上周五語文U1測。試卷有3篇閱讀。作文要求與第一單元園地一樣,已經(jīng)做過精寫精修,不寫了。
周五考完,周二中午給我打電話問自己選的筆盒到貨沒,接著讓我猜語文成績是多少。
既然這么問了,肯定不會糟糕。我猜90左右,她說73分。我大叫一聲:這么難嗎?她在那邊哈哈笑著說“才怪呢”。原來她考了94分。問了幾個班級前幾名的同學(xué),還沒比她高的。下午老師講卷子時確認(rèn)了她是最高分。
她說閱讀理解扣了4分,我看了試卷其實(shí)就2分。有兩篇閱讀各有一題總結(jié)事物或景物的特點(diǎn),她沒寫全,各扣1分。地名標(biāo)識牌的書寫規(guī)范在語文園地出現(xiàn)過,她沒記住拼音要全部大寫,選了大小寫結(jié)合,扣分。還有一處是課文句子分析,答的有偏差。
她遺憾沒達(dá)到我定的95分目標(biāo)。我說這個目標(biāo)更多地是激勵。閱讀理解扣兩三分正常,像上學(xué)期末一分沒扣那是運(yùn)氣好。。。作文扣點(diǎn)分,其他再有點(diǎn)錯,算起來95就是高分了。
在沒有復(fù)習(xí),沒有做題的情況下,這次的成績很好了。
事后我想了下,在聽到她說73分時,我脫口而出的是“這么難”而不是“這么差”,看來自己的心態(tài)轉(zhuǎn)變不少,對她的實(shí)力有底了。
考前,娃陷入在學(xué)家作業(yè)的圍困中,沒時間安排復(fù)習(xí)。心里期盼能考得好,所以有些焦躁。而我打定主意這學(xué)期推文言文閱讀和寫作,課內(nèi)教輔一本沒買,也就一直沒做配套題。
我安慰道既然平時作業(yè)完成的質(zhì)量很高,應(yīng)該沒什么大問題,就當(dāng)復(fù)習(xí)過了。她說如果考不好怎么辦,估計擔(dān)心我的反應(yīng)會很糟糕。我說那就分析好錯題,缺哪兒補(bǔ)哪兒,買本練習(xí)冊挑類似的題做做。只要她能正確對待這種練習(xí)就行。
開學(xué)后她學(xué)習(xí)狀態(tài)很好,不僅作業(yè)及時完成,還自己定了標(biāo)準(zhǔn),比如語文書寫工整,劃字不超過3個。有天抄了700多字的作文,才劃了一個字。我?guī)缀鯖]見過她這樣認(rèn)真自律過,所以絕不會因?yàn)榭荚嚦煽兌茐暮玫臓顟B(tài)。畢竟,態(tài)度是第一。
我的放松讓她輕松多了。據(jù)說30多分鐘就做完了試卷,檢查時只補(bǔ)了一個標(biāo)點(diǎn)。這種速度和正確率說明基礎(chǔ)不錯,能應(yīng)對校內(nèi)考試了。同時讓我放心地是,盡管中文閱讀很少,但吸收和理解的不錯,能保證現(xiàn)階段語文考試成績在不錯的位置,這樣我就能繼續(xù)放任她閱讀英文書了。