《好繪本如何好》閱讀記錄2

搭橋的藝術(shù)&閱讀的本質(zhì)

太專業(yè)，需要讀很多遍。

繪者介紹:

1.羅伯特·英潘:

首位贏得國際安徒生大獎的澳大利亞人。

▲作品特點:

令人感到平實溫暖，優(yōu)美中帶著典雅

▲擅長的表現(xiàn)手法:

照相寫實

2.朱里安諾:

意大利——色彩魔術(shù)師

▲擅長手法:

以明亮的色彩，暈染的技法，靈活的線條，以及忽遠忽近的運鏡手法，使畫面動起來。

▲作品:

《一塊披薩一塊錢》、《第一百個客人》、《小石佛》……

#搭橋的藝術(shù)#

★插畫基本上有兩種畫法:

1.直接而理性地把文字內(nèi)容畫出來。

2.寫形于外，寫意于內(nèi)，來闡述文字的意蘊。畫插畫就像建一座橋，來連接文字內(nèi)容和讀者內(nèi)心。

★造型:“可愛”就是角色造型的最高要求。

可愛的baby造型:

1.頭大:和身體比例在1:2到1:3之間。

2.圓

3.動作要像

4.利用和小孩關聯(lián)的東西，加強小讀者的印象。

#閱讀的本質(zhì)#

1.感情投射:讀書時會把自己的感情投射在書中的角色上。

2.站在主角的角度看世界，一旦我們對角色產(chǎn)生認同，原有的價值判斷、道德標準也會在故事中跟著轉(zhuǎn)移。

3.小朋友會認同和自己一樣的小朋友或小動物。

★視點運用:

總結(jié)就是切換視點，站在不同人的角度來看待事物，體會不同的立場，最后切換主角視角。

突然感覺

很像讀小說或者看影視劇的感覺，有時候配角更出彩。就是因為沒有單一固定在一個視角看待事物的發(fā)展。

★故事:【閱讀是一種游戲，一種娛樂。它的最大目的是要讓孩子快樂、感動，不見得要有什么道理?！?/p>

想到今天聽阿甲說書聽到的:越是好的圖畫書，越是好的童書，越是沒有什么特別的用處。

耐人尋味的兩段話，我非常喜歡。