2023年第3本 秦制兩千年

2008
2023-4-25 01:06 原創(chuàng)


經(jīng)緯度叢書·秦制兩千年: 封建帝王的權(quán)力規(guī)則(限量簽名本)53人有 · 評價18 · 書評1諶旭彬 著浙江人民出版社 / 2021-07 一片黑暗的歷史長河之中,璀璨閃爍著人類光輝的明珠。然而讓人悲哀的是明珠往往托生于河底淤泥的蚌殼之中。如果想要清理淤泥,則必然使明珠蒙塵。

不同于二十四史鬧哄哄的你方唱罷我登場,這是一本以普通百姓為視角寫就的史書。所以書里沒有帝王將相的蓋世偉業(yè),有的只是升斗小民的民生多艱。 
 

從秦朝開始,展開瑰麗壯觀的畫卷,不停地放大像素后,再也看不到江山多嬌,而是一個個單薄的個體在動蕩中顛簸,如同鐵鍋里翻炒的豆粒。

這其實是一本非常致郁的書,人生的苦難似乎沒有盡頭,所有人都在束縛之中掙扎。我中間中斷了一段時間才繼續(xù)看了下去,邊看邊省視當(dāng)下的生活,近五十年的和平大發(fā)展即使放在三千年的人類歷史長河中也是不可多得的,我們非常幸運。

只是,五十年太久,久到幾乎以為和平,發(fā)展,向上,是與生俱來的,原來其實不是。

在不遠的遠方,在不遠的過去,在不遠的將來,動蕩一直都存在,日子也不永遠都是越來越好的。

那么在混亂與動蕩之中,到底什么才是人的立世之本?

書本里面其實沒有答案。

每一個政策和變革的背面都是千絲萬縷的利益糾纏與捆綁,突然想起一句話,“大鵬扶搖九萬里,看不見地上的螻蟻?!?/p>

動蕩年代的人們該如何安身立命?顏氏家訓(xùn)說,積財千萬,無過讀書。

跟娃長談了一場,學(xué)習(xí)不能妨礙讀書,從暑假開始,每年至少完成十本書的精讀,我跟娃共讀討論,探討文本和文章背后的理義。

戴錦華教授曾經(jīng)問過一個問題,社會的發(fā)展是一直進步的嗎?其實不是。


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收藏4
1年前
我喜歡這樣的看書交流
1年前
分析很深刻??????
1年前
娃一起精讀書,要向你學(xué)習(xí)
1年前
雖然沒開始,只要開始都不晚
1年前
先從這本書下手,先要挑戰(zhàn)自己
1年前
自己不好好學(xué)習(xí),總要叫孩子學(xué)習(xí)
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花葉
花葉
2008
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