2017
一 先介紹下背景，6歲半男娃，9月份剛上一年級，2023年初的時候（幼兒園大班）中文識字2000左右（關(guān)于識字有興趣可參見日志
），可以自主閱讀各種純文字書，但娃平時還是喜歡看帶圖的科普讀物。英文親子閱讀RAZ L和其他類似難度的分級和繪本，聽力詞匯量大概3000，自主閱讀大概能讀RAZ J。當(dāng)時由于認知跟不上，所以暫停了英文分級，改讀各種繪本和橋梁書，并且開始學(xué)Oxford phonics world。目前RAZ 裸聽O，能讀各種初章（關(guān)于英語閱讀參見日志）。
這一年，是娃幼升小的一年，2023年下半年正式成為了一名小學(xué)生，開始有學(xué)習(xí)任務(wù)，雖然不至于雞飛狗跳，但是閱讀時間明顯沒有之前充裕了，如何平衡運動閱讀和校內(nèi)學(xué)習(xí)成為當(dāng)務(wù)之急。經(jīng)過數(shù)月的摸索，目前基本穩(wěn)定在每天一小時以上的中英文閱讀，再加碎片時間聽音頻故事（1-3小時）。下面分別回顧下2023年娃的中英文閱讀情況，作為紀念。
二 2023年中英文閱讀總體情況
今年7月開始在小花生閱讀打卡（剛開始能聽讀初章，之前每天看無數(shù)本分級或繪本，而且很多反反復(fù)復(fù)看很多遍，老母親實在懶得記錄打卡），閱讀報告提示每月中文閱讀量（包括親子閱讀自主閱讀和聽故事，以自主閱讀為主）100萬字左右（暑假150-250萬字，平時50-150萬字），英文閱讀量基本與中文持平，但以裸聽為主，親子閱讀和自主閱讀為輔。癡迷各種初章故事的時期（幼升小暑假），每天聽英文故事甚至可以聽到5小時以上，裸聽能力也飛速提升，從1.0倍速聽到了1.5倍速，聽得如癡如醉。目前閱讀非虛構(gòu)比例大部分時候在50-70%（除了癡迷裸聽初章書時期）。
三 2023年中文閱讀具體情況
這一年，娃一如即往地?zé)釔鄯翘摌?gòu)，喜歡看的科普書包括：
《神奇校車》各個版本（橋梁版/圖畫版/動畫版/閱讀版/手工益智版/人文版，中文版英文版，從4歲看到了現(xiàn)在，看了無數(shù)遍，妥妥的最愛，強烈推薦給愛科普的男孩子們?。。。?/p>
《這就是物理》（很有意思的科普漫畫，推薦?。?，
《小牛頓科學(xué)館》（內(nèi)容豐富，圖也美，如果字再大點就更好了，推薦?。?，
《這就是二十四節(jié)氣》（看著很普通的一套書，但是名氣很大，娃很喜歡，推薦?。?，
DK的《太空百科全書》和《兒童百科全書》（DK的科普書，質(zhì)量毋庸置疑，適合5歲以上，推薦?。?，
尤斯伯恩的《揭秘火車》（娃大愛的書，推薦給愛火車的男孩子們！），
《最美的法布爾昆蟲記》（畫風(fēng)美，內(nèi)容有趣，推薦?。?/p>
《身邊的科學(xué)》（很有意思的一本書，適合5歲以上，推薦?。?/p>
《46億年的奇跡》（圖片精美，內(nèi)容詳盡，適合5歲以上，推薦！）等等；
這一年，娃開始對歷史感興趣，一起在睡前斷斷續(xù)續(xù)地讀完了《說給兒童的中國歷史》，目前正在親子閱讀《寫給兒童的中國歷史》；
這一年，娃開始想讀童話和神話故事，一起親子閱讀了《最美最美的中國童話》和《中國神話故事》；
這一年，娃看書時開始留意成語，從自主閱讀《米小圈漫畫成語》，到睡前親子閱讀《成語故事》，再到反復(fù)聽《奶泡泡說成語》和錢兒爸的《成語故事》音頻，娃對成語的熱情越來越高，看書的時候喜歡到處找成語，連出門路上也要玩成語接龍；
這一年，娃開始癡迷西游記的故事，凱叔的《西游記》，錢兒爸的《西游記運動會》，little fox的《Journey to the west》，都聽得廢寢忘食欲罷不能，朝華出版社的《美猴王》也是喜歡得不得了，翻來覆去看了好幾遍，還給自己做了一根金箍棒。
四 2023年英文閱讀具體情況
這一年，娃熱衷于讀章節(jié)書，所以RAZ不再是英語閱讀的重點，僅從L讀到了O；
這一年，娃學(xué)完了Oxford phonics world，正式開始自主閱讀英文書籍；
這一年，娃裸聽和自主閱讀了很多原版的橋梁初章書和非虛構(gòu)，包括：
Let’s read and find out science Stage 1& Stage 2 100多本（畫風(fēng)美，科普講得通俗易懂又吸引人，老母親和娃都很喜歡，聽音頻親子閱讀自主閱讀各種，一共看了很多遍，強烈推薦?。。。?/p>
I wonder why（字大圖美，推薦?。?，
