大家好，我是二娘說育兒，三歲娃的媽，歡迎關(guān)注我的公眾號：珞珈小徑。
又一年的618到了。
雞娃界有很多媽媽常自嘲：“一年只雞兩次娃，雙11和618。”
這話說的有意思，也很形象。每到雙11或者618，媽媽們總是買買買，買了一堆書囤在家里，可娃并不買賬。眼瞅著家里的書架一天天被塞滿，但書卻放在從未被拿起，只是落灰。
娃之所以不買賬，有兩個原因——第1個是買的書不對，第2個是書用的不對。
正趕上618購物節(jié)將至，我來獻(xiàn)上一個自用親測書單，給正在思維訓(xùn)練和數(shù)學(xué)啟蒙的小朋友使用，順便科普一下這些書的用法，拿走拿走不客氣。
本文5000字，分三個部分。
第1個部分是數(shù)學(xué)啟蒙書籍配置經(jīng)驗，順便盤點三個誤區(qū)；
第2部分是10本親測數(shù)學(xué)啟蒙類好書推薦，附特點外加附彩圖內(nèi)頁；
第3部分是總結(jié)，直接給您一些建議。
閑話少說，切入正題：
書籍配置方法：數(shù)學(xué)啟蒙=繪本+練習(xí)冊+游戲書
說起數(shù)學(xué)啟蒙，有些爸爸媽媽有些誤區(qū)。我建議采用“數(shù)學(xué)啟蒙繪本+練習(xí)冊+游戲書”三個路徑給孩子配置書籍，經(jīng)濟實用又有效。
先說說目前的數(shù)學(xué)啟蒙誤區(qū)吧。
誤區(qū)一：“神話”數(shù)學(xué)繪本作用
很多人“神話”數(shù)學(xué)繪本啟蒙的作用，認(rèn)為只要給孩子講繪本，孩子就能自然而然學(xué)會數(shù)學(xué)知識。這種想法并不可取，孩子的學(xué)習(xí)有一個過程，學(xué)習(xí)加必要的練習(xí)不可偏廢。沒有練習(xí)和反饋的學(xué)習(xí)不可能持久。
誤區(qū)二：學(xué)數(shù)學(xué)就得練練練
也有媽媽喜歡給孩子做練習(xí)冊，過度追求“跑量”，忽略了基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，這種做法也不正確。學(xué)數(shù)學(xué)就像是蓋大樓，地基不穩(wěn)一切都白搭。如果孩子沒掌握好基礎(chǔ)知識，盲目的做題只會讓他產(chǎn)生挫敗感，從而心生厭煩。
誤區(qū)三：學(xué)數(shù)學(xué)就得正襟危坐
如果你家的孩子和我家娃“同款”，是那種一看到練習(xí)冊就說“no”的Style，那么配合思維游戲書玩起來吧。我們得讓孩子根本感覺不到我們在做數(shù)學(xué)啟蒙。
所以，在配置數(shù)學(xué)啟蒙書的時候，避開三個誤區(qū)，就要配置好這三類書，不偏廢哦。
實用書單推薦：親測這10本真心香
綜上所述，我把我家的自用書單拿出來分享：
1.《你好，數(shù)學(xué)》
《你好，數(shù)學(xué)》這套數(shù)學(xué)啟蒙繪本是在媽媽界口碑好到“炸裂”的一套繪本。
整套繪本是從韓國引進(jìn)的，共計30本，每一本畫風(fēng)各不相同。這套書涵蓋的數(shù)學(xué)啟蒙領(lǐng)域非常廣，從學(xué)數(shù)到加減乘除、分?jǐn)?shù)等，都有所涉及。
繪本大多以小動物為主人公，以虛構(gòu)故事的形式給孩子們講數(shù)學(xué)原理。它選擇的角度非常巧妙，植入也幾無痕跡。而且，除了數(shù)學(xué)知識，這套書還悄悄給孩子作了智商和情商教育。
比如，《十只熊一個家》這一冊，講述了數(shù)學(xué)運算中的加減法。整冊書引導(dǎo)孩子們一遍遍地數(shù)數(shù)，拆分十只熊又合在一起，給孩子們傳遞了最初的加減法運算的意識。而且，萌萌的畫風(fēng)講述了“孩子們的日?！?，故事里既有爸爸媽媽出去上班，又有小熊們分組選擇走不同的路，很有親切感。
《樹葉尺子》講述了基本的測量單位。小動物們在森林里爭吵，比賽誰的尾巴更長。熊奶奶想了辦法，用一片片的樹葉連接起來，通過數(shù)樹葉多少幫助小朋友們量尾巴。
