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Green Snake
Green Snake
花友號596051
2014
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10歲
想法
選孩子喜歡能堅持的報 答案不能一概而論。
比如有的孩子喜歡畫畫不喜歡運動，那對于這個孩子運動課程就是不值的報的。又比如有的孩子喜歡網(wǎng)球不喜歡游泳，那游泳對于這個孩子就是不值得報的。所以低年級孩子就是多嘗試，各種體驗課去試，然后選孩子感興趣的報一個學(xué)期、或10節(jié)課，有興趣再繼續(xù)。也有些上了一年然后發(fā)現(xiàn)到瓶頸期沒韌性了之類的，那也就放棄。但是不去體驗永遠(yuǎn)不會知道的，人家說的，都是自己孩子的喜好而已，而自己孩子只有爸媽自己去觀察了解才行。最后篩選到只剩1-2個興趣特別大、價格適合自家能力的、孩子自己愿意...
10歲
想法
洋蔥物理（適合入門級） 入門級，可以選擇洋蔥物理。
因為每一個物理概念，它都是用實驗來支撐的，視頻做的非常好。不是一味圖進(jìn)度的那種機構(gòu)課。物理離不開實驗。所以對于入門的孩子非常適用，孩子很愛看，配合實驗學(xué)起來一點都不枯燥乏味。
10歲
想法
如果只夠時間讀一套，那就讀RAZ 夠的（自家娃親身體驗）
如果實在沒時間，就好好的把RAZ刷完，后期中高level（G3G4）里大量的nonfiction對蘭斯值的提高非常有幫助，基本無需添加其他閱讀，就能自如地銜接中章閱讀。而中章閱讀，除非要做文學(xué)精讀，其他就碎片時間、休閑時間泛讀即可。
10歲
想法
低幼小娃的話，讓他自己選書，他抽哪本、你讀哪本。哪怕接連一周都抽同一本，也沒關(guān)系的。反正一天也不會只讀一本。而且小娃喜歡反復(fù)聽他喜歡的故事?；蛘呖梢酝捱x一本、大人選一本來均衡。然后，別對讀完所有的書有執(zhí)念，很顯然你買的時候只是用大人的眼光買的，但娃有自己的喜好，而且同一本書，2歲的時候不喜歡，也不等于4歲時不喜歡，所以買了以后多嘗試即可。
10歲
想法
傾聽者，原來買的時候看中它的復(fù)讀、斷句、藍(lán)牙播放功能。后來發(fā)現(xiàn)，這些都是雞肋。
1. 復(fù)讀：其實孩子更多的是用的倒退?鍵重聽，而且時間久了還知道大概倒退幾秒。
2. 斷句：原來是為了跟讀，但其實也可以直接暫停??跟讀，所以也沒用上。
3. 藍(lán)牙：在家直接外放，在外面其實也外放，如果不合適的地方肯定就是熱鬧或嘈雜，也就直接不聽了。接藍(lán)牙耳機反而怕影響孩子的聽力。

所以，最后它在我眼里就是個可外放的mp3播放機，沒啥特別。
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10歲
想法
短期興趣類的運動，我覺得可以考慮滑板??、輪滑??、攀巖??，都是入門興趣型的。這些運動，一般也不太會去學(xué)專業(yè)級別高難度的。如果是嘗試一下，也許會長期學(xué)的，那么可以考慮三大球???????、各種小球??????、飛盤??、橄欖球??、游泳??……
10歲
想法
什么時候才能擺脫“屎尿屁”階段？
????：我這兩天因為說話，被老師扣了2個禮儀幣。

????：是什么有意思的話讓你忍不住、非要在不能說話的時候一定急著要去和他就說呢？

????：我實在是等不及了，是一個關(guān)于屎尿屁的笑話！

????：……你發(fā)掘了新朋友，但也別忘了紀(jì)律哈。

????：我發(fā)現(xiàn)他和我有很多共同的愛好，比如我們都愛“屎尿屁”，還都不喜歡吃蔬菜，并且都喜歡冷血動物……

????：…??

————————————-

????：怎么換衣服用了這么久的時間呀？

????：我和那個小哥哥聊了...
10歲
想法
盡量選戶外，單人or集體均可 非運動員目標(biāo)、普娃培養(yǎng)運動愛好，其實一開始沒想那么多。主要因為，并沒有什么比賽要參加。

小的時候因為性格原因，鼓勵他多和小朋友接觸，所以報了大球類運動，后來隨著成長逐漸開朗，小球運動也開始加入進(jìn)來。低年級孩子，哪怕是大球類也主要是單打獨斗，很少有真正的配合。而小球類，也可以雙打之類的。

所以，還是小朋友喜歡就好。不用考慮太多。
10歲
想法
??二下第81天??立夏 立夏，是二十四節(jié)氣中的第7個節(jié)氣，夏季的第一個節(jié)氣。

立夏后，日照增加，逐漸升溫，雷雨增多。立夏是標(biāo)示萬物進(jìn)入旺季生長的一個重要節(jié)氣。時至立夏，萬物繁茂。

立夏表示告別春天，是夏天的開始，因此又稱“春盡日”。春生、夏長、秋收、冬藏。

學(xué)校今天給每個孩子都發(fā)了一個用彩色絲線或絨線編成的網(wǎng)兜兜著的熟雞蛋（蛋殼不能破損），讓孩子掛在脖子上。孩子們還真的斗蛋了，說白了就是“比比誰的蛋殼硬”：大家各自手持雞蛋，尖者為頭，圓處為尾，蛋頭撞蛋頭，蛋尾擊蛋尾，一個一個斗過去，斗破了殼的...
10歲
想法
找一部劇或找一本書刷一刷。
好吧，我是個平庸的人，所以也就只能用平庸的方式解決一下煩惱。
以前覺得吃東西很讓心情舒適，但也容易胖。
現(xiàn)階段覺得找個不需要動腦筋的劇或書刷一刷，是個不錯的方法，容易讓自己放下煩惱。
10歲
想法
就在本地公園遛娃。

