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讀繪本 |《我們發(fā)現(xiàn)了一頂帽子》
No. 43 欲望無處不在。玩具、美食、美宅、友情、愛情、地位……是欲望讓我們和世界連接,是欲望讓我們活著,并且和現(xiàn)實(shí)世界好好的連接。欲望沒有好壞,它只是連接世界的一種能量。 欲望讓“我想要”成為最廣...
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迦糖有益
12歲
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讀繪本 |《我要把我的帽子找回來》
No.42 在繪本圈,也有堪比《魔戒》三部曲的著名的帽子三部曲。 喬恩·克拉森 |《這不是我的帽子》 《這不是我的帽子》中黑色幽默的調(diào)調(diào)讓我第一時(shí)間記住了它,陰郁的環(huán)境,驚悚的劇情,幕布關(guān)閉劇情還在上...
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12歲
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繪本創(chuàng)作離不開創(chuàng)作者對(duì)內(nèi)的價(jià)值探尋,還有對(duì)外的用心經(jīng)營(yíng)
最近看了一段專訪,關(guān)于一位年輕藝術(shù)家的成長(zhǎng),講她在繪本創(chuàng)作中如何探究自我、表達(dá)自我、實(shí)現(xiàn)自我。對(duì)于年輕藝術(shù)家而言,發(fā)現(xiàn)自我只是第一步,要實(shí)現(xiàn)自我需要不斷在摸索中前行,利用一切外部資源和能量壯大自己?!?..
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12歲
日志
“不管路有多遠(yuǎn)多難我終能抵達(dá)”——集情懷、摯愛、責(zé)任于一身的彭懿老師
繪本作家是繪本的創(chuàng)造者,是藏在繪本背后的人。一本本充滿生命力的繪本凝結(jié)著作家的創(chuàng)造力。作家把自己的經(jīng)歷和思考通過獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和個(gè)性化的手法表達(dá)在繪本中。對(duì)作家的了解往往影響著讀者對(duì)作品的解讀。讀懂繪...
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12歲
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讓我們的育兒生活豐富而有趣——聊聊生活中的那些閱讀拓展
這是閱讀理念分享的 第? 19??篇 孫莉莉老師關(guān)于兒童閱讀指導(dǎo)的最后一篇分享,讓我們來關(guān)注如何最大化發(fā)揮繪本的價(jià)值。除了讀繪本,我們還可以帶著孩子一起演繪本,創(chuàng)作孩子自己的繪本作品,在生活和游戲中拓...
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迦糖有益
12歲
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提問是為了對(duì)話(下) 閱讀時(shí)的提問可以引發(fā)深度閱讀
這是閱讀理念分享的 第? 18? 篇 我們繼續(xù)孫莉莉老師親子共讀課程的分享,這是倒數(shù)第二篇。 (以下內(nèi)容整理自“好奇說閱讀指導(dǎo)課程”,更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注“好奇說”) “提問是為了對(duì)話”的上篇,我們聊了...
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迦糖有益
12歲
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提問是為了對(duì)話(上) 閱讀時(shí)的提問可以引發(fā)孩子的思考
這是閱讀理念分享的 第? 17? 篇 我們繼續(xù)莉莉老師親子共讀課程的分享。(以下內(nèi)容整理自“好奇說閱讀指導(dǎo)課程”) 在親子共讀中很多家長(zhǎng)會(huì)有這樣的疑問:講繪本時(shí)需要提問嗎?有些專家說不要提問,只需要把...
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12歲
日志
沒有一個(gè)字卻展示了全世界——重新認(rèn)識(shí)無字書
這是閱讀理念分享的 第? 16? 篇 家長(zhǎng)都有這樣的體會(huì),為什么孩子有段時(shí)間會(huì)特別迷戀漫畫?對(duì)家長(zhǎng)推薦的大部頭文字書反應(yīng)冷淡,卻對(duì)沒有文字的書情有獨(dú)鐘?要不要強(qiáng)制孩子去閱讀文字書?孩子閱讀圖畫書是不是...
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迦糖有益
12歲
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如何用好繪本?來看專家支招和我們的實(shí)踐分享
這是閱讀理念分享的 第? 15? 篇 上次我們聊了很多為孩子讀繪本的好處,今天我們來看看怎樣讀好繪本。 結(jié)合莉莉老師在“好奇說閱讀指導(dǎo)”的演講和我們的10年閱讀實(shí)踐,讓繪本為孩子成長(zhǎng)發(fā)揮最大效用似乎也...
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迦糖有益
12歲
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讀繪本是兒童發(fā)展的必經(jīng)階段,“親子閱讀”重點(diǎn)不在“閱讀”而在“親子”
這是兒童早期閱讀理念分享的 第? 14? 篇 孫莉莉老師,著名兒童教育專家。她畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育系,獲得學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育碩士學(xué)位,后攻讀兒童文學(xué)博士學(xué)位。曾擔(dān)任央視少兒頻道《智慧樹》欄目首任...
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團(tuán)作品 | 團(tuán)兒開心的青海游記——疫情隔離時(shí)的生活 2
————————團(tuán)團(tuán)? ?10歲? ? 一個(gè)喜歡幻想、寫作、旅游、交朋友的愛貓女孩 疫情隔離時(shí)的生活?之?海上日出 一天下午,媽媽正在大套房巨大的一個(gè)平臺(tái)陽臺(tái)上(大約36平方米)鋪著瑜伽墊做瑜伽,這個(gè)...
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女兒從3歲開始的寫作啟蒙,其實(shí)寫作可以很簡(jiǎn)單(二)
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