曾許人間第一流 觀真實(shí)生長有感

花友六環(huán)推薦了一部紀(jì)錄片，《真實(shí)生長》，主要記錄了三個(gè)孩子在北京十一學(xué)校的成長經(jīng)歷。

也許因?yàn)樯畋旧砭褪欠彪s沒有重點(diǎn)的，所以記錄的鏡頭散亂無序，認(rèn)真而混亂的高中生活走向終點(diǎn)，人生才真正的拉開序幕。

須知少年凌云志，曾許人間第一流。

人生就是從無所不能到逐漸認(rèn)識自己，認(rèn)清世界的過程。片中的三個(gè)孩子對自我的認(rèn)知是逐漸遞進(jìn)的。

李文婷，來自于山西農(nóng)村的普通家庭，靦腆卻有一顆不安分的心。她應(yīng)該是三個(gè)孩子之中最早認(rèn)清自己與現(xiàn)實(shí)的一個(gè)。沒有無數(shù)的可能，有的只是穩(wěn)定，與追趕。在一個(gè)簡短的訪問中，她說父母的選擇是醫(yī)生，老師，可是她自己非常不喜歡穩(wěn)定。但是從入學(xué)的那一刻起，她的自我認(rèn)知就是適應(yīng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)的間隙允許自己有小小的叛逆，就是學(xué)街舞，后來就讀首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)，最后一個(gè)鏡頭是在教小朋友做手工，不知道職業(yè)選擇是不是最終選擇了老師。

陳楚喬，北京本地家庭的孩子，思想深刻且迷茫，能夠看出家庭教育很好，父母認(rèn)知清晰且通達(dá)。她是在高二文理分科后認(rèn)清自己并非無所不能的，最后選擇出國讀影視行業(yè)的專業(yè)。有些孩子永遠(yuǎn)有一個(gè)藝術(shù)作為托底的選擇。希望那種深刻且迷茫能夠通過職業(yè)的選擇而釋放出來。

周子其，非典型學(xué)霸，有辯證思想，聰慧且跳脫。我完全是因?yàn)樗麃砜催@部記錄片的。我很想知道一個(gè)喜歡歷史的男孩子最終會走向哪里。記錄片中有一段討論，是教育最終將走向世俗化，就是升學(xué)服務(wù)，而那個(gè)曾經(jīng)理想“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的孩子也終將走向世俗化，在鏡頭面前談?wù)撈鸸墒?。他的自我認(rèn)知的清醒是在進(jìn)入北大歷史系以后，鏡頭一閃而過，他落寞的說，原來自己不是無所不能的，轉(zhuǎn)場就是喧鬧的街頭，笑著對著鏡頭喊買了拼多多的股票。

每一個(gè)少年都曾公開或者偷偷的認(rèn)為自己有無限可能，然后在一步一步走進(jìn)真實(shí)世界的過程中學(xué)會了妥協(xié)。

周子其的父母目標(biāo)明確，一開始方向就是金融，所以他在北大歷史系的時(shí)候應(yīng)該是有兼修光華學(xué)院的金融相關(guān)專業(yè)的。昨晚我跟隊(duì)友討論娃的專業(yè)走向，今年二中的自主招生開始選招文科強(qiáng)基班了，如果走強(qiáng)基這條路是沒有辦法回頭的。我們也只能邊走邊看了。