古文觀止——妞兒的古文必讀書-推薦（二）

首先我要說明一點，妞兒特別喜歡閱讀，但是對于純古文課文注釋譯文的文言文書籍并不是很感興趣。不過，她有一點很好，就是我會向她解釋學(xué)習(xí)文言文的重要性，她也非常配合并且認真對待。

如果孩子不喜歡、不配合，那么老母親有再多想法也沒用。若執(zhí)行不到位，就無法取得效率和效果。好在娃很配合。老母親只需要最開始告訴她先看哪些書后看哪些，用什么方法閱讀比較好，她就可以自學(xué)了。

上篇文章分析了妞兒媽如何購買古文書籍，自己先行閱讀一部分內(nèi)容，并讓妞兒閱讀一篇文章，總結(jié)了《世說新語》的學(xué)習(xí)路徑和方法。這篇文章是介紹暑假第二重要的古文學(xué)習(xí)內(nèi)容，即《古文觀止》的學(xué)習(xí)路徑和方法。

這僅僅是老母親和妞兒閱讀了部分內(nèi)容后制定的學(xué)習(xí)方法。等到暑假結(jié)束，老母親會對學(xué)習(xí)效果進行具體總結(jié)。

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簡介

《古文觀止》是清代吳楚材、吳調(diào)侯于康熙三十三年（1694年）選定的古代散文選本。起初，吳乘權(quán)、吳調(diào)侯叔侄倆只是為給童子講授古文編了一些講義。后來逐年講授，對古文的見解越來越深，講義越編越精，以致“好事者手錄”而去，“鄉(xiāng)先生”讀后有“觀止”之嘆，勸他們“付之剞劂以公之于世”。吳興祚“披閱數(shù)過”，1695年端午節(jié)為書做序，正式鐫版印刷。

《古文觀止》收自東周至明代的文章222篇，全書12卷，以收散文為主，兼取駢文。題名“觀止”是指該書所選的都是名篇佳作。該書入選之文皆為語言精煉、短小精悍、便于傳誦的佳作。衡文標準基本上兼顧到思想性與藝術(shù)性。在文章中間或末尾，選者有一些夾批或尾批，對初學(xué)者理解文章有一定幫助；體例方面一改前人按文體分類的習(xí)慣，而是以時代為經(jīng)，以作家為緯。

《古文觀止》篇幅適當，所選的文章以漢唐二代為多，以散文為主，兼顧駢韻二體，既有長篇大論，又有精短美文，反映出編者眼光的細致和周到。它本身的鮮明特點與突出優(yōu)勢使它在問世后的300多年里，成為流行通俗、廣為人知、有影響的初學(xué)古文選本，常作為私塾及學(xué)堂的啟蒙讀本。

先秦選的最多的是《左傳》，漢代選得最多的是《史記》，唐宋時代選得最多的是韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇軾的文章。

初高中教材，選用的文言文中有26篇古文觀止有收錄。

古文觀止是中國古代文言文的經(jīng)典讀本，被認為是學(xué)生應(yīng)該掌握的基本閱讀素材。通過考察古文觀止中的文章，考試能夠檢測學(xué)生對于古代文言文的閱讀理解能力、對于中國傳統(tǒng)文化的了解程度，以及對于語言文字的應(yīng)用能力。

《古文觀止》的文章，主要是因為這些文章具有較高的文學(xué)價值和歷史價值，對于學(xué)生了解中國傳統(tǒng)文化和古代文學(xué)有著重要的意義。同時，也能夠考察學(xué)生對于古代文言文的閱讀理解能力和應(yīng)用能力，促進學(xué)生對于語言文字的認識和應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)《古文觀止》中的文章，促使學(xué)生對古代文學(xué)、傳統(tǒng)文化有更深入的了解，有助于培養(yǎng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的文學(xué)素養(yǎng)和語文能力。

