寫寫雞娃路上的一些感悟

不知從何時起，佛系的我也加入了雞娃大軍，然后就順理成章地遇見了小花生。

認識了小花生那么多的牛媽牛娃之后，我不知多少次對幼兒園這幾年的“放養(yǎng)”追悔莫及。

6歲之前，我們嚴格秉承著吃好玩好睡好的原則，唯一堅持的是中文閱讀，唯一保留的特長班是鋼琴。

一切歲月靜好，直到命運的安排，娃要去帝都上學，便有了雞娃的真正契機。于是乎，抓住幼兒園的尾巴，在幼升小的暑假，雞娃之旅正式上路了。

經過兩個月的試水，我漸漸對各科學習有了更清晰的思路，也時不時地冒出一些感悟，在這里做一個小小的總結:

?1.語文，最重要的就是閱讀，而且是大量廣泛閱讀，閱讀的范圍就要包括:適合該年齡段的文學類必讀書目、小古文、古詩詞、成語故事、歷史故事，等等。

?2.英語，要做的就是引導自主閱讀，爭取跟中文閱讀同步，大量讀分級，逐步升級，聽說約外教或網課。（這部分要改為:堅持英文親子閱讀和聽力）

?3.數學，跟好學校的節(jié)奏，穩(wěn)步扎實前進，理解知識的內涵，適當練習題，通過一些游戲引發(fā)興趣。

?4.運動，跳繩、跑步、游泳、單車，等等，每天都要來兩項，時刻謹記:運動改變大腦。

?5.情商，如情緒、自信、社交、自我管理，這些在生活中要注意引導。

?6.有時我在想，想讓娃努力，自己不努力怎么能行呢，光追著娃學習，自己不學那成什么了？先不要想讓娃成學霸，先讓自己成學霸試試。學習什么時候都不晚，比如雞娃英語，順便也雞自己，考個雅思試試唄。

先念這么多吧，反正雞娃這條路，上去了就沒想著下來。但還是要張弛有度，因材施教。娃想做自己，我也不會攔著。

最后，想貼上一段在一篇文章中看到的話，很贊同，父母的任務更多是做孩子的學習路線規(guī)劃師和資源提供者，而學習成績這件事，就交給孩子吧。