夏日炎炎露營當?shù)?？線上免費可汗學院兒童夏令營計劃，豈能錯過？

坐標上海，感覺全國各地的孩子們好像都去露營了。大家都推薦線下夏令營，我來推薦線上夏令營，重點是還免費。 
 

啥話不說，我先來上個圖片。 

 

這個圖片取材的是陪娃上完可汗學院兒童版的線上夏令營后，我用兒子一直在讀的《okido》兒童英語和藝術(shù)期刊做了個拓展。 
 

為啥推薦可汗學院的線上夏令營呢？

原因主要有兩個：

居家不外出

坐標上海，非必要足不出戶已經(jīng)成了爸爸媽媽最近的共識。外面的風景確實很美，但是我也只敢?guī)薜揭恍┍容^小眾、人煙稀少的地方去。

免費又好用

可汗學院兒童版一直是主打公益、免費。因為是免費，所以經(jīng)常被低估。坦率說，我家用的也不好，我們用收費的reading eggs還是更多。

這次線上夏令營七月分四個主題，目前有奇妙翅膀系列、旅行系列、動物寶寶和友誼系列。它把所涉及的資源進行了整合，按照周計劃做了安排。

可汗學院兒童夏令營使用起來也超級方便，手機、iPad下載app就可以了。官方的指引是郵箱注冊或網(wǎng)頁瀏覽，但親測不會“科學上網(wǎng)”很難注冊成功。 
 

不過不要緊， 點擊網(wǎng)址進去就可以看到每周的具體安排，除了視頻部分無法看到其他內(nèi)容基本都能瀏覽，提供的pdf素材包也可以下載。如果英文不夠好，可以嘗試翻譯網(wǎng)頁的功能。配合kehan kids的app就可以上課啦。 
 

我來具體說說所涉及的資源和具體安排

我兒子也有許多的暑期安排，所以我和兒子并沒有嚴格的按照可汗學院提供的課程表來進行學習，但是不得不說它的安排還是很科學和省心的：

課程安排

仔細看看可汗學院提供的這個“美妙的翅膀周”課程表，涵蓋了周一到周五的內(nèi)容，主題分別是蝴蝶，蜜蜂，瓢蟲、小鳥和貓頭鷹，都是小朋友很感興趣的小動物。

每天的活動設計的也很周密，從觀看視頻到閱讀書籍，從書寫練習到手工活動，可以說是無所不包。重點是，所有的資源都準備的好好的，老母親再也不用絞盡腦汁去整合資源了。

circle time

Circle time是對低幼小寶寶非常好的一個活動，我一直不知道怎么樣準確的去翻譯它。總之，這是一個互動性超強的項目，一般是孩子們上正課之前的熱身活動。

在可汗學院這次夏令營的設置中，通常是用了兩個視頻：

第1個視頻是可汗學院自己錄制的視頻，更像是繪本精讀。

兩個老師會陪伴孩子們以精讀方式閱讀1~2本繪本。這個活動可能對低幼孩子來說不夠吸睛，略微有些枯燥。而且，父母需要使用“科學上網(wǎng)”的方式才能夠看到。 
 

即使不具備“科學上網(wǎng)”條件，看不到視頻也不要緊，可汗學院的APP中也已經(jīng)準備了相應的精讀繪本。

比如，蝴蝶系列的精讀繪本就在books中的stories with lessons里面可以看到。另一本是閱讀環(huán)節(jié)的《Butterflies》。 
 

整個繪本故事性很強，穿插了很多動物名稱和整個毛毛蟲從小到大生命循環(huán)的過程。app內(nèi)置了繪本的音頻，正常語速，很適合“原版娃”。 
 

講解的同時還有一些小練習，基本都是結(jié)合閱讀內(nèi)容作理解。 
 

當然，不同主題的表現(xiàn)形式也不同。有些視頻會融入孩子們的繪畫、動畫以及實景參觀，但整體仍是精讀占較大比例。

第2個視頻很多爸爸媽媽都知道，基本上是用凱蒂的課堂的視頻。

可汗學院大概是為了控制時間，所以都是節(jié)選了這些視頻中間凱蒂實地去參觀的視頻部分。比如，蝴蝶專題就是去實景參觀實驗室，蜜蜂主題就是去都市里的養(yǎng)蜂人那里看蜜蜂。

這個系列的視頻很多爸爸媽媽應該都能找到相應的資源，我通常是給兒子看全集的。因為我覺得這個系列的視頻其實和可汗學院的夏令營蠻類似的，也是全套各種資源相融合。

閱讀

閱讀板塊所涉及的繪本，在可汗學院兒童版的APP書籍板塊都能找到。大概是我兒子的英語水平一般，所以我覺得內(nèi)容還是略難的。我大體看了一下內(nèi)容，所有的夏令營涉及的閱讀基本上都是以非虛構(gòu)內(nèi)容為主。 
 