2021年語文高考全國Ⅰ卷的作文題，就取材于《古文觀止》選錄的《史記·管晏列傳》?！豆盼挠^止》里的經(jīng)典文章，既寫進了語文課本中，也作為各種考試的常客，留在了中國人的文化記憶里。

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規(guī)劃

老母親想讓她精讀全書，掌握注釋和意思，暫定背誦70篇左右，暫定背下面篇目。三年級暑假開始，兩年內(nèi)完成。如果學(xué)的比較順利，可能會背更多篇。

先背誦紅藍字這32篇。

初高中教材選篇26

1.曹劌論戰(zhàn)  2.鄒忌諷齊王納諫 3.唐雎不辱使命 4.諫逐客書 5.屈原列傳  6.報任安書  7.過秦論   8.前出師表  9.陳情表 10.蘭亭集序  11.歸去來兮辭  12.桃花源記   13.諫太宗十思疏 14.滕王閣序  15.陋室銘  16.阿房宮賦  17.雜說四 18.師說 19.種樹郭橐駝傳  20.黃岡竹樓記  21.岳陽樓記 22.五代史伶官傳序 23.醉翁亭記  24.石鐘山記  25.前赤壁賦  26.上樞密韓太尉書  

27.祭十二郎文  28.捕蛇者說  29.賈誼論  30.后赤壁賦  31.黃州快哉亭記  32.游褒禪山記

33.鄭伯克段于鄢 34、宮之奇諫假道  35.介之推不言祿 36.寺人披見文公 37.燭之武退秦師 38.子產(chǎn)論尹何為邑 39.召公諫歷王弭謗  40.叔向賀貧 41.馮諼客孟嘗君  42.觸龍說趙太后  43.項羽本紀贊 44.伯夷列傳  45.管晏列傳  46.論貴粟疏 47.五柳先生傳  48.為徐敬業(yè)討武曌檄  49.原毀 50.進學(xué)解 51.送孟東野序 52.柳子厚墓志銘  53.梓人傳  54.義田記 55.梅圣俞詩集序  56.豐樂亭記  57.秋聲賦  58.刑賞忠厚之至論  59.范增論 60.留侯論 61.喜雨亭記  62.方山子傳  63.六國論  64.送天臺陳庭學(xué)序 65.賣柑者言 65.豫讓論  67.報劉一丈書 68、藺相如完璧歸趙論 

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準備這樣開始學(xué)

暑假時間比較集中，決定暑假加大古文學(xué)習(xí)力度，學(xué)習(xí)30-40篇左右，寒假時間短，安排20-30篇左右，上學(xué)期間周末學(xué)1-2篇。

假期讀熟原文，學(xué)懂注釋和譯文，開學(xué)以后，主要誦讀需要背誦的篇目，直到背會。

先看拓展的三套書，同步看這些文章的名師視頻講解，文章長了，如果不理解原文內(nèi)容，死記硬背效率慢。

然后從頭開始學(xué)習(xí)全本里面的文章。會先讀譯文，然后讀注音版的原文，讀熟以后，看名師講解課，然后來記注釋、譯文，早晚誦讀學(xué)過的需背誦文章。

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妞兒使用的一些書的介紹

如果只選一本書，可以上海古籍注音版，如果兩本就加多岳麓書社其一版本

下面是妞兒的書單
 

初級-新手入門

首先先找一些書入門，培養(yǎng)一些興趣，畢竟直接上全本的，孩子看著任務(wù)多頭疼。老母親精選了這三套作為入門閱讀。

1.少年讀古文觀止

書中28篇，有22篇是初中和高中課本中的文言文，有一些妞兒已經(jīng)背會。先學(xué)這些，是因為買了這套書，看了一下，閱讀難度很低，剛好適合妞兒自學(xué)。又因主要內(nèi)容都是課本上的，先保證課本上的，學(xué)起來更從容。

