AP中文到底考什么？華裔孩子考AP中文難嗎？

AP是Advanced Placement的縮寫(xiě)，即大學(xué)預(yù)修課程。這項(xiàng)考試包含了22個(gè)門(mén)類(lèi)、37個(gè)學(xué)科，已在美國(guó)15000多所高中里普遍開(kāi)設(shè)。

AP中國(guó)語(yǔ)言及文化（AP Chinese Language and Culture），簡(jiǎn)稱(chēng)“AP中文”，是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)可以選修的一門(mén)AP課程。作為一門(mén)外語(yǔ)課程，它允許中學(xué)生選修，課程設(shè)計(jì)為兩年，通過(guò)考試的考生可以獲得大學(xué)學(xué)分，也能在大學(xué)第五個(gè)學(xué)期選修中文高級(jí)課程。

考AP中文有用嗎？

當(dāng)然是有用的，AP中文考試合格有兩大好處。首先，考試合格孩子就能多擁有一門(mén)AP考試的成績(jī)，優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)可以為孩子的大學(xué)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)加分，而優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)是孩子進(jìn)入理想大學(xué)的第一步。其次，AP中文考試的優(yōu)異成績(jī)，可以讓孩子在大學(xué)期間第五個(gè)學(xué)期開(kāi)始選修中文高級(jí)課程或者免修其他外語(yǔ)。

作為有先天語(yǔ)言?xún)?yōu)勢(shì)的華裔家長(zhǎng)，如果您想讓您的孩子獲得這樣一份寶貴的學(xué)分，那么您或許就需要一個(gè)AP中文考試的詳細(xì)介紹，幫助您了解中文試題的考察類(lèi)型和難度。

那么AP中文考試到底考什么呢？

這里小編想要先介紹一下AP中文考試的背景和考察目的，這是由美國(guó)大學(xué)委員會(huì)舉辦的進(jìn)階先修語(yǔ)言課程中一個(gè)相對(duì)較新的選項(xiàng)，第一次的AP中文考試于2007 年5月舉辦。

考試總共分為兩大部分，即選擇題和開(kāi)放式題型。整個(gè)考試圍繞孩子的溝通技巧、閱讀理解以及對(duì)中國(guó)文化的了解程度進(jìn)行測(cè)試。

考試總時(shí)長(zhǎng)為3小時(shí)，從往年的真題來(lái)看，第一部分是選擇題，一共有70題，用時(shí)90分鐘，占總分的50%。這一部分包括閱讀測(cè)驗(yàn)和聽(tīng)力測(cè)驗(yàn)兩個(gè)大類(lèi)。其中Part A 的聽(tīng)力難度不大，如果是在家中使用漢語(yǔ)交流，并且對(duì)AP考試的內(nèi)容有所了解的考生，那么取得高分是不難的，該部分用時(shí)為 20分鐘；Part B 是閱讀題，其中閱讀材料是中文，而閱讀理解的題目是英文的，這就要求考生掌握兩門(mén)語(yǔ)言，且能夠熟練地轉(zhuǎn)換中英思維，這部分要考察的是考生的詞匯量、閱讀后的理解能力以及閱讀速度，用時(shí)為60分鐘。

第二部分開(kāi)放式題型（同時(shí)要求口語(yǔ)及書(shū)面答復(fù)）一共有9道問(wèn)答題，用時(shí)45分鐘，也占總分50%。這一部分考察內(nèi)容包括寫(xiě)作測(cè)驗(yàn)和口說(shuō)測(cè)驗(yàn)。其中Part A為寫(xiě)作，共2題，通常第1題是故事敘述，也就是看圖寫(xiě)話，第2題是回復(fù)郵件，需要注意的是AP中文的寫(xiě)作不要求字?jǐn)?shù)，但是必須緊緊圍繞主題來(lái)寫(xiě)，該部分總用時(shí)30分鐘；Part B為口語(yǔ)，共7題，其中6題對(duì)話題會(huì)圍繞一個(gè)主題，比如找工作，當(dāng)義工或者接機(jī)等展開(kāi)，除此之外還有1題是文化演講，通常為介紹有關(guān)文化，該部分總用時(shí)15分鐘。

考試難度方面，AP中文課程的難度及范圍相當(dāng)于美國(guó)大學(xué)四個(gè)學(xué)期（約250小時(shí)）第二外語(yǔ)的程度，內(nèi)容包括中文聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)及中國(guó)文化。語(yǔ)言使用的是普通話，字體是簡(jiǎn)體、繁體并用。

AP中文考試全部使用電腦機(jī)考，與托福類(lèi)似?？荚囍泻?jiǎn)體字和繁體字試題都會(huì)顯示在同一屏幕上，學(xué)生可以在注音符號(hào)和漢語(yǔ)拼音中任選一種輸入方式。

AP中文考試以溝通能力、文化體認(rèn)、融會(huì)貫通、文化比較和社區(qū)運(yùn)用為目標(biāo)。根據(jù)考試目標(biāo)，考試中結(jié)合了對(duì)中華文化和傳統(tǒng)習(xí)俗的了解。這對(duì)于華裔子女來(lái)說(shuō)更為有利，因?yàn)樯硖幱谌A人家庭中的孩子從小就能接觸到一些中華文化，也能從父母和爺爺奶奶處了解到最地道的中華文化。例如就月餅、湯圓、粽子等食物，聯(lián)系一個(gè)中國(guó)節(jié)日，并說(shuō)三個(gè)句子或?qū)懸欢味涛牡鹊取＿@樣的題目，就十分考察考生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的理解與運(yùn)用。如果是每年都有在家中和家人一起過(guò)上這些傳統(tǒng)節(jié)日的孩子，那么對(duì)于這樣的考試內(nèi)容，可以說(shuō)是不在話下，拿到高分也是輕而易舉的。

說(shuō)完考試內(nèi)容，再來(lái)看看如何備考AP中文考試。目前還沒(méi)有固定的考試教材，通常AP中文課程會(huì)選擇《收獲》、《AP中文模擬試題集》、《新實(shí)用漢語(yǔ)課本》、《漢語(yǔ)直通車(chē)》等教材進(jìn)行教學(xué)。關(guān)于如何選擇適合自己的教材，這就需要專(zhuān)業(yè)的中文老師根據(jù)學(xué)生的漢語(yǔ)水平以及學(xué)習(xí)能力來(lái)因材施教了。

除了教材的選擇之外，由于AP中文課程的考察的不是固定的語(yǔ)法或詞語(yǔ)，而是考生對(duì)于中文和中國(guó)文化的一個(gè)整體的了解程度，因此需要考生能夠在平時(shí)有一定數(shù)量的中文閱讀積累，從而對(duì)文化方面的知識(shí)有一個(gè)大致的了解，在考試時(shí)能夠快速反應(yīng)過(guò)來(lái)考察的重點(diǎn)，避免偏題而丟分。因此，日常的積累十分重要，同時(shí)還不能死記硬背，對(duì)于有典故的成語(yǔ)或者故事，需要有老師或者家長(zhǎng)進(jìn)行深入的講解，并且將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，形成知識(shí)體系。

AP中文考試作為一項(xiàng)權(quán)威性考試，其成績(jī)?cè)诒姸啻髮W(xué)錄取考慮因素中占有較大的權(quán)重，對(duì)于華裔孩子選擇理想的大學(xué)有一定的幫助，如果您對(duì)AP考試感興趣，歡迎和我交流~