最終，測量小袋鼠的尾巴用的樹葉最多。熊奶奶安慰大家說，雖然有的小動物的尾巴并不長，但是卻各自有各自的作用。這是不是告訴了孩子們尊重多樣性，珍惜自己所擁有的東西？
《青蛙三劍客和紐扣小偷》則是用扣子這種形式告訴孩子們?nèi)绾螌ふ乙?guī)律。青蛙三兄弟所穿的衣服很特別，扣子的排序各有規(guī)律，人們管他們叫做“青蛙三劍客”。山頂上的巨龍偷走了他們衣服上的各一顆紐扣。
青蛙三劍客按照自己衣服上扣子的規(guī)律成功地說服巨龍還給自己紐扣，還幫巨龍把紐扣重新進(jìn)行排序，做成了美美的衣服。在這個故事里，孩子們學(xué)會了不畏強權(quán)、直面困難，也學(xué)會了如何開動腦筋去解決所遇到的問題。
每冊繪本后面還有寫給父母的數(shù)學(xué)原理和拓展活動。爸爸媽媽和孩子一起讀完繪本后，不妨玩玩里面的小游戲，會感到非常的快樂又有收獲。
提起《你好，數(shù)學(xué)》，很多人可能會把它和《漢聲數(shù)學(xué)》來做對比。
我個人認(rèn)為《漢聲數(shù)學(xué)》總共有40多本，畫風(fēng)相對來說不那么可愛，文字內(nèi)容比較多，知識跨越到了初中，更復(fù)雜一點。對于小寶寶來說，《你好，數(shù)學(xué)》相對來說更淺顯，容易接受。
如果覺得《你好，數(shù)學(xué)》中的拓展不夠深入，推薦父母看看《幼兒數(shù)學(xué)核心概念》，用其中的知識給孩子進(jìn)一步做拓展。
2.《一起數(shù)數(shù)123》
比起《你好，數(shù)學(xué)》和《漢聲數(shù)學(xué)》繪本成套很多本，《一起數(shù)數(shù)123》是一個單本。
它將1~10的數(shù)字認(rèn)知以及加減乘除和分?jǐn)?shù)進(jìn)行了巧妙的安排。繪本無論是從前后的圖片的銜接還是從故事的可讀性來說，都非常優(yōu)異。每頁都有一些彩蛋。
這本書的作者是日本設(shè)計師五味太郎，相信很多媽媽都聽說過五味太郎這個名字。從事工業(yè)設(shè)計的他有著無窮無盡的創(chuàng)意，畫風(fēng)又很貼近孩子們，所以繪本一直深得孩子們的喜愛。
繪本告訴孩子們123的具體含義。
介紹數(shù)字7時，提到小熊要乘車坐7站。五味太郎精心在書頁里設(shè)置了7個站。我們可以讓孩子們數(shù)一數(shù)，學(xué)會量與數(shù)的對應(yīng)。
繪本里有加法。?嗯，通過小熊分胡蘿卜來告訴孩子們加法的含義，萌萌噠。
除了加減法，還有乘法運算。
通過給大家分甜甜圈，暗含了精妙的除法運算。
繪本的最后還有數(shù)學(xué)游戲，玩著玩著就學(xué)會了數(shù)學(xué)真的是很開心?。ㄇ煤诎澹哼@只是夢想，數(shù)學(xué)需要不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)）。
3.《摩比愛數(shù)學(xué)》
如果說上面兩套繪本主要是側(cè)重于通過故事的形式給孩子傳遞數(shù)學(xué)知識，需要的是父母一點一滴的浸潤式引導(dǎo)。那么，《摩比愛數(shù)學(xué)》就是一套集合了正式數(shù)學(xué)講解以及對應(yīng)練習(xí)的書籍。它是大名鼎鼎的學(xué)而思旗下的產(chǎn)品，難度不低。
這套書也是老牌數(shù)學(xué)啟蒙書了，最突出的特點是成體系，循序漸進(jìn)一步步引領(lǐng)孩子進(jìn)入數(shù)學(xué)殿堂。
整套書后面配有專冊，附了一定的貼紙和圖卡作引導(dǎo)。這一點非常好，畢竟這個年齡段的孩子邏輯思維能力有限，用一定的工具引領(lǐng)他們?nèi)腴T是必要的。
同時，這套書還有一定的視頻講解，所配套的視頻展示的方法非常具體，美中不足是課程的講解趣味性稍差，練習(xí)的難度也偏深了一點。
這套書的運用，父母的引導(dǎo)或?qū)W習(xí)的時機很重要。個人建議還是有一定的基礎(chǔ)后再學(xué)習(xí)和練習(xí)這套書比較合適。如果一開始引入的太難，容易讓孩子有挫敗感。
4.《新加坡數(shù)學(xué)》
