寫在開始的碎碎念
遇見花友三月有余,感謝這個平臺,感謝這么多素不相識的朋友分享各種經驗,讓我在育兒路上不孤單,看了很多朋友的分享,很受益。今天是我跟小朋友家庭英語啟蒙一年的日子,對于普媽普娃來說,一年從零基礎到現(xiàn)在讀橋梁書,雖然比不上別人家的牛娃,但我們按部就班的堅持,取得現(xiàn)在的成果,老母親也很是欣慰。洋洋灑灑寫了一大篇,一是想記錄下我們的成長過程,二是想把經驗分享給大家,如有幸能幫到大家,也是我的榮幸。
時而覺得自己是個不負責的媽媽,天真的以為學前只要吃好喝好開心就好,所以學前對于家庭教育并未投入太多的心思。【英語啟蒙】這個事情敲醒了我,讓我意識到家庭教育的重要性。
知錯就改,善莫大焉。
一、背景
很慶幸我們抓住了7歲開始的尾巴,也不晚,于是我有了大膽的想法(至少對于我來說是大膽的想法,因為我英語很渣很渣),我要自己在家?guī)∨笥褜W習英語。就這樣,抱著蓋兆泉老師的書作為指導材料,我們登上了家庭英語啟蒙的道路(小學一年級(2020年11月)…
二、回顧目標
借用蓋老師的話,英語學習要做到【心中有目標,腦中有理論,手中有資源,腳下有路線】,于是我就這蓋老師的書,梳理如下筆記,也以此作為我們學習的目標。
起初,我也是懵懵懂懂,并未對娃的英語啟蒙做出遠大的規(guī)劃,就想著先動起來,邊學邊調整,一段時間看,看了些帖子,結合我家小朋友的情況,我將階段性目標定為一年時間,我們要讀到橋梁書。至今一年,回頭看我們的目標達到了。
三、閱讀記錄分享
工具
工欲善其事,必先利其器——《論語》
入了傾聽者、小達人點讀筆、有道翻譯筆
閱讀記錄
之前不知道【小花生】平臺,小朋友閱讀記錄都是我在記事本記載,我將這一年的時間以小朋友上學階段為維度劃分為以下幾個階段
階段一:從啟蒙第一天到一年級上學期結束
我們讀的第一套分級是《海尼曼 GK》,俗稱開口神器
讀了半月后,加入了高頻詞的學習
開心的每天把學過的高頻詞過一遍
打印卡高頻詞練習紙,大童表示有點幼稚~
然后入了培生幼兒英語 第二輯 預備級
3級培生幼兒英語第二輯 預備級9437人有 · 評價7396 · 書評34(英) 莫尼卡·休斯 著;(英) 林德賽·加德納 繪中國少年兒童出版社 / 2014-11
麗聲百科萬花筒 第一級-第三級
2級麗聲百科萬花筒 第1級1226人有 · 評價891 · 書評10外語教學與研究出版社 編外語教學與研究出版社 / 2013-07
2級麗聲百科萬花筒 第2級904人有 · 評價613 · 書評7(英) Monica Hughes 莫妮卡·休斯 等 著外語教學與研究出版社 / 2013-07
2,3級麗聲百科萬花筒 第3級717人有 · 評價430 · 書評17外語教學與研究出版社 編外語教學與研究出版社 / 2013-08
RAZ -AA,A使用的是電子版
2級RAZ aa級33849人有 · 評價28158 · 書評27Learning A to Z
按主題整理好
到一年級上學期結束,我們共讀了 204 本。
階段二:一年級上學期寒假
整個寒假我們的效率很高,讀完了 336本書,學完了220個高頻詞
買書,海尼曼的G1和RAZ
每天打卡的量
某幾天迷戀餅干狗,一口氣讀了8本
生日禮物?? 老母親送了好多書
買了透明收納盒與書第一次合影
階段三:一年級下學期 — 閱讀 1000 本書
自己在家打印的大貓
入了自然拼讀卡,利用率并不高,圖書館內容比較晦澀,目前我們還沒有讀完
培生情境口語400句 強推,故事性強,娃很喜歡
自己都故事
讀完三只小豬畫的思維導圖
跟著分級畫
自讀牛津樹
讀完牛津樹畫的
讀了1000本書,小有成就感,來個親密合影記錄一下吧
階段一到三的學習方法
階段四:一年級下學期(閱讀1000本書后剩余時間) — 一年級下學期暑假
三個月時間我們讀了 483 本書,在暑假期間完成了自然拼讀1-4冊的學習
讀完了情景口語400句,意猶未盡,我們又入了培生親子故事屋上+下
開始學習自然拼讀
老母親自己教的自拼
正式開始讀麗聲自拼
突然對探險類故事感興趣,老母親趕緊安排,麗聲冒險故事島和牛津探險
迷上海綿寶寶動畫片,以此總結了與身體有關的單詞,還隨便寫了學習用品
階段五:二年級開學 — 至今,啟蒙滿一年啦!??
二年級開學后,我將英語學習的時間挪出來一部分給到語文,隨著閱讀等級的增加,加上投入時間的減少,閱讀量明顯少了,這期間開始轉戰(zhàn)【小花生】做閱讀記錄
2月有余,讀了 165 本書,有點可憐哈~
牛津探索自然故事
從周一到周末
女巫溫妮
畫了十二生肖
小朋友都愛的方塊圖
牛津樹 7
Fly Guy
我們看的動畫片比較少,簡單的小朋友覺得幼稚,適合他年齡看的有些又看不懂,看過馬澤/汪汪隊/海底小縱隊/麥格/海綿寶寶/leapfrog
階段四至今的學習方法
至此整一年時間,我們共讀了 1648 本書
四、總結經驗
好的地方
不好的地方
五、接下來規(guī)劃
拉高聽力為主,閱讀為輔。目前計劃以看動畫片為主線,每天看30分鐘動畫,大量聽動畫片音頻,讀配套臺詞本。
六、給大家一些建議
寫在結束的碎碎念
這是啟蒙初期的書架
這是現(xiàn)在的書架,由小的換成大的啦!
特殊的日子給小朋友文具盒放了個留言條~ 晚上我們去吃了??慶祝了一番~
語言的學習是一個日積月累的過程,請家長們不要過于功利。還是那句話,我們父母只要做到心中有目標,腦中有理論,手中有資源,腳下有路線,然后伴在孩子身邊,靜待花開。最最重要的是:堅持、堅持、再堅持!
這一年,我自己也成長了很多,對于英語啟蒙的思路也清晰了很多。寶貝兒,新的一年我們繼續(xù)加油吧!