2018
今天想和大家分享一下優(yōu)質(zhì)的教育類紀(jì)錄片《生命·成長(zhǎng)》中的精華內(nèi)容。之前我也推過(guò)這部片子，近期把第二三季補(bǔ)完了?？偨Y(jié)了一些有意思的思想內(nèi)容和大家一起品讀。
教育不僅是面向兒童的，為人父母同樣需要。這個(gè)系列的紀(jì)錄片就是這樣，父母在學(xué)習(xí)如何讀懂孩子的過(guò)程中，也會(huì)更深刻地審視自己。
《生命·成長(zhǎng)》是一部非常引人深思的教育訪談?lì)惣o(jì)錄片，資源完全免費(fèi)公開，優(yōu)酷、騰訊、愛奇藝、喜馬拉雅、此念公眾號(hào)都可以找到，出品方生怕好內(nèi)容被錯(cuò)過(guò)，可惜看的人寥寥無(wú)幾。本片由此念文化出品，共三季。第一季一共16集，首播于2018年。第二季55集，首播于2020年。第三季，首播于2021年。每集片長(zhǎng)十分鐘左右。
教育的本質(zhì)是什么？教育的最終目的是什么？該如何培養(yǎng)孩子以適應(yīng)未來(lái)世界？在家庭教育中父母需要做的是什么？
每集開頭都會(huì)有這幾句提問(wèn)，正是本片代表我們這一代家長(zhǎng)所做出的提問(wèn)。當(dāng)然這些題很大，大到?jīng)]有人知道所謂“正確答案”，但這不妨礙我們?cè)谂阃蕹砷L(zhǎng)的過(guò)程中不停求索，在這些辯證且有深度的思想中，探尋到自己心中的答案，緩解教育焦慮。
本片請(qǐng)來(lái)的對(duì)談嘉賓，都是各行各業(yè)的佼佼者，有寶媽們都非常熟悉的凱叔、美育教育者水墨畫家林曦、心理學(xué)大V李松蔚、科幻作家郝景芳、華大CEO尹燁、兒童及青少年心理教育專家陳默等。他們會(huì)站在自己專業(yè)的角度，和大家分享自己的教育理念或育兒經(jīng)驗(yàn)。尤其是尹燁、彭凱平、賀嶺峰、陳默這幾集，金觀點(diǎn)頻出，引人深思~
片中有一個(gè)反復(fù)出現(xiàn)過(guò)的觀點(diǎn)，幾位老師都有所提及，他們說(shuō)： 用父母現(xiàn)在的價(jià)值觀來(lái)展望孩子的未來(lái)，或用自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)幫孩子規(guī)劃未來(lái)的路，是一件危險(xiǎn)的事。
正因?yàn)?0-90后這代父母成長(zhǎng)過(guò)程中，還能享受到“好成績(jī)→好學(xué)?！霉ぷ鳌萌松边@條自己父輩走過(guò)的路線紅利。我真正喜歡什么討厭什么，并不是很重要。后來(lái)，我的確因此成長(zhǎng)為了一個(gè)可以自食其力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，這條路就是我認(rèn)為安全且唯一的路，我也想把它當(dāng)做人生經(jīng)驗(yàn)傳授給我的孩子。
但是，二三十年后，什么專業(yè)/職業(yè)是社會(huì)更需要的，哪個(gè)行業(yè)又會(huì)走向風(fēng)口，不一定完全如我們今天所愿?，F(xiàn)在的孩子享受著得天獨(dú)厚的公開資源，接受著越來(lái)越接受多元化的思想，他們的人生道路從起跑線開始就已經(jīng)和我們二十年前完全不同了。如果我們不掙脫自己的思想牢籠，仍然不斷盲目地去限制孩子，那未來(lái)很有可能逐漸失控。全民內(nèi)卷，全民焦慮，真正重要的事一次次被忽略了。 正如尹燁老師所說(shuō)：“這樣的改變很難，但很明顯，如果我們永遠(yuǎn)都不改變的話，那這個(gè)時(shí)間會(huì)來(lái)得更慢?！?/strong>
第二季中，戲劇教育者、導(dǎo)演葉遜謙舉了一個(gè)有趣的例子。他說(shuō)在他的戲劇課上，每次一開課他都會(huì)和新學(xué)員們做一個(gè)游戲，叫做“一起來(lái)演一朵花”。99%的人，無(wú)論成人還是孩子，都是把雙手手掌底部相對(duì)打開放到下巴上，大家都是這樣演花的。因?yàn)槲璧咐蠋熓沁@么教的，幼兒園是這么學(xué)的，視頻里是這么演的?？墒悄阈闹姓嬲幕?，一定是這個(gè)樣子的嗎？沒有別的可能了嗎？
