繪本的魅力!

2018
2017
2019-12-30 18:55 原創(chuàng) · 圖片1

繪本閱讀指導(dǎo)師認(rèn)證班心得筆記分享

??可能有人覺得繪本好簡單,就是一些圖、一些文字,八九分鐘就可以翻完;有的可能覺得,繪本好難,就是一些圖、一些文字,但其中的道理好深刻;有的覺得繪本好讓人回味,每次看完后,隔斷時間再去看,總會有心的發(fā)現(xiàn);有的可能覺得繪本跟連環(huán)畫漫畫不是差不多,還這么貴。

繪本又稱作圖畫書,它是圖暗示的一個故事,文字一個故事,圖和文結(jié)合起來的一個故事。松居直先生說過繪本是圖??文的藝術(shù)。它適合0-99歲閱讀。

林美琴在《繪本有什么了不起》中說過:一本優(yōu)秀的繪本不只是具象地呈現(xiàn)圖畫,繪本創(chuàng)作者常以豐富的圖像信息來傳遞思想和用意。如果讀者在閱讀繪本時,可以從對圖像的感知展開想象和思考,結(jié)合生活經(jīng)驗,召喚相關(guān)的思維來響應(yīng)圖像信息,閱讀就能由外而內(nèi),發(fā)展成為心智的活動,并能將具體的圖像轉(zhuǎn)化為特定的意象,理解作者傳遞的思想,掌握主旨和意義。以前是掃除文盲的時代,現(xiàn)在是掃除圖盲的時代。圖像時代都需要重新學(xué)習(xí)認(rèn)識圖像、理解圖像語言。

??不論對哪個年齡層的讀者,繪本都有提升閱讀興趣的作用,而閱讀興趣正是打開閱讀之門的鑰匙,閱讀能力更是使閱讀樂趣持續(xù)的基石。引領(lǐng)孩子自己去發(fā)現(xiàn),以敏銳的觀察、細膩的感受與豐富的想象力發(fā)現(xiàn)閱讀過程中的種種驚奇與美好。閱讀力不只是識字的能力,更需要發(fā)展理解與應(yīng)用知識的能力。

分享我對《我媽媽》的理解

相信很多人對安東尼·布朗的《我媽媽》特別熟悉,這本真的是經(jīng)典中的經(jīng)典。這本跟他創(chuàng)作的《朱家故事》里那個默默付出,任勞任怨的媽媽,《形狀游戲》明理但郁郁寡歡的媽媽,與兩位媽媽不一樣,它通過文和圖展現(xiàn)一位特別幽默特別讓人有親近感特別無所不能的媽媽。英國《婦女界》稱這本書“全天下的父母和孩子都會愛上它”。

我第一次讀這本書是使用的毒繪本,因為我美育不咋樣,而且我還不懂繪本如何閱讀,我就按自己常理讀文字。讀完覺得這個語言雖然很短,但是文字用的特別有藝術(shù)感。里面應(yīng)用很多修辭手法,特別美的文字。

第二次讀是上了毛丫老師的語言智能的精講課,邊聽課邊看書,覺得這一本書怎么讓毛丫老師讀的這么有韻味??!讓人覺得這么有趣這么好玩!孩子們也特別喜歡翻這本書!

今天晚上我又好好再看了一下正版的書,果然一分錢一分貨,正版的畫面真的很美,色彩鮮明也沒有像毒繪本那么感覺很奇怪,看著很舒服。

繪本中我覺得畫一個穿著花花圖案的睡衣有兩個原因:1、為了讓人覺得這位媽媽特別隨和特別容易親近;2、為文字中“綠手指”做鋪墊。因為在“我媽媽是一個有魔法的園丁,她能讓所有的東西都長得很好”連衣服上的花都活了(以前我沒有發(fā)現(xiàn)這個細節(jié))。

??繪本中出現(xiàn)很多愛心,感覺她是一位特別喜愛自己孩子喜愛自己家庭的好媽媽!

我覺得繪本的魅力在于可以讓你用心去感受去觀察去推測作者創(chuàng)作出來的生動形象。當(dāng)你讀了幾遍,你會有不同的收獲不同的見解,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)沒有注意的細節(jié),你會特別欣喜!


回應(yīng)8 舉報
贊1
收藏5
5年前
想知道你大寶和二寶差幾個月
5年前
陳Dora 想知道你大寶和二寶差幾個月
我家差一歲
5年前
廣告嗎
5年前
書讀百遍其義自見嘛
5年前
喵喵頭上的喇叭花 書讀百遍其義自見嘛
是的!解釋的很精辟!??
5年前
Lyy0506 廣告嗎
哈哈哈,都是跟毛丫老師學(xué)習(xí)以后,我自己的心得體會!也希望寫出來能幫助到大家,讓更多人認(rèn)識到什么是高質(zhì)量的繪本閱讀!
4年前
……這本書那么便宜還要買假的啊
4年前
開心王 ……這本書那么便宜還要買假的啊
當(dāng)初還沒接觸,所以對繪本還不懂。
發(fā)布

推薦閱讀

黃海英
黃海英
2018
2017
作者熱門日志
面對“可怕的兩歲”的繪本探討?  贊3 · 收藏22 · 評論2
繪本《烏鴉面包店》  贊2 · 收藏12 · 評論7
親子共讀繪本《小紅和小黃》  贊2 · 收藏2 · 評論14
繪本《海底100層的房子》  贊6 · 收藏10 · 評論2