National Geographic Kid Level 1&2（高清國家地理的圖片，喜歡高清圖的推薦?。?/p>
Usborne beginners science（字大圖美，推薦！尤其適合喜歡宇宙的小朋友，我們娃很喜歡，看了很多遍），
I can read Level 3（圖美故事美，字也大，故事溫馨有趣，老母親和娃都喜歡，推薦！），
My second library& My third library----Usborne Young reading（大紅色部分，大概是橋梁到初章書的難度，字大圖美，語言相對比較難，更適合有一定聽力基礎(chǔ)學(xué)了自然拼讀后自主閱讀用，老母親和娃都喜歡，推薦?。?/p>
Henry and Mudge 28本（溫馨的小男孩和狗的故事，娃很喜歡，裸聽加自主閱讀了十幾遍，強烈推薦?。。。?，
Magic shool bus discovery set 20本（娃的最愛，聽了幾十遍原版音頻，實在太喜歡了，又買了書，包括中文和英文，自主閱讀了好幾遍，強烈推薦?。。。?/p>
Dragon masters 23本（大愛，反復(fù)看了得有十遍，強烈推薦?。。。?，
Ready Freddy 10本（數(shù)遍，推薦?。?，
Andrew lost 4本（數(shù)遍，推薦?。?/p>
Monkey me 4本，
Mercy Watson 6本，
Nate the great 27本（數(shù)遍，推薦?。?/p>
Magic tree house 28本（數(shù)遍，推薦！），
Journey to the west 108集，
Young Cam Jansen十余本，
Arthur (chapter book) 5本，
Ronald Dahl藍思值比較低的幾本書：Magic finger，F(xiàn)antastic Mr fox，George’s marvelous medicine（羅爾德達爾真是太會講故事了，老母親和娃很喜歡，強烈要求聽新故事，但無奈目前只能聽懂這幾本，強烈推薦?。。。?/p>
五 小一生如何平衡運動閱讀和校內(nèi)
2023年是我們幼升小的一年，雖說有雙J，但作業(yè)感覺并沒有減少，尤其是書面作業(yè)。娃學(xué)前幾乎沒學(xué)寫字（考慮到學(xué)前手部力量不夠，僅在幼升小暑假寫了一點，每天寫15-20分鐘，大概學(xué)會了一百多個常用字的寫法），所以寫字速度比較慢，作業(yè)多的時候要寫一個多小時（每20分鐘還要遠眺休息一次，加起來就快兩個小時了），運動和閱讀時間明顯沒有之前充裕了，如何平衡運動閱讀和校內(nèi)學(xué)習(xí)成為當(dāng)務(wù)之急。目前采取的措施是：1.不參加托管，放學(xué)后優(yōu)先保證戶外運動；2.提高課堂效率，背誦組詞等口頭作業(yè)在學(xué)校自己先搞定，回來直接一遍錄完打卡；3.學(xué)校有自由活動課時把作業(yè)提前寫完，但課間不寫作業(yè)，因為要保證課間休息；4.跟老師申請免寫抄寫作業(yè)（保證會寫的前提下）；5.做作業(yè)時集中注意力，想好再寫少修改少用橡皮；6.會做的題盡量寫對，減少訂正作業(yè)，尤其是聽寫這種，寫錯的要抄好幾遍。娃也還算給力，雖說做事情會丟三落四，但是做作業(yè)的時候從來不磨蹭，因為做完作業(yè)剩下的時間都是留給他自由閱讀自由安排的。經(jīng)過數(shù)月的摸索，目前基本上是每天戶外運動2小時以上，中英文閱讀1小時以上（包括起床后，學(xué)校自由活動課，放學(xué)寫完作業(yè)后，睡前親子閱讀，不一定每個時間段都讀），再加碎片時間聽音頻故事1-3小時。
六 關(guān)于閱讀
都說現(xiàn)在是“大語文”時代，又有說“得語文者得天下”，所以到處都提倡多閱讀。我倒是覺得，不需要把閱讀看得太功利，如果把閱讀跟應(yīng)試掛鉤，不僅父母容易焦慮，也讓娃失了“閑時就讀書”的悠然心態(tài)和對閱讀發(fā)自心底的熱愛，所以不如放手讓娃自由閱讀，自由選擇什么時候讀，讀什么（當(dāng)然書都是父母買回來的，所以其實已經(jīng)把了第一道關(guān)）和怎么讀，如果對成績有幫助，那是意外之喜，如果沒有幫助，至少也有修身養(yǎng)性陶冶性情的作用，何樂而不為？
2017
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