讀書筆記|《你的3歲孩子》

??第7章  媽媽做對了，孩子就會了——三歲孩子的心智能力

中間幾章讀著有點乏味，這里終于又有干貨了！

孩子的身體和頭腦的發(fā)育是密不可分的。在孩子的成長過程中，父母觀察、表揚他的各種表現(xiàn)的同時，沒有必要非要他多認字、多說話、常數(shù)數(shù)。特別或者刻意要求他多讀、多寫并不是最正確的做法。

1．時間、空間概念：相關(guān)詞的理解和表達應(yīng)用。（需要加強）

2.  數(shù)的概念：開始會簡單的計數(shù)（get） 
 

3．幽默感：注意繼續(xù)培養(yǎng)（快樂會傳染，大人先開心起來）

4．編說故事能力：一定要多引導，這是窺探小腦袋里東西的絕佳方式

6．一般創(chuàng)造力：開發(fā)的黃金時間。讓孩子去編故事、畫彩筆圖、揉泥巴，并給予他鼓勵，是培養(yǎng)他創(chuàng)造力的好方法。

一些小技巧，比如給他講故事時故意不講結(jié)尾，讓他自己來編；把雜志上好玩的圖片剪下來，讓他根據(jù)圖畫自己編故事等。這些做法都有助于孩子積極思考，進而開發(fā)他的想象力，尤其是增強他的邏輯概念。

你還可以假設(shè)情形讓他自己想象，比如在他身上又多了兩只手會怎么樣。把幾件物品擺在他面前，先讓他看一會兒，再蒙上他的眼睛，讓他講剛才看到的東西。讓他動動手、動動腳，比如表演騎自行車、烤面包等也是不錯的法子。

除了讓他用眼睛來觀察世界外，還可以讓他用嗅覺、味覺或觸覺來感知，你可以做兩個“觸覺袋”（不透明的購物袋即可），讓他伸手去摸袋子里的東西，再告訴你他摸到了什么。

種種花草、養(yǎng)養(yǎng)小動物，經(jīng)常帶他去郊游，也都能很好地啟發(fā)孩子的創(chuàng)造力。在白紙上畫幾條線，讓孩子在這些線的基礎(chǔ)上接著畫畫，這種極簡單的做法也頗有意思。