大娃五歲半了,是個小書蟲,但是只限于中文繪本,目前中文到橋梁書,如饑如渴的磕著《神奇校車》,但是英語一直就是停留在簡單的cat dog lamb這樣的詞匯階段,26個字母都認不全。四歲的時候才開始真正英語啟蒙,小時候一直也是聽聽歌跳跳舞,但是一直沒有系統(tǒng)學習過。突然有一天,老母親發(fā)現(xiàn)娃的英語已經到了不雞不行的階段。
雖然懟懟上了一個偽雙語幼兒園,但,一周一節(jié)英語課,還是中國老師上的,課本很無趣,老師反饋基本就是別人玩什么懟懟完全局外人,感受不到老師的熱情?;丶液蟮姆答佉彩遣恢览蠋熥x的是什么,更不愿意開口。這點我與懟懟交流過,她的感受是,因為不熟悉所以不愿意開口,或者說是羞于開口。老母親腦袋里敲了警鐘,但是無奈媽媽本身上班也很忙,所以買了一些線上課牛津樹,紅火箭,期望娃能自己學習。但是一年下來,感覺就是學了一些簡單的句子(五個單詞以內的),所以真的到了不雞不行的階段了。老母親不得不轉移重心回到家庭了。
說實話,孩子和媽媽都需要調整,心里還是很忐忑的,畢竟這個年齡的老母親,職場已經很不友善了,再加上兩娃的家庭,壓力真的大,但是不管怎么樣吧,既然生了,就是跪著也得走完。(不能抱怨太多,正能量)
計劃:RAZ A級刷起,輔助牛津樹1~3級,廖單兒歌,老母親萬用親子。今天開始實施。期望第一個100天的變化。