霍金去世了？驚得我趕緊推出了這份數(shù)學(xué)啟蒙干貨

微信公眾號(hào)： 賴賴養(yǎng)成記 

中午吃飯時(shí)間，悠閑地刷著朋友圈的我赫然看到朋友圈都在轉(zhuǎn)霍金去世的消息，驚得不輕：

“這個(gè)當(dāng)代最偉大的物理學(xué)家終于在76歲的青壯期拋棄了我們，飛向了群星！”

霍金出生于1942年1月8日，他出生的那天，是伽利略去世的日子，而他去世的這一天，又是愛(ài)因斯坦誕生139年的紀(jì)念日。

這個(gè)天選之人，選在世界圓周率日飛升，是想向我們凡人啟示學(xué)好數(shù)學(xué)的意義么？

既然參透了神諭，趕緊一起來(lái)數(shù)學(xué)啟蒙吧。

賴賴出生后，以前讀書甚少的我竟然母愛(ài)爆棚，啃下了很多大部頭的育兒書，自我感覺(jué)增長(zhǎng)了很多的“科學(xué)”育兒知識(shí)，自詡半個(gè)赤腳育兒專家。

要說(shuō)讀過(guò)的育兒書里，我最喜歡哪本書的話，首先要推號(hào)稱哈佛大學(xué)教材，諸多名譽(yù)加身的《伯克畢生發(fā)展心理學(xué)》這本書了。

這本書我從賴賴出生沒(méi)多久就在讀，斷斷續(xù)續(xù)看了一年多，現(xiàn)在還時(shí)不時(shí)拿出來(lái)翻翻，每次都會(huì)有不一樣的收貨。

但若是讓我做個(gè)推薦，我并不推薦這本書。

因?yàn)樽鳛榇髮W(xué)教材，這本書有著所有大學(xué)教材都有的優(yōu)良品德：“晦澀難懂”。

這本書，更多的是講“道”，只是告訴大家應(yīng)該怎么做，而不會(huì)具體說(shuō)要如何做。

書中涉及到關(guān)于數(shù)學(xué)啟蒙，是這么說(shuō)的：

幼兒的數(shù)學(xué)推理是以非正規(guī)形式（游戲形式）學(xué)習(xí)的。

幼兒期掌握的扎實(shí)，鞏固的數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)以后在學(xué)校將要掌握的各種數(shù)學(xué)技能有重要作用。

它雖然沒(méi)有直接告訴我們幼兒數(shù)學(xué)啟蒙具體應(yīng)該如何做，但卻告訴我們：

幼兒數(shù)學(xué)啟蒙對(duì)今后數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)很重要；

以游戲的形式學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，更容易接受。

這就給了我這個(gè)數(shù)學(xué)渣很大的信心以及指引了一個(gè)方向。

關(guān)于賴賴的數(shù)學(xué)啟蒙，我沒(méi)少費(fèi)工夫。

行

說(shuō)行，其實(shí)是家長(zhǎng)的“行”。

小朋友在很小階段，無(wú)論學(xué)什么，都主要還是靠家長(zhǎng)的意識(shí)和堅(jiān)持灌輸。

如果想要提早開(kāi)始數(shù)學(xué)啟蒙，家長(zhǎng)要有這根弦，什么東西都讓小朋友數(shù)一數(shù)，或者告訴她“哪個(gè)是三角形的，哪個(gè)是正方形的”等這類潛移默化的灌輸。

在具體實(shí)施時(shí)，要結(jié)合生活中的實(shí)物，跟實(shí)物結(jié)合在一起，小朋友就學(xué)的很快。

比如最普通的散步時(shí)數(shù)門牌，去超市看價(jià)格，平時(shí)數(shù)最喜歡吃的水果等。

器

工欲善其事，必先利其器。

能匠也需要好器來(lái)輔佐，何況我這個(gè)臭皮匠。所以選好數(shù)學(xué)啟蒙繪本就非常重要。

其實(shí)經(jīng)典的繪本那么多，但小朋友喜歡的才是最好的。道理誰(shuí)都懂。

我在買了很多墊桌腳，擦屁股，糊墻紙的繪本之后，也才明白過(guò)來(lái)，日韓系的繪本更適合學(xué)齡前小朋友。

大抵是因?yàn)槿毡旧鐣?huì)結(jié)構(gòu)跟我們比較相似，繪本里的城市生活，更貼近我們的日常。貼近生活的，接受起來(lái)才快。

五味太郎

榮獲博洛尼亞國(guó)際童書展插畫獎(jiǎng)、日本最暢銷的繪本作家之一的五味太郎的數(shù)學(xué)繪本很適合初接觸數(shù)學(xué)的小朋友。