又一套大名鼎鼎而且口碑甚好的教材，據(jù)說教育奶爸“憨爸”也推薦這套練習(xí)冊。
這套練習(xí)冊有兩個特點。
第一是全英文。適合那些希望自己的孩子同時能加深對英語的理解的家庭使用。
第二是相對來說難度不算太深。據(jù)說新加坡屬于一個不太“雞血”的國度，所出的練習(xí)冊對標(biāo)的都是“普娃”而非“牛娃”。
新加坡數(shù)學(xué)這套書在幼兒園階段分為n、k1、k2三個等級。N一級的主要是講了形狀、顏色、數(shù)字等，對我家這種剛剛開始學(xué)習(xí)的孩子來說還是比較友好的。
看看整本書內(nèi)頁，格調(diào)小清新。具體內(nèi)容上沒有刻意追求難度。比如，關(guān)于形狀的練習(xí)，手把手一個一個的教，還包括了描紅的小活動，透過練習(xí)冊能感受到編寫者對孩子很耐心。
對于數(shù)字的學(xué)習(xí)也遵循了循序漸進(jìn)的規(guī)則，最后還有個量與數(shù)的對應(yīng)。
我個人覺得運用這套練習(xí)冊給孩子啟蒙是比較合適的。學(xué)習(xí)就是一個打地基的過程，需要不斷的重復(fù)和練習(xí)才能深化對知識點的理解。而簡單和容易接受才能讓孩子有信心、父母不焦慮。
5.《公文式教育》
如果說《新加坡數(shù)學(xué)》整體來說風(fēng)格比較清新，《公文式教育》畫風(fēng)更生動、有趣。
這個系列的練習(xí)冊按照分類分為很多本，我最早購入的是2—3歲的連線書、色彩書、迷宮書等。
《公文式教育》的口碑那么好，最主要的原因是它提供了足夠多的練習(xí)，而且每一頁都展現(xiàn)了不同的場景，可以演繹成一個故小事，讓孩子們有一些額外的知識方面的收獲。
比如，就其中一個分冊簡單的連線圖吧，鍛煉了小朋友的小手精細(xì)能力，提供的場景也非常的豐富。
這一頁展現(xiàn)的是孩子們平時很難看到的沙漠。我們可以看到駱駝。
孩子們在練習(xí)的同時，父母們可以告訴孩子一些知識：
“哦，這是沙漠，沙漠氣候很炎熱，非常干燥。這是駱駝，駱駝有高高的駝峰。”
娃過了三歲，公文式教育系列也有一些很不錯的內(nèi)容。我準(zhǔn)備接著入。
6.《邏輯狗》
《邏輯狗》系列也是孩子們接受度很好的一個練習(xí)冊。整個邏輯狗有一定的體系，共分為5個階段，年齡跨度從3歲到6歲。
它最大的特點是有一個彩色的板，可以通過孩子們擰來擰去擰彩色按鈕實現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，更多了很多游戲的趣味。所以它其實是介于游戲書和練習(xí)冊之間。
比如，在《數(shù)數(shù)和比較》這本書中，要求孩子們數(shù)左側(cè)的事物，再和右側(cè)相同的數(shù)量的事物相對應(yīng)，把左側(cè)的彩色按鈕匹配到右側(cè)相同事物中。
整套書還有游戲棋的玩法，可以反復(fù)利用，對孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很友好。
涂色游戲也很有意思，涂完了以后到底是什么東西呢？
整體來說，《邏輯狗》因為它的按鈕設(shè)計而大放異彩。如果非要挑什么缺點的話，我覺得有兩點：一是畫風(fēng)不夠精美，二是難度系數(shù)率有點高。這套材料可以作為啟蒙以后的進(jìn)階版來引入。
7.《美國學(xué)前全科練習(xí)》
提到了《美國學(xué)前全科練習(xí)》，可能很多人都會很陌生。
它的英文版名字很有名，叫做《brain quest》。這套書在美國賣到斷貨，在中國曾經(jīng)是一套被大家漂洋過海購入的書籍。?我購入的是4—5歲版。
整套書也是一本合集練習(xí)冊，內(nèi)容不僅僅局限于數(shù)學(xué)思維本身，還包括了英語字母的認(rèn)知、單詞的認(rèn)識、地理知識、科學(xué)知識等內(nèi)容。相對來說引進(jìn)版比全英文版本更容易接受一些，畢竟父母們的英語水平也不盡相同。
