說實(shí)話我家練的不是特別積極 但是在我的引導(dǎo)下還是能把他招呼過來的 只要坐到琴凳上就還行
第一 隔三差五找點(diǎn)小貼紙或者小卡片夾到他的鋼琴書里 翻著翻著突然翻到貼紙 我就變身戲精 興奮的說是鋼琴小精靈獎勵他的
第二 練琴之前把喝水尿尿吃東西一切事情都做好 跟他約定好練琴期間就不許干這些事了 斷了他找借口不彈的想法
第三 就是經(jīng)??淇渌?要夸細(xì)節(jié) 不是簡單的說你真棒 中間彈錯了不要打斷他 鼓勵他繼續(xù)跟上后面的旋律 既不打擊他自信心 又提高專注力 因?yàn)殄e了他得專注才能不至于后面的部分也落下(我家上的是菲伯爾的書 有伴奏音樂) 彈完一個相對完整的部分再集中跟他說哪里錯了 其實(shí)他自己也能意識到的
第四 如果剛開始學(xué) 一次練習(xí)的時間不要過長 可以和其他事情穿插開 分幾次坐到琴跟前練習(xí)
第五 我自己的經(jīng)驗(yàn):彈到高級比較難的曲目時 有的小節(jié)一彈到那就錯 不要一直和這個小節(jié)死磕 也許放一放 一兩天以后一下子就彈好了
PS 我剛剛問了孩子 彈鋼琴什么時候最開心 他說第一是我夸他的時候 第二是彈出鋼琴好聽的聲音的時候
總的來說學(xué)了這三個月 他越來越喜歡鋼琴了 我家的目的不是非要把他逼成音樂家 逼到考過多少級 而是培養(yǎng)他對音樂的興趣 陶冶他的音樂情操和素養(yǎng) 他彈的時候我會表現(xiàn)出很享受的樣子 這樣就能避免對他大喊大叫急功近利 孩子也能在音樂中感受到愉悅而不是焦慮
我希望他長大以后上大學(xué)或者在異地工作 獨(dú)處時不至于因?yàn)闊o聊而沉迷于不良嗜好 能夠用自己的興趣愛好來充實(shí)自己 取悅自己