去大一點的有綠地的公園，踏踏春，與小伙伴們聚聚，大人孩子都釋放一下心情即可。

本來確實是打算去外地度假的，但是感覺酒店都很難選到合適的，不是太貴就是太遠(yuǎn)，民宿價格翻了3-4倍，所以索性放棄了。
10歲
想法
語文：拼音過一遍
識字，能獨立閱讀繪本or橋梁
數(shù)學(xué)：20以內(nèi)加減法
英語：自然拼讀
識字，能獨立閱讀簡單繪本or橋梁
運動：跳繩（能連貫），跑跳

均無上限。
但不建議完全無準(zhǔn)備的入學(xué)。
#幼升小#
10歲
想法
沿著蘇州河騎行 天氣還算給力，雖然不是晴空萬里，但太陽還是露了一下臉的。

所以下午去蘇州河四行倉庫段騎行。蘇州河邊現(xiàn)在是非常適合步行、騎行、閑坐的景觀帶，一路都有鋪設(shè)好的行車道。四行倉庫段緊鄰西藏路橋，盡管還不錯，拍照打開的人非常多。四行倉庫本身也是個博物館，所以有很多去參觀的人。
10歲
想法
其實一周只上一次的興趣班都是雞肋??。

這個頻率，就是真的純興趣or了解入門而已了。因為肌肉和大腦都沒辦法深刻記憶，尤其偶爾還要請個假。

如果要成為一門技能性的興趣，那么至少一周2-3次，而且其余日子還要每天練習(xí)才行。
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10歲
想法
小蝸牛慢慢爬
月統(tǒng)計雖然數(shù)量好像很多，但其實里面大多數(shù)是分級讀物。
慢慢找到了上學(xué)以后的節(jié)奏，基本保證每天閱讀30-60min，但閱讀速度比較慢，而且雖然學(xué)前閱讀原版讀物為主，但等到中文譯輸入，明顯還是母語強勢，更喜歡讀中文讀物。和自由閱讀量多、學(xué)習(xí)專注度強的孩子不能比，但總算也是每天有一點點進(jìn)步和積累，小蝸牛慢慢爬吧！
10歲
想法
??二下第033天?? 植樹活動
下午胖豆龍與小允兒一起相約去微笑農(nóng)場的植樹活動，雖然3.12已過，但這個原本為了紀(jì)念孫中山的活動，還是有繼續(xù)進(jìn)行的意義的。

先在農(nóng)舍課堂聽種樹苗的基礎(chǔ)講座，然后來到農(nóng)舍后的泥地里活動手腳（泥地賽跑、推犁車大賽），接著開始勞動（挖坑-栽樹苗-填土-澆水-壘土坡）。

時間大概1-2小時，最大的難處在于挖坑，因為老師其實沒有教挖坑的方法，然后低年級和幼兒園娃的力氣還是不太夠的，有些需要大人幫助（我家娃是我自己教了他挖坑的方法，哈哈）。

整個過程孩子還是覺得比較有意思的，畢竟...
10歲
想法
依據(jù)不同的目標(biāo)而考慮 純業(yè)余、為了豐富生活、調(diào)節(jié)精神、開拓視野、提升品味的話，可以多面開花，只要感興趣，都可以去參與和學(xué)習(xí)，等娃長大了，再選1-2個深造。

如果要考慮參加競賽，那么就專一一點，畢竟時間、精力、經(jīng)濟(jì)都是有限的。
10歲
想法
其實話題比較片面。

如果只有一千萬，沒有國外謀生技能的話，那還是在北上廣買房吧。

有一千萬，或者更多，且有國外生活謀生技能，可以出去試試。

如果資金是為了孩子的教育而出國，純讀書可能夠了，但能不能接受結(jié)果就另說了。
10歲
想法
萌生Home School的想法的目的是什么？覺得學(xué)校的主課學(xué)習(xí)太多？為了增加課外活動？還是認(rèn)為主課教育進(jìn)度太慢、作業(yè)太簡單太重復(fù)，不符合預(yù)期？還是孩子有特長，被繁重的主課教育擠占？還是，想逃離國內(nèi)高壓的教育環(huán)境？

不同的目的，所產(chǎn)生的行動力是不一樣的。如果只是為了解決課外活動時間，那我覺得大可不必。因為學(xué)校老師授課，比普通家長的效率是要高很多的。網(wǎng)上資源雖多，但其實，大多數(shù)孩子跟著網(wǎng)課吸收量可能遠(yuǎn)低于在學(xué)校（執(zhí)行力超強的家庭除外），且不能做到及時復(fù)習(xí)、和常年累月的執(zhí)行。
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10歲
想法
各家有各家的生活方式 我的討論點有點偏題，主要我覺得這沒啥好討論的，倒是想針對列出的文章討論一番。

首先，每個家庭針對各自不同的經(jīng)濟(jì)條件、家庭喜好，自然會有合理的出去或不出去旅游的安排，出去不一定是為了只帶孩子旅游，不出去也不一定是為了雞娃，哪怕勒緊了褲腰帶也要豐富娃的閱歷的做法，那也是人家自愿選擇的生活方式。生活不是考試，沒有什么對或不對，文中的老師不需要杞人憂天的把自己的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)加諸于每個人。

其次，以偏概全的舉例，未免有失偏頗，如果要做大數(shù)據(jù)的比較，應(yīng)該有具體的百分比。比如這位教育工作者...
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