有知人論世講解作者生平和創(chuàng)作背景，也會拓展一些小知識，有原文注釋和譯文，特別喜歡知識收藏夾這塊，相當于一個歸納，王老師說這部分，就像聽老師講解。

這本書，文字簡潔易懂，適合小童自學(xué)。

妞媽方法：妞兒媽會讓妞兒看這本書時，先到注音版找到這篇文章，看一遍譯文，然后再看原文，原文先自己讀一句，然后看拼音自己讀的對不對，如果讀對了，就繼續(xù)下一句，畢竟很多字讀音在文言文中跟平時的讀音不同，如果認識的就不看拼音很可能會讀錯，誦讀次數(shù)多了，讀的錯的音就會有語感，真的超級難糾正。

讀完一段就倒回來再讀兩遍，才讀下一段。

最近妞兒把錯了一年的一個音，終于讀對了，就是翻譯的譯，她一直讀成翻擇，剛開始接觸古文翻譯這個詞語，是二年級結(jié)束的暑假，開始背誦初中古文，她那時候很多字不認識，就容易讀半邊，結(jié)果一直看到這兩個字，一直讀錯大半年，過年后跟老母親說到這個詞就讀錯，糾正了幾個月，十幾二十次才突然有一天讀對了，真的是好開心，有的時候突然就會說出來翻譯，等著我夸獎，我夸獎完了，她就滿足的笑笑，有時候是洗手完、有時候是吃著飯...

老母親問，你平時很多字不認識，媽咪教你一遍就記住了，為什么這個糾正十幾次，她說我基本上每天看到這個詞，一直讀錯，形成了語感，覺得對的讀起來特別別扭，錯的很順口，就脫口而出了，有時候說完了，突然想起來讀錯了。

2.古文觀止原來很有意思
 

作者準備把這書寫成一套7本，這是第一本，選取了《古文觀止》中收錄的《左傳》系列古文10篇，其中囊括中學(xué)生必讀篇目。每篇包含文章導(dǎo)讀、原文注譯、文史常識、文言語法。有助于快速讀懂相關(guān)篇目，把握作品主旨與精華，同時也是培養(yǎng)自主閱讀、提高文言文閱讀能力的必備讀本。

本書把文章中出現(xiàn)的人和背景做了拓展，把文章拆分開詳細的講解了，但妞兒年級還低，讀不懂文言文文法部分，直接略過了。這本書是這三套中最小本的，字體也是最小的，排版密，妞兒覺得不如其他兩本看著排版舒服。
 

3.古文觀止有意思

這本書就很受妞兒歡迎，因為這套書中講的文章，作者都有視頻課講解，視頻課30篇，本書選24篇。

本書采用線裝，好翻頁，字大，排版舒朗，我娃有個學(xué)藝術(shù)的老母親，耳濡目染的對書的排版就有了自己審美，知道那種讓她看著舒服。真是希望針對小孩子的書，內(nèi)容好，字大，排版舒朗，好翻頁。

遵循歷史，拆解古文原文，詳解被忽視的歷史事件始末，歷史、地理、文學(xué)知識，都做了很多拓展，一篇文，十幾頁，讀起來真的欲罷不能。作者還講解怎么把文中方法實現(xiàn)古為今用，也講解文中的寫作門道，幫助孩子搞定大語文。

妞媽方法：讓娃先看譯文，再看原文讀幾遍，后看視頻課，再看注釋，誦讀，真的超級解放老母親，背初中的文言文的時候，都是老母親自己給她講，雖然也拓展了不少相關(guān)知識，但是跟名師講解的沒法比，老母親跟著看了幾節(jié)課，真是覺得講的很好。

讀了前面拓展的三套書，49篇不重復(fù)文章已學(xué)，降低了整本書難度。孩子就需要從頭開始學(xué)習(xí)這222篇文章了，用注音版當誦讀工具，解決讀音問題，然后再拿全譯本的書，來解決注釋和譯文。

