【干貨】學(xué)前-幼兒園-小學(xué)英語在線（線上）與線下結(jié)合學(xué)習(xí)模式經(jīng)驗(yàn)分享

學(xué)好語言無非四大方面：聽說讀寫，根據(jù)不同年齡段側(cè)重點(diǎn)不同，大致來說。非母語的英語學(xué)習(xí)，初中以下的各階段，側(cè)重點(diǎn)如下，

     托班至幼兒園啟蒙：聽（磨耳朵），簡(jiǎn)單地說。

     小學(xué)一年級(jí)至兩年級(jí)：讀，聽，說，簡(jiǎn)單地寫。

     小學(xué)三年級(jí)以上：聽說讀寫全方位提升。目標(biāo)五年級(jí)后能讀初章書。

     根據(jù)目前國內(nèi)主流與市面上比較流行的教材，比較好的進(jìn)階教材選用如下：

結(jié)合預(yù)算，家長陪讀時(shí)間精力的充裕程度與自身的英語水平，基于以上教材可以選擇以下幾種教學(xué)模式。

      1、完全無時(shí)間或自身英語小白型：高頻主流英語大機(jī)構(gòu)。需要關(guān)注下機(jī)構(gòu)教材的選用與上課進(jìn)度（很多機(jī)構(gòu)會(huì)故意托慢教學(xué)進(jìn)度, 然后......有些跑路了）。輔以線上單詞打卡。單純機(jī)構(gòu)一周兩節(jié)課，平時(shí)沒有語言環(huán)境作用很有限，繪本打卡可以增加輸入和開口頻率。

      2、自身有四六級(jí)以上基礎(chǔ)，但自雞時(shí)間精力不夠，娃坐不?。涸?的基礎(chǔ)上自已研究清楚教材，可減少機(jī)構(gòu)上課頻率（一周一次至兩次），平時(shí)經(jīng)常親子共讀，加在線繪本打卡。

      3、自身有四六級(jí)以上基礎(chǔ)，但自雞時(shí)間精力尚可，娃坐得住：上述教材家長加強(qiáng)+線上英語真人互動(dòng)（vip kids類產(chǎn)品）+單詞分級(jí)打卡。（此模式需特別注意電子產(chǎn)品使用時(shí)長）。

       4、自身英語水平很好，對(duì)英語教學(xué)體系很熟悉，自雞時(shí)間精力充足，與娃配合互動(dòng)好：研究透上述教材（其中wonders教學(xué)難度大，需要外教引導(dǎo)），外教可采用線上真人老師和/或線下拼班，一對(duì)一（預(yù)算充足，娃主動(dòng)性強(qiáng)）或一對(duì)多（預(yù)算一般，娃需要被帶動(dòng)）的教學(xué)模式。平時(shí)親子共讀與日常對(duì)話加強(qiáng)。

更多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享，請(qǐng)?zhí)砑游⑿舩xzkf2019