具體的路徑和circle time的書籍尋找方式一致，app中books板塊中的可汗學院夏日閱讀就可以看到。

涂色

接下來的一個板塊是涂色。涂色環(huán)節(jié)可以通過兩個方式來完成： 
 

第1種方式是利用APP本身。 
 

APP里頭有一個create創(chuàng)造環(huán)節(jié)，有這些圖片的涂色。不過，我個人不太喜歡這種涂色方式，因為這種方式一是費眼，二是點擊一下就能涂色一個區(qū)域，不利于孩子的前書寫控筆能力的鍛煉。 
 

第2種方式是電子資源紙質(zhì)打印。每周網(wǎng)頁版都提供了一個pdf文檔將涂色和思維游戲資源進行了整合。家有打印機下載下來使用即可。

學習

這一天的學習內(nèi)容主要是關于形狀。整個夏令營的思維與游戲我大體掃了掃，有一些形狀、湊10法、數(shù)字認知等等，難度一般勝在有趣。

手工

手工活動大都比較簡易，這一期是利用麥片盒可以做一個對稱性的蝴蝶。你別說，做出來的還真挺好看。

可汗學院兒童版的“加減”方式

每個家庭的情況不太一樣：

有的家庭孩子的各項活動本來就安排的比較滿，那么可以適當將一周學習內(nèi)容擴展為兩周開展學習。

而有的家庭平時已經(jīng)布置了部分的思維游戲或者繪畫、控筆任務，那么就可以酌情減少部分的內(nèi)容。

我來說說我家的“加”“減”情況吧。

“加”

我們學習的整體進度是要慢于課表的內(nèi)容的。老母親是職場媽媽，平時只有上班前、下班回來和周末的帶娃時間。我們也有漢字、童謠、英語分級閱讀和線上英語直播課的安排。

“加”了“凱蒂的課堂”。

我兒子聽英語的時間不太夠，難得凱蒂的課堂相對比較綜合而且語音語調(diào)純正，孩子的確是喜歡看，所以可汗學院雖然只安排了其中實景參觀的部分視頻，但我們是看全集的，考慮用眼分次觀看。有的時候，比如蜜蜂主題，我們還會模仿制作里面的教具。

“加”了學習拓展。

我給兒子定了英文雜志《Okido》和《Dot.》，內(nèi)容涵蓋了可汗學院的很多主題；兒子特別喜歡的《小小牛頓幼兒館》也有很多對應主題的內(nèi)容。旅行主題部分還可以看《世界國家地理繪本》、動畫《go jetters》等。

“減”

“減”的主要是繪本精講和思維練習的部分。

孩子的年齡比較小，本身不太喜歡繪本精讀的內(nèi)容，我就看過視頻用APP的繪本閱讀給他自己講解。當然，如果精講部分的視頻有繪本以外的動畫內(nèi)容，我會單獨拎出來給娃看。 
 

比如，蜜蜂這個主題，精講后面有個視頻是關于蜜蜂以“舞蹈”形式告知花朵的距離和方位，非常有趣。這部分內(nèi)容我就會給娃看。

思維部分我們本身一直也在做《摩比愛數(shù)學》，所以可汗學院所提供的這部分內(nèi)容就基本上沒有做。

線下和線上相結(jié)合的玩法

雖然這篇問答主要提的是線上夏令營，但是我其實覺得也可以將線下的內(nèi)容融合起來。這里提供一個app工具和一些陪玩思路。

疫情地圖

現(xiàn)在國內(nèi)的疫情形勢還是會由零星散發(fā)。帶娃出行還是要綜合考慮人流量以及周邊環(huán)境。每次帶娃出去，我都要看一下疫情地圖，做到心中有數(shù)。 
 

使用高德導航搜索疫情地圖就可以了。

陪玩思路

在安全的前提下，我們也可以把戶外活動、觀察、實驗有機結(jié)合起來。

1. 戶外寫生

7月的夏令營很多主題涉及到昆蟲和小動物，可以帶著孩子們到小區(qū)的綠地或者是更廣闊的天地里觀察動物、戶外寫生。

2.利用工具

一些合適的小工具也可以讓整個主題式活動變得更加多姿多彩。

比如，和娃一起觀看旅行部分的內(nèi)容，那么不妨給孩子準備地球儀、地圖或者拼圖，娃會玩得更開心。

又比如，觀察比較小的小動物或者昆蟲的時候，不妨給孩子準備放大鏡或者是顯微鏡。有童心的爸爸也可以帶著孩子去捉一兩只小昆蟲回來觀察一下。

3.參觀展覽

我們也可以避開高峰時段帶領孩子去自然博物館、科技館看一些展覽。