學習國象

孩子從大班開始學習國象的。我當時是因為憨爸的推薦，想考察一下國象，在圍棋和國象之間橫跳一段時間后，考慮到國象老師水平更高(本地唯一女子國際象棋大師)，而選擇了國象。在報班之前我自己買了書，帶著孩子學了基本的步驟，還上chesskid網(wǎng)站跟著免費視頻學習。初階時候進步很快，比一起進班的同學進步快很多。我還以為孩子在這方面有發(fā)展前途。同事的朋友家也有學國象的孩子，他說孩子考到了二級運動員，花費了很多時間做題。我當時沒聽進去，因為眼瞅著孩子升級勢如破竹，老母親就以為自家孩子不是凡人。一直升到了二級，發(fā)現(xiàn)遇到了瓶頸再加上疫情，幾乎沒有比賽。而且三年級學習任務多了，就懈怠了很多。不知道還要不要繼續(xù)下去，畢竟真的很費時間，但是娃又喜歡。他們說喜歡的原因是因為總能贏，這樣有自信(我說你們俱樂部才幾個人，贏也沒啥技術含量啊)。

我辭職在家陪著孩子度過了將近一年，現(xiàn)在總結出來，孩子學什么不重要，重要的是孩子有沒優(yōu)秀的品質作支撐，把某一項興趣班用心鉆研好。我娃就不具備這種品質，所以報了若干興趣班，也沒有學的很突出的。即使最喜歡的國象，也沒有鉆研精神，下了課也不去復盤做題。有時候會感慨，不愛思考總結鉆研的孩子，將來九成九不會是學霸。