?葉遜謙說(shuō)，這么問(wèn)了以后，只要再多給孩子們5秒鐘，他們就會(huì)快速表達(dá)出其他樣式的花。
?所以是這些千奇百怪的花不存在了嗎？是我們用刻板的教育方式，把這些活靈活現(xiàn)的花遮蔽了，生產(chǎn)出了非常標(biāo)準(zhǔn)化的、不會(huì)出錯(cuò)但也無(wú)趣的花。
這很不對(duì)勁。
我們終究無(wú)法為孩子的人生承擔(dān)最后的責(zé)任，即便你為他做了完全的規(guī)劃和所謂正確的選擇，最后真正往前走的是他自己，遇到了困難和痛苦，仍然需要他們自己切身承受。正如李松蔚老師所說(shuō)：“成長(zhǎng)就是家長(zhǎng)把責(zé)任逐漸還給孩子的過(guò)程?！?/p>
那教育中真正重要的是什么呢？
正安康健創(chuàng)始人、前鳳凰衛(wèi)視主持人及主編梁冬說(shuō)：所以兒童教育的本質(zhì)，應(yīng)該關(guān)注那些不變的東西，而不是關(guān)注那些變化的東西。因?yàn)樽兓偸窃谧兓?，你是追不上的，但是有一些不變的東西是重要的。真正重要的是“仁義禮智信”。
清華大學(xué)心理學(xué)系教授彭凱平說(shuō)：未來(lái)需要的人才，是機(jī)器替代不了的；具有復(fù)雜思維，也就是無(wú)限的想象力和創(chuàng)造力的；具有溝通優(yōu)勢(shì)的，因此要培養(yǎng)孩子的表達(dá)和溝通力，使其能感染和召喚其他人。
心理學(xué)家賀嶺峰說(shuō)：對(duì)孩子比較重要的三件事——會(huì)做飯、獨(dú)處的能力、有一個(gè)能帶給你榮耀感的愛好。而做父母最重要的事是和孩子保持良好的關(guān)系，你的影響力才在。
一土教育創(chuàng)始人、蓋茨基金會(huì)中國(guó)首席代表、前麥肯錫全球董事合伙人李一諾說(shuō)：我們教育孩子不是為了適應(yīng)社會(huì)，是為了讓這個(gè)社會(huì)變得更好。
? 北京現(xiàn)代舞團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)高艷津子說(shuō)：每個(gè)人都有舞性，只不過(guò)在你成長(zhǎng)的過(guò)程中遺忘了。不是教孩子跳舞，是和他一起跳舞。因?yàn)橐欢浠ú粫?huì)羞澀，一棵樹沒有跳舞的難題。
兒童心理學(xué)家陳默說(shuō)：多和孩子探討有趣的問(wèn)題，讓他們逐漸形成內(nèi)驅(qū)的探索欲。不溺愛他們。
? 凱叔講故事創(chuàng)始人凱叔說(shuō)：教育中最重要的是不著力，讓孩子沒有感覺被教育的教育，才是好的教育。
作家、資深媒體人六神磊磊說(shuō)：要讓孩子讀詩(shī)。
華大基因CEO尹燁說(shuō)：音樂和美術(shù)比英語(yǔ)重要，行萬(wàn)里路比讀萬(wàn)卷書重要。
前芬蘭駐華大使館科學(xué)與教育參贊Dr.Mika說(shuō)：中國(guó)父母要學(xué)會(huì)放松。
設(shè)計(jì)師、藝術(shù)家朱贏椿說(shuō)：興趣可以抵消掉疲憊。教育就應(yīng)該發(fā)現(xiàn)孩子的潛能，讓他投入到愉快的生活和學(xué)習(xí)中去。父母應(yīng)當(dāng)讓孩子在童年時(shí)，去大自然里上課。你需要學(xué)習(xí)的東西，大自然里都有。
?現(xiàn)在我們的衣食住行已經(jīng)基本滿足了，追求就自然會(huì)上升到精神層次。精神層次達(dá)不到，焦慮自然就來(lái)了。尤其在孩子的學(xué)習(xí)上，凝聚了家長(zhǎng)最強(qiáng)的焦慮點(diǎn)。陳默老師說(shuō)：解決這種焦慮，唯有提升自己的生命層次。
有人說(shuō)片中思想有點(diǎn)高高在上，缺少接地氣兒的實(shí)踐方法。但是我覺得，方法何其多，如果核心的教育理念都沒有想清楚，育兒過(guò)程中做的很多步都可能往錯(cuò)誤的方向去了。每集十分鐘，一起放下焦慮，與思想者對(duì)話，更進(jìn)一步理解教育的頂層邏輯，給予孩子們屬于這個(gè)時(shí)代的教育吧。
2018
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