有個學渣媽媽挺好的。

昨天，早早練琴的時候，早爸發(fā)了很大的脾氣（雖然幾天前才答應我不發(fā)脾氣的）。我在臥室里，只聽早爸的嗓門一聲高過一聲，趕緊出來，只見早早紅著眼睛撅著嘴巴，滿腹委屈的拉著琴；早爸在一旁更是怒目圓睜，呼哧呼哧的大喘氣。這個時候家里的鐘已經(jīng)指向9：30了。我不顧早爸憤怒的指責“慈母多敗兒”，一邊拖著早早趕緊給她洗漱，一邊問她究竟是怎么了。其實還是那個老問題，早早不喜歡拉基本功，再加上學習了一天很累，心思就不在練琴上了。一沒有心思，音準啊，弓直啊，自然就“慘不忍聽”了。而且早早隨著年紀的增長，開始會消極抵抗了，故意拉的很快，讓早爸沒法看清指法聽清音準，這一來，更是讓早爸怒上加怒，完全是怒不可遏了。

我趁著給早早洗澡的時候，開始給她做思想工作，安撫她，一方面動之以情：表示理解她，練習基本功的確枯燥，一天的學習后身體上也很疲倦；一方面曉之以理：如果想讓小提琴拉出美麗的聲音，就必須要連基本功。然后提供解決方案，如果實在是太累了，就直接告訴爸爸，可以縮短練琴時間，半個小時，十五分鐘都可以，但是這段時間里必須投入專心，心無旁騖的練琴。洗完澡以后，早早在我的勸說下，練了15分鐘的基本功。一用心，馬上效果就不一樣了。

但是早爸還是不滿意，坐在沙發(fā)上生悶氣，本來一個小時，練個15分鐘基本功，剩下的時間可以練習比賽的曲子。被早早這么一折騰，這一個小時都浪費了。然后就開始和我抱怨早早偷懶啊，不認真，不自覺啊。。我忍不住問他，你8歲的時候，能夠那么自覺認真的學習嗎？早爸也很納悶的問我“當然啦，自覺認真不是每個孩子應該的嘛，我小時候?qū)W任何東西從來不要父母逼的，都是自己學的“我婆婆在一旁忙不迭的符合，老公從小到大從來不要父母操心。

我突然才意識到，為什么早爸對早早練琴的懈怠如此光火，而我的容忍度會更高一點。因為我小時候是一個不折不扣的”壞孩子“。和早爸完全相反，我小時候非常調(diào)皮，上課和男孩子打架，做小動作，看閑書，不交作業(yè)，甚至因為作業(yè)拖欠的太多了，我就逃學了，還能編出各種理由，在我爸的高壓管制下，給自己找到玩樂的機會。所以我現(xiàn)在看看早早的一些小伎倆，非常理解，但是也覺得和我當年比，早早這些小伎倆太不值得一提了。而且和當年的我比，早早簡直就是天使，對待學習已經(jīng)算得上非常非常認真了。

這么一比較，其實每個孩子天性還真是大相徑庭。有的孩子就像我老公一樣內(nèi)心的驅(qū)動力很強，能夠很好的自我鞭策，用現(xiàn)在的話說就是學霸；有的孩子就像我頑皮搗蛋，愛偷懶，愛?；^，用現(xiàn)在的話說就是學渣。其實真的成人了，我和老公也沒什么差別，也沒有長歪，各自在自己的領(lǐng)域里有很好的發(fā)展（當然我的成長歷程的確坎坷一點，驚險一點，父母付出的心力也更多一點。我爸常說他當年都擔心我考不上高中，考不上大學，成為社會青年。也的確有各種契機觸發(fā)了我的轉(zhuǎn)變）

可能因為我曾經(jīng)的頑劣，我對早早各種小毛病容忍度還是挺高的，因為我完全理解她的心情，因為當年的我也是這樣的，而早爸覺得天哪自己怎么生出怎么個學渣來。?？赡芤驗楸仍绨侄嗔艘稽c”同理心“，我和早早的溝通就更順暢一點，我會想如果我小時候，我希望我的父母怎么和我溝通。

我自己總結(jié)的是：一理解，我首先一定會表示我對她的心情的理解，理解她是累了，理解她不喜歡枯燥的練習，一句”媽媽理解你“加上一個擁抱，很快就能讓孩子的心情平復下來；二寬容一些，允許早早有懈怠厭倦的時候，這個時候就讓她緩一緩，喘口氣，不要硬來。三明確的表示對于她不認真地對待學習或者練琴的不贊同。告訴她，我理解你，你真的不愿意練琴的話，可以縮短練琴的時間，但是有兩個要求：一保證每天15分鐘，再累也必須拉至少15分鐘；二這15分鐘里必須非常認真投入。除非早早決定放棄小提琴了，要不然這兩條必須遵守。最后一點，只要早早認真了投入了，有任何點滴的進步，都給予無比熱情的鼓勵和肯定。

其實我自己很明白，想比我這個學渣媽媽來說，早早其實是一個對自己要求很高的孩子，而且她很在意外界特別是她喜歡的人比如早爸和我對她的評價，她對我們的責備鼓勵都會有回應，所以作為父母，我們還是很容易影響她的。只是孩子的天性，畏懼困難，抗拒枯燥反復的練習。。這些還得靠父母慢慢地引導。突然想到自己曾經(jīng)學渣的經(jīng)歷也不錯，因為對孩子的這些小毛病更能”感同身受“。