文|六六媽
公眾號(hào)|家有小怪物
我從小就怕蟲(chóng)子怕得要死,帶硬殼的還湊合,尤其怕軟體類節(jié)肢類那種拱著爬的類型,讓人頭皮發(fā)麻有木有。雨天走在路上不敢低頭就怕看到蚯蚓,還不敢不低頭因?yàn)榕虏鹊津球?,誰(shuí)能理解我痛苦的糾結(jié)!給六六讀了Diary of a Worm 之后,竟然愛(ài)到無(wú)法自拔,以至于對(duì)蚯蚓脫敏了??看書覺(jué)得可愛(ài)至極,實(shí)物還沒(méi)機(jī)會(huì)試驗(yàn),且待雨后邂逅……
從封面可以看出,除了對(duì)頭部加了一些卡通改良,蚯蚓形象還比較寫實(shí)。這個(gè)坐著瓶蓋趴在蘑菇上用尾巴拿筆寫日記的小樣兒也沒(méi)消除我一身雞皮疙瘩,我仍是硬著頭皮翻開(kāi)念的。厚厚一本40來(lái)頁(yè),見(jiàn)證了老母親為娃做出的犧牲……開(kāi)玩笑,并沒(méi)有啦,讀了沒(méi)幾頁(yè)就慢慢被小蚯蚓的性格及故事的趣味吸引,竟然越看越順眼,甚至陷進(jìn)去了。可見(jiàn)我真的不是以貌取人的膚淺女銀,內(nèi)在美就這樣輕而易舉戰(zhàn)勝了外在丑。(此處并無(wú)任何暗示)
關(guān)鍵是,內(nèi)在也太美了吧!每頁(yè)一篇日記,篇篇叫人回味,或會(huì)心一笑,或捧腹大笑,感覺(jué)像捧著本笑話集,還是高級(jí)幽默不低俗那種。
故事還沒(méi)開(kāi)始,扉頁(yè)照片墻已引人入勝:成績(jī)單、好友的禮物、父與子、全家福……讓人瞬間有了代入感。
第一篇日記交代了媽媽說(shuō)的最重要的三件事:
1)地球給了我們一切
2)我們挖洞就是在維護(hù)地球
3)千萬(wàn)不要在爸爸吃報(bào)紙時(shí)打擾他
頗具格局的環(huán)保教育就這樣猝不及防地跳到溫馨搞笑的家庭瑣事,順便給后文埋了個(gè)伏筆。啥伏筆?往后看就知道了。
第二篇寫自己怎么教好友蜘蛛挖土??蓱z的蜘蛛腳被卡住,還吃了一嘴的土(嫌棄地嘔吐中)。明它他要教我頭朝下走,我……
嗯,就這個(gè)下場(chǎng),感覺(jué)蜘蛛扳回一局。。。
兩篇日記把不同物種的習(xí)性與特長(zhǎng)展露無(wú)遺,故事如此俏皮又巧妙。
左邊這篇看得笑死。釣魚(yú)的季節(jié)來(lái)臨了,我們的洞需要挖得深一點(diǎn)兒。一家子在讀書看報(bào),爺爺在呼呼大睡,好不愜意,蚯蚓爸爸來(lái)了一句:“你們聽(tīng)到啥聲兒沒(méi)?”……
直接念完六六沒(méi)反應(yīng)。
我問(wèn)他:When people go fishing, what do they need to take?
他:Fishing pole.
我:What else?
他:Bucket.
我:What else?
他:……(一臉茫然)
我:(不拋棄不放棄)What do they put on the hook??
他:Worms!(然后突然笑起來(lái)……反射弧真長(zhǎng)?。?nbsp;
我:So Now you know why the earthworms had to dig deeper?
他:Because people may dig them out!
雖然解釋完他笑了,但還是說(shuō)明這本書看早了,講段子最怕的就是包袱抖完聽(tīng)眾一臉的“然后呢?” 解釋了再笑實(shí)在是太削弱搞笑力度了。雖然六六熱切地反復(fù)要求看了n遍,不過(guò)這本書是語(yǔ)言難度低認(rèn)知水準(zhǔn)高的典型,頁(yè)頁(yè)有梗,學(xué)齡兒童會(huì)更能體會(huì)其絕妙好看,甚至成年人也可以當(dāng)漫畫讀得津津有味。
4月15。我忘帶午餐,把自己作業(yè)給吃了……老師生氣地罰我寫十遍“我再也不吃作業(yè)了?!睂懲旰?,我把這張紙,又給吃了,吃了,了……
還記得前面埋的伏筆么?知道小蚯蚓吃紙是隨誰(shuí)了吧?
5月1日,爺爺教我要講禮貌,所以今天我見(jiàn)到一只螞蟻向他問(wèn)了早上好。誰(shuí)知道,他后面還有長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,600只螞蟻……于是我站那問(wèn)了一整天。
5月28日學(xué)校舞會(huì)。這幾張圖生動(dòng)展現(xiàn)了沒(méi)手沒(méi)腳的蚯蚓們到底要怎樣跳舞。
7月29日。做一只蚯蚓最好的三點(diǎn):
1)不用看牙醫(yī)
2)從不會(huì)因?yàn)橥依飵нM(jìn)一堆土而被責(zé)罵
3)從來(lái)不用洗澡
小朋友看到這里也許會(huì)深有共鳴并實(shí)名羨慕吧。
全書太長(zhǎng),不逐頁(yè)介紹了,總之故事三言兩語(yǔ),竟個(gè)個(gè)精彩。甚至連封底都有彩蛋,不僅呼應(yīng)了封面,又饒有趣味,等你自己去發(fā)掘好啦。 上月書單里提到這本書沒(méi)舍得幾句話潦草介紹,我認(rèn)為它對(duì)得起我的鄭重其事。
PS:公號(hào)后臺(tái)回復(fù)關(guān)鍵詞 蚯蚓 可收到電子版和配套音頻資源。
—— The End ——