在法國，我們的興趣班

興趣班我的定位就是培養(yǎng)娃長久的愛好，我個人的態(tài)度是少而精，選擇娃喜歡并擅長的，用培養(yǎng)出的自信推動娃堅持，能走多遠有多遠。
 

我們暫時在法國生活，下文先介紹娃興趣班的情況，隨后總結(jié)了和娃一起選擇興趣班的心得。

男娃三年級，目前的興趣班有柔道，單簧管和綜合運動課。
 

在法國，各種協(xié)會組織的興趣班性價比高，但需要按學(xué)年報名，從每年九月初開課至第二年六月末結(jié)束。中途放棄不會退學(xué)費，所以每次報名前都征求娃意見，跟娃協(xié)商好中途不喜歡也要堅持學(xué)完一年。娃已經(jīng)報名的基本都堅持下來，也就沒試過太多其他興趣班。

娃先后一共上過四個協(xié)會組織的興趣班:

柔道，從幼兒園中班開始， 一周一次1小時，8個月學(xué)費275歐。今年第5年。

中班初次報名，娃還小，是我們幫孩子選的。爸爸極其推薦柔道，首先，這項運動在法國很普及，性價比較高；第二，除了強身健體和增強身體協(xié)調(diào)性，孩子還可以學(xué)習(xí)如何控制身體；第三，這項運動培養(yǎng)孩子尊敬師長同伴和隊手的好品質(zhì)。

幼兒園中大班的兩年，柔道課基本就是跑跑跳跳滾來滾去，鍛練體能和身體協(xié)調(diào)性。有同學(xué)朋友一起，他每次課都快樂前往。一年級開始學(xué)習(xí)進攻技巧，需要近身接觸，他有點害怕，中途想停。我本也不想勉強，讓孩子堅持學(xué)完整學(xué)年，第二年不再繼續(xù)。結(jié)果，當年老師安排報名了地區(qū)柔道比賽。娃得了個第三名，拿了獎牌(人人有獎牌??)，增強了信心。隨后就沒再打退堂鼓，堅持到現(xiàn)在。每年升級一次腰帶，也讓他很高興堅持下去。

我覺得娃對此項目一無身體優(yōu)勢，二無性格優(yōu)勢，自我初級防御的目標不知道能不能達成，走走看。

足球，娃一二年級上了兩年。每周一次1.5小時。選擇原因是平時踢球。事實證明娃很喜歡，提到過想當足球運動員。但因為上課時間太晚，距離有點遠，不方便接送，家里老二出現(xiàn)后，很遺憾得停了。

我觀察娃足球練習(xí)很少分在最好的組，分析他不是特別擅長。離家近的這個足球俱樂部隨后幾年上課時間太晚，18點至19點半，根本見不到陽光，目前先放棄了。等以后有機會，娃喜歡還可以繼續(xù)。

單簧管，從二年級開始，今年第二年。每周30分鐘一對一單簧管課，1小時樂理課，和45分鐘至1小時單簧管合奏，8個月學(xué)費352歐。另外，孩子自愿參加音樂學(xué)校的免費合唱隊，約每兩周一次1.5小時。選擇原因一家三口都喜歡音樂。

音樂其實是從一年級開始的，報名的音樂學(xué)校課程安排，每周1小時音樂啟蒙(隨音樂跳舞)，和30分鐘樂器啟蒙。那一學(xué)年孩子陸續(xù)接觸管樂弦樂共6種樂器。一年級結(jié)束，老師鼓勵孩子按自己喜好選擇，二年級正式開始樂器學(xué)習(xí)。娃想學(xué)單簧管，我們支持，租了初學(xué)者常用的單簧管-ut，每月租金35歐。

二年級音樂學(xué)校課程安排有，每周30分鐘一對一單簧管，1小時樂理課，和1小時合唱課。從正式學(xué)習(xí)樂器開始，每位老師學(xué)期末給出評語，嚴肅認真。

娃單簧管進步比同齡人快，二年級老師先后安排了三次音樂會四首樂曲的演出，信心大增。今年已參與一次演出，兩周后還一次。合唱也參加演出，今年市政府的紀念活動，組織孩子們合唱法國國歌。

綜合運動課是三年級剛開始上的校內(nèi)課后興趣班，一周一次1.5小時，8個月學(xué)費300歐。老二出現(xiàn)后的選擇。放學(xué)后，跟同學(xué)一起跑跑跳跳也挺好。

這個課程室內(nèi)室外運動都有，但學(xué)校室外場地并不大。對于精力旺盛的老大，運動量還是少了些。

興趣班的選擇，為的是讓孩子增加《信心》，《保持》《興趣》，我有幾點心得:

第一點，看孩子自身情況，孩子的天賦是隱藏不住的。運動體能，協(xié)調(diào)性，樂感，繪畫，包括語言優(yōu)勢，或數(shù)學(xué)思維，日常學(xué)習(xí)生活就能感覺出來孩子對某些方面的偏愛。興趣班選擇孩子喜歡的。

老大精力充沛，體力好，自身身體協(xié)調(diào)性不錯，興趣班首選體育，也有助于孩子提高專注力。最初我們對柔道+足球=個人室內(nèi)+集體戶外的組合很滿意。再加學(xué)校的體育課和游泳課，每周運動量不少

老二的出現(xiàn)不得不改變安排，放棄足球，選擇了對家長接送更友好的校內(nèi)課后運動。從目前觀察看，對抗型運動不太適合他，再調(diào)整會往速度型體育方向試。

