編寫此書單的小組成員︰
1. 柯華葳(兒童心理與語言專家)
2. 黃迺毓(臺灣師大家政教育系主任,家庭教育與兒童文學(xué)專家)
3. 曾淑賢(臺北市立圖書館館長,圖書館專家)
4. 柯倩華(專業(yè)兒童文學(xué)評論家)
5. 張淑瓊(誠品書店童書企劃,童書推廣專家)
6. 劉清彥(專業(yè)譯者及圖畫書研究)
7. 高明美(信誼基金出版社總編輯,兒童文學(xué)專家)
語文能力,決定孩子一生的學(xué)習(xí)
閱讀,則是提升語文能力最重要的媒介
【語音篇】
所選書目:阿比比一比、在冬天躲貓貓抓不到、長了韻腳的馬、紅龜粿、第一打鼓、嘟嘟、噓、晚安,貓頭鷹。
附三篇活動設(shè)計:阿比比一比、嘟嘟、晚安,貓頭鷹。
【語詞描述篇】
所選書目:語言圖鑒----各式各樣的名字、語言圖鑒----有趣的形容詞、給我一件衣服、晚上、影子、小真的長頭發(fā)、看我、傷心書、奉茶、吉吉和磨磨、十顆種子、愛在和平中、動物多奇妙
附二篇活動設(shè)計:語言圖鑒----有趣的形容詞、影子
【句法篇】
所選書目:看看我會做什么、小雞和小鴨、為什么不能、蜘蛛先生要搬家、真的有圣誕老公公嗎、花園里有什么、逃家小兔、別再親來親去、我太小、我不要上學(xué)
附二篇活動設(shè)計:小雞和小鴨、逃家小兔
【文體篇】
所選書目:其實我是一條魚、皇后的尾巴、雅博曼陀的夢、世界上最美麗的村子、如果你請豬吃餅干、豆粥婆婆、破鳥蛋、為什么蚊子老在人們耳朵邊嗡嗡叫、改變世界的鐘、快樂學(xué)習(xí)正方形、快樂學(xué)習(xí)圓形、腦、非看不可系列(王曉明)、請為每個孩子著想
附二篇活動設(shè)計:皇后的尾巴、破鳥蛋
【溝通寫作篇】
所選書目:我的妹妹是跟屁蟲、拍我、小圖和小言、和甘伯伯去游河、語言圖鑒----話中有話、打瞌睡的房子、媽媽,你愛我嗎?、母雞蘿絲去散步、好想吃榴蓮、媽媽最棒!爸爸最棒!、今天是什么日子?
附二篇活動設(shè)計:和甘伯伯去游河、母雞蘿絲去散步
【改寫篇】
所選書目:三只小豬的真實故事、11個小紅帽
附二篇活動設(shè)計:三只小豬的真實故事、11個小紅帽