《一起數(shù)數(shù)123》

小熊要到小兔家里做客，

在路上它買了1盆漂亮的花，2根新鮮的胡蘿卜，3顆紅紅的草莓……

《快來(lái)數(shù)數(shù)吧》

從1數(shù)到100：1只小鳥，1朵花兒；2只蜻蜓，2支鉛筆；3個(gè)手偶……

《數(shù)字在哪里》

什么可以讓我們知道鞋子的大??？什么可以告訴我們時(shí)間？什么可以代替我們的名字？

《三頂帽子幾個(gè)人》

三只圓滾滾的小豬，兩頭肥嘟嘟的牛，一匹瘦巴巴的馬……再來(lái)是一頭胖大嬸，哦，不對(duì)！是一位……” 

《一人一半剛剛好》

兩個(gè)小姐妹，不管什么東西都要平分。10顆糖果？一人一半，一人5顆，剛剛好。

安野光雅

國(guó)際頂尖繪本大師、“安徒生獎(jiǎng)”得主 安野光雅最為人知的是他的《旅之繪本》系列，但他的數(shù)學(xué)造詣也很深厚。

《走進(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)世界》

（3-10歲）

在數(shù)學(xué)啟蒙階段，引導(dǎo)孩子建立科學(xué)的數(shù)學(xué)概念，養(yǎng)成正確的思維方式才更重要。

這套書甚至比安野光雅的另外一套《美麗的數(shù)學(xué)》更適合學(xué)齡前數(shù)學(xué)啟蒙。

《數(shù)數(shù)看》

（3-6歲）

這是一本為初次接觸數(shù)的小朋友寫的書，把熟悉的基本概念：數(shù)量，對(duì)應(yīng)，集合，加減，單位，數(shù)字，時(shí)間的應(yīng)用，完美呈現(xiàn)。

《美麗的數(shù)學(xué)》

（3-6歲）

這套書入選中國(guó)小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目，這套書是安野光雅和數(shù)學(xué)教授聯(lián)手創(chuàng)作的繪本，更適合有一些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的小朋友看。

除了日系繪本，韓國(guó)繪本也很適合小小朋友閱讀。

《你好數(shù)學(xué)》

（3-6歲）

這也是一套比較火的數(shù)學(xué)啟蒙繪本，親身體驗(yàn)效果不錯(cuò)。

韓系的繪本畫風(fēng)不像日系那么呆萌萌，略顯夸張乖戾一些，但很對(duì)小朋友的口味，這點(diǎn)我從賴賴身上可以看出來(lái)。

歐美系的繪本我要左哄右騙才肯靜下心讀，但是日韓系的繪本就不需要多花什么功夫。

最直接的證明就是很多日韓系的繪本，二十一個(gè)月的賴賴已經(jīng)可以憑記憶自己讀了。

《你好數(shù)學(xué)》這套共出了三個(gè)系列，建議一套一套的買，不要一次全買回來(lái)，賴賴一歲半時(shí)看的第一套，現(xiàn)在很多內(nèi)容還不能完全理解。

《數(shù)學(xué)幫幫忙》

（5-10歲）

這套書也是別人推薦的，但是更適合較大一些，有一定基礎(chǔ)的小朋友，所以暫時(shí)還沒(méi)入，僅供參考。

ps：我經(jīng)常會(huì)選一些3-6歲的繪本，更多的是自己看，希望借鑒繪本的思路來(lái)引導(dǎo)小朋友數(shù)學(xué)啟蒙，不一定求小朋友當(dāng)場(chǎng)理解，只是希望能夠種下數(shù)學(xué)的苗子，等待開(kāi)花結(jié)果。

器二

除了書，還有一些不算是教具的玩具，用來(lái)做數(shù)學(xué)啟蒙很不錯(cuò)，比如網(wǎng)紅“百數(shù)板”培養(yǎng)數(shù)的概念：

（百數(shù)板可以某寶搭配磁鐵，效果更好哦，一般人我不告訴他?。?/p>

以及蒙特梭利的一些教具，之前提到過(guò)的福祿貝爾的恩物，培養(yǎng)平面，立體以及邏輯概念：

數(shù)學(xué)啟蒙神物：福祿貝爾——恩物（一）

數(shù)學(xué)啟蒙神物：福祿貝爾——恩物（二）

以及更低幼的一些數(shù)字形狀拼圖（適合一歲左右），都是很好的材料。

其實(shí)比起生硬的灌輸，將數(shù)學(xué)概念融入生活中，能起到意想不到的效果，所以像宜家的收銀機(jī)這類玩具就很適合小朋友：

微信公眾號(hào)：賴賴養(yǎng)成記