4.注音詳解古文觀止 綠本   5.古文觀止譯注  紅本

兩本都是備注拼音的書，是閱讀古文必備的，幫助孩子掃清誦讀障礙的，但兩本各有特點。
 

綠色本是全本，222篇都有，有二吳的選注，是文言文的，有一定難度，后做了補注，用白話文，幫助讀懂課文，沒有全文翻譯。這本優(yōu)點就是222都有注音，但是對小學(xué)生的缺點就是注釋少，沒有譯文，文中因加了二吳的選注，誦讀起來找原文不方便，斷斷續(xù)續(xù)，讀起來麻煩。

紅色本，就有注釋，有譯文，文言文原文部分連貫，但是缺點就是只有180篇文章，這個閱讀難度小，適合孩子誦讀。

妞兒喜歡紅色版本，她覺得排版更讓她覺得舒服。

妞兒媽就用紅本當主本給妞兒學(xué)習(xí)，綠色本當做補充來閱讀剩下的42篇文章，等有一定文言基礎(chǔ)后，再看二吳的譯注。

進階-愛好者

6.7.古文觀止 岳麓書社出版
 

這兩套，都是岳麓書社出版，文字部分內(nèi)容相同，老母親先買了兩本的套裝，后來發(fā)現(xiàn)這個三本的套裝，就入手了這套，當然是三本的更受歡迎，但是價格貴了幾倍。

這類書基本上都有原文、詳細注釋和譯文，端看細節(jié)處有沒有解決孩子用起來的痛點。
 

三本的全彩圖本這套，選了跟文章相關(guān)的200多幅名畫，222篇文章音頻，最受歡迎的是微陌字注音，老母親用紅色圈圈了的地方，孩子拿讀音版讀幾遍就會看完整詳解版，但是難免一些字讀音還沒有記住，容易讀錯，這套書就解決了這個痛點。左右排版，左邊原文，右邊譯文，學(xué)習(xí)起來很方便。

排版舒朗，譯文綠色字，舒緩眼睛疲勞。因文言文讀起來，真的累，對小孩子來說，每隔幾頁一幅圖，讓孩子心里壓力大大降低，還能欣賞名畫，培養(yǎng)美育。

這套書用于學(xué)習(xí)注釋和譯文部分，確實不錯，但是學(xué)過的文章已經(jīng)沒有誦讀障礙的時候拿來誦讀并不好用，畢竟一篇文章三五頁都還沒有講完，一小段一小段的讀起來很不順暢，那老母親就買了下面一套解決學(xué)過的文章的誦讀。

8.古文觀止
 

這本文章字大一些，文章集中，挨在一起，讀起來舒服，還能也看看不同人的注釋和譯文，鞏固一下。

9.古文觀止精選

妞兒擅長英文的閱讀，那怎么能少的了英文版的古文觀止呢，不過是國內(nèi)的人翻譯的，翻譯的當然不如母語雙語的人翻譯的更地道，但是有這些版本讀一讀也是好的，這個是選本，文章不多。

本書為國內(nèi)外首部英譯全本，收錄《古文觀止》全文，整體內(nèi)容由古文、白話文、英文三部分構(gòu)成，共四卷，為《大中華文庫》叢書之一。此次由教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目首席專家徐華東主編譯，并聯(lián)合了國內(nèi)外眾多英文專家學(xué)者數(shù)載精心打磨。

因中文閱讀還不滿一年，想多讀點中文，這套就暫時沒入。

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視頻音頻介紹

10.邵鑫講《古文觀止》,92節(jié)課，30篇文章，約20小時

老母親認為看太多視頻講解浪費時間，而且容易導(dǎo)致被動接受知識。但視頻講解在學(xué)習(xí)前期會降低入門難度，老母親就讓娃《世說新語》看多一點視頻，從這本開始只選一兩部視頻作品給孩子觀看，以便著重培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。

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