第二點，我看重少而精，看重堅持。興趣班我都選擇孩子擅長的，娃看到進步才好堅持。給小娃選擇彌補弱勢的興趣班，并不是好選擇。娃技不如人，越來越?jīng)]信心，影響親子，也影響做其他事情的自信。弱勢項可以在家加強練習(xí)，或短期課外班特訓(xùn)，在我看不算長期興趣班范疇。

校內(nèi)課后國際象棋班口碑很好，我和娃一直惦記，但一直沒報。我擔心娃坐不住，專注力不夠，不容易堅持。在等。

娃很愛作妖，我也考慮過表演。但他語言表達能力不好，大眾前會緊張害羞。班里偶爾的表演課，從老師分享的照片看，他的身體不是很放松，沒感覺他享受這門課程。棄。

第三點，興趣班價格，時間和接送，是否跟家庭和孩子的情況匹配。興趣班的長久堅持除了孩子的因素，還有家庭因素。孩子平時上學(xué)辛苦，不是很建議找太遠耗時間精力前往的課后興趣班。最好找家附近或是上門一對一。

娃三年級校內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容開始增加，明年四年級只會更多，現(xiàn)有的興趣班已經(jīng)占用不少時間。想給孩子日常多留白，不想幫他把時間占滿。周末還想一家人在一起，也不想安排興趣班。所以興趣班時間都安排在周一到周五課后，接送緊緊張張，還得跟孩子作業(yè)時間鏈接好。

第四點，家長的期待值和老師的選擇。建議家長平常心對待興趣班，初級把期待值降低，反而效果更滿意。不要在孩子面前比較。老師和家長不要太過于嚴厲，打擊孩子，適得其反。家長需要跟老師交換意見，找到適合孩子的節(jié)奏，有助于孩子進步和堅持，也是老師想看到的。

我們的單簧管老師很有耐心，最開始并不著急進度。孩子對單簧管各種孔各種鍵感興趣，每節(jié)課花不少時間問答，老師都耐心解釋。老師讓我放松，說孩子喜歡這個樂器，想要研究是個好現(xiàn)象。

看似小型的不重要的比賽和表演，都是認可孩子和鼓勵孩子的機會。小型表演安排的都是不同樂器的初學(xué)者，聽眾是孩子們的家人朋友，對表演出現(xiàn)的小狀況容忍度很高。跟娃語言表達不同，他上臺演奏單簧管倒是從容，每次表演前后也很興奮。一年級，娃想中斷學(xué)習(xí)柔道的時候，也是一場人人得獎的比賽，讓孩子重拾信心，繼續(xù)堅持。這種機會可以嘗試跟老師交流，也是不錯的鍛煉機會。

另外，想提一下學(xué)游泳心得，佛系家長可以參考，選擇適當?shù)臅r機報名游泳興趣班，提高性價比。最初可以讓孩子玩水親水。別心急，給孩子時間在淺水池里蹦跶，水下拾圈，玩浮漂，水里吐泡泡等等，熟悉水性。玩一段時間，當孩子在水里能放松身體，就可以嘗試正式學(xué)游泳，因為泳姿不容易緊張變形，這樣學(xué)很快。

我喜歡游泳，也是我擅長的運動項目，我一直想自己教娃。無奈我怕冷，帶孩子去游泳館也只是夏天天熱才去。老二出現(xiàn)更是沒機會。好在小學(xué)每年有幾個月游泳課，有四個老師和水平參差不齊的一堆孩子，我不指望娃能很快學(xué)會，但孩子們玩的心態(tài)學(xué)，自然而然地親水。事實證明經(jīng)過兩年的游泳課，娃的水平僅限于敢在深水區(qū)狗刨。

但娃喜歡水，暑假總吵著去游泳館。今年用了四天，我教他學(xué)會了蛙泳。我后續(xù)計劃是，慢慢增加游泳距離，增強肌肉力量，有利于調(diào)整他亂七八糟的自由泳泳姿。因為自由泳需要單臂劃水，胳膊力量不夠，劃水姿勢也會受影響。但我體力精力實在不夠，剩下的想交給游泳班了。期待他學(xué)會游泳，冷天我只需岸邊坐著等他耗光多余能量。

現(xiàn)在我們在觀察并考慮下一年興趣班如何安排。很多興趣班都要去搶名額，得提前考慮。 
 

單簧管和其他配套音樂課程明年應(yīng)該會堅持，每周三節(jié)。運動應(yīng)該會保留柔道，一周一節(jié)。目前在娃都喜歡的國際象棋和游泳中選擇，一周一節(jié)。這兩個室內(nèi)費眼活動??，一個圖增強專注力和計劃性，一個圖運動量和長個兒。

想聽你們的意見，你們會選哪個？

附加:今天娃參加了一場地區(qū)柔道競賽，遺憾的是輸了，他哭了一場。娃一直給我感覺性格比較溫和，不夠猛。平時柔道課不公開，看不到他的表現(xiàn)，通過這場比賽我才看到他還有點野蠻勁兒，我挺高興。我跟爸爸看比賽錄像，幫他指出問題，也對娃的表現(xiàn)給出很大的肯定。好在，娃沒喪失信心。

有危險先保護好自己，不惹事，不怕事。我還是希望娃有點狼性，為了保留那點沖勁兒狠勁兒，我們也會鼓勵娃堅持下去。