讀書，畫畫，認(rèn)植物

閨女的愛好很多，最愛的是這三個(gè)。還有對天文的興趣也一直不減。

先說讀書。

對女兒來說最享受的事莫過于讀書。幼兒園階段已實(shí)現(xiàn)獨(dú)立閱讀的她，學(xué)前班便開始獨(dú)立閱讀兒童文學(xué)，小說和各類科普讀物。比較搞笑的一次是學(xué)前班還沒讀完的她竟拿起了《陪孩子一起幼小銜接》自己完成了“自我檢測”。書中豐富的情節(jié)，復(fù)雜的情感和人物關(guān)系，以及搖曳多姿的大千世界在她的眼前拉開了帷幕，讓她倍感好奇，也更加如饑似渴的開始更廣泛的閱讀。

一年級，歷史，地理，化學(xué)，物理，生物，人文，小說，戲劇，詩歌，幾乎沒有什么是她不喜歡的。 《七堂極簡物理課》從廣義相對論開始，她也讀得津津有味，傅雷的《世界美術(shù)名作二十講》她也和我一起讀完一起討論，貼在客廳里的《地球通史》墻書，她幾乎每天放學(xué)都會盯著它發(fā)會兒呆。

現(xiàn)在二年級的她每個(gè)月都會設(shè)定自己的閱讀計(jì)劃，在各類圖書中進(jìn)行篩選，保持著自己的閱讀進(jìn)度和興趣。

在讀書這件事上，看得出她是真愛。

每個(gè)月的閱讀量差不多都是如此。

再說畫畫。

從小就挺喜歡畫畫，從一年級開始明顯更主動的去學(xué)和練，把畫畫融入在生活里，多了一些設(shè)計(jì)感。

自己寫首小詩，設(shè)計(jì)個(gè)插圖。

給閱讀記錄設(shè)計(jì)個(gè)封面。

閱讀計(jì)劃，文字她說我寫。

課程表也設(shè)計(jì)一下。

也很喜歡寫生。

自己設(shè)計(jì)的假期旅行“攻略”。 

最后說說植物。

如果說讀書和畫畫是獲得了家庭的土壤，那么植物這個(gè)興趣純粹是她自己發(fā)展壯大起來的。我這個(gè)植物盲媽媽唯一幫得了她的就是讓她知道了一些工具而已。

我喜歡自然，出去玩總離不開大山，樹林。隨之而來的是她的各種問題?！皨寢?，這是什么花??？”“媽媽，為什么一株植物可以開不同顏色的花呢？”“媽媽，到底有多少種月季花呢？我們看到的好多都那么不一樣?！币婚_始，我還沒有太關(guān)注，覺得小孩子問題多很正常，一一回答了就是，直到有一次讓我覺得這孩子對植物是認(rèn)真的。

那次她指著一株灌木問我這是什么。我隨口便說：“也許是女貞吧?！苯Y(jié)果她瞬間回了我這株植物和金葉女貞的至少四處不同。我突然發(fā)現(xiàn)自己是多么的草率，多么的不注意細(xì)節(jié)。而小小的她竟然早已對某些植物觀察入微，牢記在心了。

從那以后，我不再對她的植物問題置若罔聞，而是花一些時(shí)間共同探討和積累。

最近，她又準(zhǔn)備了本子，讓我把她拍的我拍的那些植物洗出照片來，貼上去，讓我按照她的要求標(biāo)注上文字。

小時(shí)候說到愛好，她總聯(lián)系到職業(yè)?，F(xiàn)在我常常和她說，職業(yè)未必是某一種愛好的結(jié)果，它也許是多種愛好的結(jié)合。這讓她又對天文回了暖。

從各種天文類的科普書籍，到跟隨網(wǎng)課去學(xué)習(xí)，再到天文望遠(yuǎn)鏡的觀測嘗試，她的愛，隨著認(rèn)知的增多而更加深厚。

雖然女兒的這些愛好只是愛，只是停留在不斷的獲取新知，但我相信這些愛和好奇將是她成長的動力和一輩子的財(cái)富。