推薦一套古文分級閱讀書籍

最近娃的小古文刷得差不多了，換上了另外一套高中古文閱讀書，這套書是上海復(fù)旦附中的老師出的，我全套都買了，沒有全套都看，翻過的部分很滿意。

我們從初一開始刷的是一套初中的古文分級閱讀，走進(jìn)文言文，這套書的文章選編類似世說新語，都是一些奇人異事的小故事，行文簡單，段落較短，沒有太深刻的想法，優(yōu)點是文章的后面有配套的字詞練習(xí)和答案，比普通的泛讀要更好一點，類似于半精讀。對古文實詞和虛詞詞意的記憶都有很大的幫助。是古文入門非常好的輔導(dǎo)書目，對課內(nèi)的幫助很大。

走進(jìn)文言文 初中文言文課外閱讀與訓(xùn)練精選 六、七年級343人有 · 評價128楊振中 編寫上海遠(yuǎn)東出版社 / 2012-01

這套書我們刷了兩本，目前娃已經(jīng)覺得太過簡單，所以換了另外一套高中的古文分級閱讀。

古文對話百八篇: 史傳論贊文(高一分冊)34人有 · 評價2王召強 著；黃玉峰 編上海科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社 / 2016-03

這套書沿襲了上一套古文精讀的模式，閱讀后面會有詞句的配套題目和答案，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我覺得驚艷的理由。

我非常喜歡這套書的理由是選篇，相對于前一套古文的選篇，這一套正式進(jìn)入了古文閱讀的殿堂，選篇幾乎囊括了歷代重要事件和主要人物的評述。并且對于同一人物和事件會準(zhǔn)備AB兩篇來進(jìn)行辯證式閱讀。這是非?？少F的。我們的文化向來文史政不分家，史記，資治通鑒，這些皇皇巨著的背后是每一個作者對于自身身份的認(rèn)同和維護(hù)，而作為后世的閱讀者，需要學(xué)會在閱讀中去明晰。娃對于這樣的排篇布局也非常的驚喜，因為很多人在日常閱讀中很難有機會去接觸這么大范圍的觀點碰撞

相對應(yīng)的，這套書還有另外兩本我也很喜歡

中學(xué)生人生教育叢書: 唐詩誦讀一百首21人有 · 評價3王召強 著；黃玉峰 編上海科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社 / 2015-07

中學(xué)生人生教育叢書: 宋詞誦讀一百首19人有 · 評價4王召強 著；黃玉峰 編上?？茖W(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社 / 2015-07

這兩本書的優(yōu)點是會詳細(xì)寫明每一首詩背后的故事，并且列出故事前后相關(guān)聯(lián)的其他詩篇，還會在詩篇后續(xù)的輔助閱讀問答中列出后人對這首詩的評論，用來引導(dǎo)思考。唯一可惜的是對于有關(guān)思考的問答沒有附上輔助答案，雖然是符合我的閱讀理念的，思考不應(yīng)該有標(biāo)準(zhǔn)答案，但是作為居家的自學(xué)書籍，就會有點不足，因為沒有人站在高處引導(dǎo)的思考，也有可能是無效的思考。所以，這兩本書唯一留給我的遺憾，不是瑕疵，而是由于我自身能力不足而造成的。

古文的閱讀和歷史的學(xué)習(xí)，與政治經(jīng)濟(jì)的理解，從來都是密不可分的。如今的世界漸漸的從我們的現(xiàn)代認(rèn)知滑向了我們的歷史認(rèn)知，我們以為一切都不一樣了，但其實千百年來，我們都走在相同的路徑上。

愿學(xué)習(xí)可以賦予我們力量。