旅途太無聊？16個益智小游戲讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)、iPad

五一小長假即將來臨，相信許多家庭已經(jīng)準(zhǔn)備好親子出行了吧？

小孩子最怕無聊，最難打發(fā)的就是候機(jī)、坐車的時光。如果老是看書、玩iPad，又擔(dān)心對視力不好。有沒有什么辦法能讓旅途變得更輕松呢？

這次，我整理了16個旅途小游戲，不需要準(zhǔn)備一大包材料增加旅行負(fù)擔(dān)，還能鍛煉思維、寓教于樂。

一副小小的撲克牌就有許多玩法——不是挖坑、斗地主哦，而是適合孩子們的小游戲。

這些小游戲按照從易到難排列，可以兩個人玩，也可以三四個人一起，甚至也適合有年齡差的二寶家庭。

1、比大小

這個游戲最簡單，每個人發(fā)六七張撲克牌（太多的話小朋友拿不住?。?，然后各抽一張出來比大小。

當(dāng)然，到底是大的贏還是小的贏，也需要提前商定哈

2、分家家

第二個簡單的小游戲，請小朋友按照不同花色來分牌。

如果想讓游戲更有挑戰(zhàn)性，就一人一沓，看誰分得又快又準(zhǔn)吧！

3、找朋友

這個小游戲到底是簡單還是復(fù)雜，全看如何制定“找朋友”的規(guī)則。

規(guī)則可以是“同樣的顏色就是好朋友”，也可以是“同樣花色就是好朋友”，還可以是“倍數(shù)關(guān)系是好朋友”，甚至增加“與或關(guān)系”，把規(guī)則變成“花色或數(shù)值一樣就是好朋友”。

注意哦，制定新鮮有趣的規(guī)則是游戲的一部分，不僅增加趣味性，也很燒腦哦，能夠讓小家伙們成就感爆棚。

4、找規(guī)律

這是一個邏輯小游戲。

出題人按照某種順序擺放撲克牌，對方需要偵破規(guī)律，并繼續(xù)擺下去。

在出題時，可以按照花色來擺放，比如按照“草花、紅桃、方塊、方塊”的順序擺出前兩組；也可以按照顏色來，比如“紅紅黑紅紅黑”。

因為撲克牌中的數(shù)字有限，所以按數(shù)字設(shè)置規(guī)律難度更大，喜歡數(shù)字的小朋友可以嘗試一下。

5、重現(xiàn)