關(guān)于數(shù)理的知識點基本上也遵循了循序漸進(jìn)的原則。雖然每個知識點都是用一個a4整頁來講述的，內(nèi)容有些偏少，但是從最初的解釋含義再到練習(xí)形成了一個完整的閉環(huán)。
比如對數(shù)字3的學(xué)習(xí)，最開始有中英文寫法，下面有描紅，右側(cè)有練習(xí)。
不過，我覺得這個系列的練習(xí)冊更適合做完成一個階段學(xué)習(xí)后總體的回顧練習(xí)，因為分知識點的練習(xí)相對來說偏少了些，更適合從面上了解孩子各方面知識的掌握情況，從而查漏補缺。
8.《日本腦發(fā)育雙語游戲書》
說完了一眾練習(xí)冊，我們來盤點一下那些更靠近游戲的書籍。
《日本雙語腦發(fā)育游戲書》因為是新書，所以可能了解的人并不是很多。但我覺得，這真的是貨真價實的好書。
這套書有若干分冊，分為剪一剪、折一折、涂一涂、貼一貼。乍看起來這套書更接近手工書，但實際這其中蘊含了許多思維能力的訓(xùn)練。
比如，小小的貼紙活動鍛煉了孩子們對于形狀和位置的認(rèn)知。
迷宮訓(xùn)練鍛煉了孩子們解決問題的能力。
而這個自制迷宮則更為復(fù)雜。在游戲中的同時訓(xùn)練了孩子們的剪貼拼以及感知線與線的連接的能力。同時，這里面還講述了龜兔賽跑的故事，可以說是內(nèi)容非常豐富了。
還有因為這套書是日本引進(jìn)書，所以整套書還有包含了一些日本的本土特色。比如折紙書中就有櫻花，教會了孩子們對稱，還展現(xiàn)了季節(jié)的變遷。
如果孩子對于練習(xí)冊的接受程度比較差，那么不妨從手工游戲中慢慢進(jìn)入。孩子對于一些原理做到心中有數(shù)后，再開始啟蒙就會更容易些。
9.《神奇專注力訓(xùn)練游戲書》
如果說《日本腦發(fā)育雙語游戲書》難度相對低一些，那么《神奇專注力訓(xùn)練游戲書》這套書是用講故事的方式讓孩子們游戲，相對來說更復(fù)雜一些。
這套書故事性很強，畫風(fēng)走的是華麗路線，提供的場景很豐富。比如，工地、飛機場都有。
迷宮的難度杠杠的。如果孩子年齡大，可以讓他自己一個人做很久，鍛煉孩子的專注力，媽媽們也可以接機喘口氣，做做自己的事情。
因為受眾是3—8歲，整體這套書難度是偏大的。父母們可以根據(jù)孩子的認(rèn)知水平讓孩子跳著學(xué)習(xí)。
10.《五味太郎思維游戲書》
除了作為繪本啟蒙類的《一起數(shù)數(shù)123》，這本《五味太郎思維游戲書》也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的好幫手。
這本《五味太郎思維書》是新書?？墒?，你知道它有多么火嗎？這本書還沒正式開賣就已經(jīng)售出了2萬冊！
五味太郎的腦洞特別大，設(shè)置的各種游戲很有趣！
比如，匹配鱷魚的身體部分。我們?nèi)胰藦臓敔斈棠痰桨职謰寢屵€有小朋友全都爬上去看到底是哪個部位。
小丑扔球誰扔的多？這個考驗的的數(shù)字和比較。
小朋友找回家的路，小手指動起來看看能不能找到回家的路？
這本《五味太郎思維游戲書》沒有任何特定的知識點設(shè)置，你覺得它隨心所欲，可就是莫名有著吸引力。
所以，這套書要么是孩子有一定的基礎(chǔ)了再用，要么使用的時候不要那么功利，就讓孩子拿著這本書開心的玩起來吧。
總的建議
說了這么多，你可能會問我：到底應(yīng)該買哪本呢？總的建議還是遵循“繪本+練習(xí)冊+游戲書”方式。
繪本選一套就行，但要講通講透，做好拓展并和生活相結(jié)合。如果孩子有上火花、豌豆或者你拍一，這一套可以忽略。
練習(xí)冊可以多買幾套。使用順序從淺到深，《新加坡數(shù)學(xué)》和《公文式教育》相對更照顧“普娃”，《摩比愛數(shù)學(xué)》和《邏輯狗》難一些需要引導(dǎo)。專項練習(xí)冊和綜合練習(xí)冊也可以結(jié)合一下挑選。
游戲書看孩子興趣配置，練習(xí)冊“不耐受”多選點，練習(xí)冊耐受少選點。如果能收集到電子版，事先給孩子打印內(nèi)頁看看孩子的興趣再入手，用的時候不要像考試，玩要有玩的姿態(tài)。
好啦，這就是我的推薦啦，覺得不錯就給我點個贊吧。超長5000字長文，碼文不易哦。
2017
