小學(xué)高階段重視什么？（四~六年級(jí)）

1、四年級(jí)---知道如何學(xué)習(xí)

（1）  準(zhǔn)備錯(cuò)題本，常見(jiàn)的錯(cuò)別字詞，典型錯(cuò)題記錄下來(lái)，減少粗心大意。

（2）  整理錯(cuò)題本，自我總結(jié)，提高成績(jī)。

（3）  家長(zhǎng)輔導(dǎo)功課的時(shí)候，多引導(dǎo)思路，避免直接給出答案。

（4）  孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好或者壞，多鼓勵(lì)，樹(shù)立孩子學(xué)習(xí)信心，避免不適當(dāng)言語(yǔ)打擊孩子。

2、五年級(jí)---總結(jié)的習(xí)慣

（1）  明白學(xué)習(xí)的目的并不是完成作業(yè)，而是通過(guò)在作業(yè)查漏補(bǔ)缺。

（2）  錯(cuò)題本旁邊一定要有空白用于總結(jié)，在老師或者家長(zhǎng)的協(xié)助下，每周或者每個(gè)月定期歸納總結(jié)。

（3）  要明白學(xué)習(xí)好并不是比誰(shuí)做題多，而是做一道題就要有董一道題的學(xué)習(xí)態(tài)度。

（4）  養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣，受益終生。小升初考試看得見(jiàn)效果。

3、六年級(jí)---復(fù)習(xí)鞏固

（1）  小升初考試的內(nèi)容其實(shí)不多，6年的知識(shí)點(diǎn)，一年的時(shí)間完成復(fù)習(xí)鞏固。

（2）  初中的內(nèi)容，比如英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等可以適度學(xué)習(xí)，古詩(shī)詞，歷史，地理知識(shí)點(diǎn)需要開(kāi)始有意識(shí)的記憶學(xué)習(xí)。

（3）  初中學(xué)習(xí)的難度，科目數(shù)，教學(xué)進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小學(xué)，孩子的意志力培養(yǎng)要留意。

（4）  12歲左右的孩子開(kāi)始進(jìn)入青春期，無(wú)論男女生，父母要留意孩子的交友情況，有意識(shí)的幫助孩子樹(shù)立積極陽(yáng)光的交友思想。

4、小學(xué)階段，分?jǐn)?shù)是不是100分并不是最重要的，習(xí)慣和求知欲才是關(guān)鍵。在該抓習(xí)慣的時(shí)候，去強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)；到了中學(xué)階段，需要分?jǐn)?shù)的時(shí)候，卻去培養(yǎng)習(xí)慣，這就是老百姓常說(shuō)的：做事情沒(méi)踩到點(diǎn)上。

5、昨天，看到新聞?wù)f某機(jī)構(gòu)被舉報(bào)讓小朋友提前學(xué)習(xí)初中知識(shí)，甚至4年級(jí)就開(kāi)始接觸初中知識(shí)，制造家長(zhǎng)焦慮。其實(shí)家長(zhǎng)更應(yīng)該焦慮的是自己對(duì)于自己孩子是否有一個(gè)客觀的認(rèn)知，而不是人云亦云，跟風(fēng)行事，把責(zé)任完全歸咎于社會(huì)機(jī)構(gòu)。

6、只要選拔制度沒(méi)有根本性的改變，一切如常！

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