這次，讓孩子來出題。

取3張或4張牌，依次擺到小桌上，讓媽媽看幾秒再收起來。洗牌、打亂之后交給媽媽，請媽媽還原剛才的擺放順序。

這個小游戲貌似考察媽媽的記憶力，實則同時也考察了孩子的——倘若記不住，怎么知道媽媽擺的對不對呢？

如果想增加難度，就嘗試5張或6張一組。

心理學(xué)家喬治.米勒認(rèn)為，人類大腦的短期記憶無法一次容納7個以上的記憶項目。如果不服氣，就來挑戰(zhàn)一下吧！

6、誰躲起來了

這個小游戲，也是挑戰(zhàn)記憶力的。

剛開始的操作步驟與第二個游戲一樣：取3張或4張牌擺到小桌上，讓對方看幾秒再收起來。

然后，悄悄收起其中的一張牌，再重新擺出來，讓對方猜一猜，取掉的是哪張牌。

如果想增加難度，不僅可以增加紙牌數(shù)量，還可以打亂順序哦！

7、湊10

現(xiàn)在孩子們學(xué)加減法都離不開“湊十法”，撲克牌就是很好的練習(xí)道具。

玩這個游戲時，需要把10及以上數(shù)值的先挑出來，只用1~9的牌。

出題人隨便選一張牌放在小桌上，然后對方需要找到與它相加和是10的數(shù)字。

如果想提升難度，就拿出兩張（數(shù)值較小的）撲克牌，然后讓孩子找到可以湊成10的第三張牌吧！

8、快算24

這個游戲規(guī)則有一點兒復(fù)雜，我試著講清楚哈。

把一副牌中的大小王挑出來，其他的撲克牌均分給每個人。其中10以上的數(shù)值都當(dāng)作10來用，其他數(shù)值不變。

每個人的牌洗好之后順序不能變，背面朝上，按從上到下的順序出牌。

無論兩個人玩，還是三個人、四個人玩，都要依次出牌，直到小桌板上有4張牌。然后大家就各顯神通，誰先用這四張牌算出24誰就贏，這四張牌就歸誰。最終牌多者勝出。

需要注意的是，在計算24的時候，這4張牌必須全部用到，而且每張只能用一次。

這個游戲?qū)﹀憻捒谒隳芰苡袔椭枰群⒆诱莆樟怂膭t運算再玩。

少數(shù)情況是算不出來24的，這時就先把牌攏在一邊，重新出一組。倘若誰算出了這次的，那么連同上次的牌就都?xì)w他啦！

還有一些好玩的小游戲，連撲克牌都不用。

9、詞語接龍

最簡單的莫過于詞語接龍了。

對小朋友要降低游戲難度，不需要苛求一定是四字成語，詞尾、詞頭的字同音就行，甚至諧音也可以放過。

在玩兒詞語接龍的時候，往往會出現(xiàn)說著說著就接回去了，講了曾經(jīng)說過的詞，這時可以“刮鼻子”來處罰。

小朋友們往往更喜歡繞一個大圈繞回去的狀況，甚至故意把接詞往死胡同引。

10、飛花令

如果孩子積累了不少古詩詞，或者很喜歡看《詩詞大會》，不妨試一下“飛花令”。

玩兒飛花令，找對高頻詞很關(guān)鍵，要不然兩三個回合就接不上了，豈不是很沒意思。

記住哦，孩子們所學(xué)的古詩中最常見的字有：花、山、云、春、月、夜、人、酒。

11、數(shù)青蛙

再來一個數(shù)學(xué)游戲吧！

“數(shù)青蛙”很簡單，從“一只青蛙一張嘴兩只眼睛四條腿”，到“兩只青蛙兩張嘴四只眼睛八條腿”，這樣依次向后數(shù)就可以。

我想跟大家說的是，這個游戲還可以玩出新花樣，比如“一只螞蚱一張嘴兩只眼睛六條腿”。

一旦孩子意識到“青蛙”可以變成別的小動物，就會躍躍欲試想出新花樣，比如“一只蝸牛一張嘴四只觸角沒有腿”，比如“一只蜘蛛一張嘴八只眼睛八條腿”。

12、認(rèn)車牌

這是某次出游堵車的時候和糯米一起玩的游戲，當(dāng)時她大概四年級。

我教她看窗外汽車的車牌，從車牌中的漢字識別它是來自哪個省份的車，由此認(rèn)識了不少省市的簡稱。

如果車子恰恰來自我們熟悉的城市，還能從第一個字母中辨別出來；而倘若第一個字母是A，還可以延伸到這個省的省會城市是哪里。

13、添油加醋

這個小游戲很像“造句”，從最簡單的句子說起，然后下一個人添加一兩個詞，使它變得更豐富，后面的人依次添加，讓句子越變越長。

比如，第一個人說：“我想吃蘋果?！钡诙€人說：“我想吃又大又紅的蘋果?！焙竺娴娜私又f“饞嘴的我想吃又大又紅的甜蘋果?！?/p>

玩游戲的時候一本正經(jīng)可不行，搞笑才能帶來更多靈感哦。

14、故事接龍

如果孩子喜歡聽故事、編故事，那么這個小游戲就再適合不過了。

剛開始，媽媽可以示范如何開頭：“從前，有一個小姑娘特別喜歡看彩虹。有一天……” 在講的時候，留一個尾巴很重要。下一個人就可以從“有一天”繼續(xù)往下講了。

惡作劇永遠(yuǎn)最受孩子歡迎。

所以，故事講述得越離奇越好，甚至給他人設(shè)置陷阱，“她滿腦子都是孔雀提出的問題，竟然被一顆小石子絆倒，摔到了鼴鼠洞里……”

15、請你猜猜我是誰

在這個游戲里，出題人給出越來越多的線索，直到答題的人猜出“我是誰”。

比如，媽媽可以說“我是一種水果”，“我很小，就像手指頭肚那么大”，“我是在秋天成熟的”，“我常常被做成果干，有時會在面包里出現(xiàn)”，“我是紫色的”，“我是一串一串的”。每給出一個線索，就停頓一會兒，給小家伙一點兒思考的時間，看他什么時候能猜出是“葡萄”。

當(dāng)孩子掌握規(guī)則之后，就可以給媽媽出題啦！

16、是或不是

這個游戲是上一個的翻版。

這次適合讓孩子先來當(dāng)出題人。請孩子先在心中想好一個人物，然后媽媽就開始使用“是……嗎”的句式提問，每次的問題孩子都只能用“是”或“不是”來回答。

比如，媽媽問“是現(xiàn)實世界里的人物嗎？”得到肯定答復(fù)的話再問“是你和我都見過、說過話的人嗎？”就這樣一點一點縮小范圍，直到最后問出確切的某個人，比如“是你的同學(xué)XXX嗎？”這時，孩子說“是”，就意味著媽媽贏了。

如果想提高難度，可以限制提問的次數(shù)，比如在10個問題之內(nèi)找到答案。

這種玩法很燒腦，糯米曾經(jīng)以《西游記》里的一個妖怪為答案，害得我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)繞了很久才猜出來是誰。

當(dāng)然，如果孩子熱愛百科知識，也可以把范圍擴(kuò)大到動物世界，估計對媽媽就是另一種考驗啦！

你喜歡這些小游戲嗎？如果覺得有收獲，就把它分享給朋友們吧！